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文檔簡介

1、榆林八中學生自主學習方案科目數(shù)學課題7.2定義與命題（1）授課時間2014、 12設計人喬璐璐、李車鋒、劉麗麗、孫偉茹學案序號44學習目標1. 了解定義的概念2. 理解命題的概念并會判斷真假命題。重點命題概念的理解，并會區(qū)分命題與非命題.難點命題概念的理解，并會區(qū)分命題與非命題.教師寄語愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。班級組號姓名一、課前準備自學課本165-166頁內(nèi)容，掌握定義、命題以及真假命題的概念。1. 定義是指對名稱和術語 。2. 無理數(shù)：。3. 叫做兩點之間的距離。4. 命題是指。如果一個句子沒有對某一件事情作出 那么它就不是命題。5. 一般的，每個命題都有

2、 和組成，條件是已知的事項，結(jié)論是由已知事項推斷出的事項。命題通常可以寫成的形式。二、探究新知活動一：閱讀165頁內(nèi)容，了解什么是定義?；顒佣鹤屑毰袛?65頁議一議內(nèi)容，哪些語句對事情作出了判斷，哪些沒有？活動三：命題的構(gòu)成思考并回答課本166頁“想一想” “做一做”內(nèi)容，然后解決下列問題：三個命題的結(jié)構(gòu)特征是它們可以描述為： ，的形式。命題由和兩部分組成?！叭绻币龅牟糠质?，即為的事項，“那么”引出的部分是 ，即為的事項。2命題”全等三角形的對應角相等”條件是： 結(jié)論是3.完成166頁做一做內(nèi)容，指出命題的條件和結(jié)論，其中哪些是錯誤的？ 歸納：正確的命題稱為真命題，不正確的命題稱為假命

3、題。1.下列語句中那些是命題(A三角形的內(nèi)角和是180度。C平行四邊形的對角線相等。三、當堂訓練)B 畫一條直線。D你喜歡跳舞嗎？ E 5是質(zhì)數(shù)2判斷下列句子中哪些是命題:(1) 動物都需要水 ()(2)猴子是動物的一種()玫瑰花是動物()美麗的天空()(5) 三個角對應相等的兩個三角形一定全等；()(6) 負數(shù)都小于零()(7)你的作業(yè)做完了嗎？()(8) 所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)()(9) 過直線L外一點作直線L的平行線()3.指出下列命題的條件、結(jié)論:(1) 如果兩個三角形的兩邊及其夾角分別相等，那么這兩個三角形全等;(2) 如果一個三角形中有兩個角相等，那么這個三角形是等腰三角形；(3) 直角三角形的兩銳角互余；(4) 兩直線平行，同位角相等；(5) 對頂角相等解：(

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