教師進修培訓工作計劃

1、.老師進修培訓工作方案老師進修培訓工作方案按照中心校研培工作總體方案，結(jié)合我校的實際情況，以全面進步老師的綜合素質(zhì)，促進老師專業(yè)程度開展為目的，通過集中培訓，自培學習等多種方式，努力塑造一支合適當前開展的老師隊伍。特制定本校的老師研培方案：一、學校老師隊伍現(xiàn)狀分析目前我校專任老師 人，其中本科學歷 人，?？茖W歷 人，中青年老師中省級骨干老師 名，地區(qū)骨干老師4人，市級骨干老師 人。我校專任老師60%以上已經(jīng)參加了新課程的實驗，100%承受了新課改的通識性培訓，但一部分老師沒能靈敏掌握新課程的策略，缺少自主研修，自主學習的意識。二、研修主題1、“有效教學的理論及相關(guān)策略。2、“有效教學課題研究3

2、、學生識字、習作方面的問題與研究4、學生的養(yǎng)成教育5、老師二筆字四、研訓形式1、學習名家的業(yè)務講座，課堂實錄，領(lǐng)悟教學藝術(shù)。2、加強課題研究，提倡協(xié)作研討。3、教研組就教學中遇到的詳細問題進展研討。4、充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，實行教研科研培訓一體化。五、研修內(nèi)容1、師德修養(yǎng)利用每周三的政治學習時間以集中學習、分散學習相結(jié)合的方式，認真學習相結(jié)合的方式，認真學習教育政策法規(guī)和現(xiàn)代教育理論，全面系統(tǒng)地學習?中小學老師職業(yè)道德標準?新義務教育法?公民道德建立施行綱要?及優(yōu)秀師德、典型等內(nèi)容，通過培訓使老師樹立新的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀，形成以德治學、標準執(zhí)教、精益求精、關(guān)愛學生、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良師

3、風，使老師的思想道德素質(zhì)在原有根底上得到較大進步，以適應新課改與開展的需要。2、教育教學理念與理論以自主學習為主要形式，大力倡導讀書活動，讀書活動實行統(tǒng)一性與靈敏性相結(jié)合、集中學習與自修讀書相結(jié)合、讀書與反思相結(jié)合，引導老師樹立終身學習的觀念，促進老師的自主成長和進步，研修書目有：?有效教學?、?建立理想的課堂?、?中小學班主任經(jīng)典案例評價?、?班主任工作培訓讀本?。3、新課程1組織老師以踐行新課程，大練根本功為契機，通過課堂教學理論，轉(zhuǎn)化成教學才能，進步老師的課堂教學才能。2充分發(fā)揮骨干老師的作用，在全體老師之間開展“互幫、互聽、互學活動，搞好骨干老師、青年老師示范課及年輕老師的匯報課，做好

4、“傳、幫、帶工作。3以反思查擺問題為打破口搞好學校、教研組的教研活動。通過定主題-備課說課-呈現(xiàn)講課、匯報、示范、總結(jié)-研討評課、匯報-反思-改進形式進展學校，教研組的教研活動。4配合中心校做好“十一五課題?小學課堂教學中有效對話互動?課題的立項與研究工作，做好子課題的研究開發(fā)與施行，做好?小學生習慣養(yǎng)成教育?課題的開發(fā)。健全校本教研工作組織、完善，校本教研的工作制度，保證教研活動的正常開展。5指導正在進展新課改年級的教學，學年內(nèi)做好新教材的解讀、備課、課堂教學觀摩活動，解決低年級識字、寫字方面的問題。做好畢業(yè)班復習工作的管理。6認真開展好校本培訓工作充分利用業(yè)務學習時間，集中學習的時間，圍繞“有效教學的研修主題，開展系列學習活動，明白“有效備課、有效指導、有效互動、有效練習理論，掌握有效教學的根本策略，結(jié)合課題研究做好自主研修。充分利用遠程教育資源，發(fā)揮播放點的作用，組織老師觀看實錄及業(yè)務講座不少于8次。6、新技術(shù)方面1利用遠程教育的資源做好遠程教育資源使用及培訓工作，充分發(fā)揮遠程教育資源