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1、伏口中學(xué)七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(50)姓名,班組號,學(xué)習(xí)日期月日。課題4.2線段、射線、直線學(xué) 習(xí) 目 標1、識記線段、直線、射線的有關(guān)概念及直線公理。2、掌握經(jīng)過平面內(nèi)的點作直線的方法,能正確運用數(shù)學(xué)符號表示直線。3、體驗線段長度的有限和直線、射線的無限的辯證關(guān)系,初步感受幾何語言的嚴密 性。學(xué)習(xí)重點:掌握線段、直線、射線、直線線段公理的有關(guān)概念學(xué)習(xí)程序?qū)W習(xí)內(nèi)容t學(xué)習(xí)筆記一、練習(xí)反饋1 我們學(xué)過哪些幾何圖形?試舉幾例。2.你會畫哪些幾何圖形?畫幾個圖試試。二、自學(xué)討論1.自學(xué)書本P117119頁,“觀察”,并填寫下表:7名稱線段直線射線端點個數(shù)圖形表示表示方法度量長度不能度量延伸方向不能延伸向一方
2、延伸2.經(jīng)過一點可以畫直線。經(jīng)過兩點一條直線,即確定一條直線。學(xué)習(xí)內(nèi)容t學(xué)習(xí)筆記3.線段AB與線段BA是同一條線段嗎?射線 0A與射線A0是同一條射線嗎?直線MN與直線NM是同一條直線嗎?54.點與直線的位置關(guān)系有幾種?你能畫圖說明嗎?三、展示提升91、火箭發(fā)射升空的一瞬間,給我們的感覺是一條()A、線段B、射線C、直線D、折線2、如圖,下列圖形能相交的是一 、丿 /V r -3ABCD()3、三條直線兩兩相交的圖中,線段有()A、0條B、3條C 、0條或3條 D、與交點的個數(shù)相同4、在平面上有3個點,經(jīng)過任意兩點畫一條直線,能畫直線。若平面上有4個點,且任意3個點都不在同一條直線上,經(jīng)過兩個
3、點畫伏口中學(xué)七年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(50)姓名,班組號,學(xué)習(xí)日期月日。一條直線,能畫條直線。5、按下列語句,畫出圖形。(1)點A在直線l上,點B在直線I外(2)三條直線a,b,c分別交于點A、B、C(3)點M N分別在直線AB的兩側(cè),連結(jié)MN交AB于點C。6、右圖中以A為端點的線段有多少條?以B為端點的線段有多少條?以 C為端點的線段有條?以D為端點的線段有多少條?圖中一共有多少條線 段?7、下圖中各有多少條線段?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?(用含n的代數(shù)式表示)四、梳理鞏固五、達標抽測1. 卜列說法中,止確的是()A. 射線0A和射線A0表示同一條射線。B. 延長直線ABC. 經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線。D. 如果AC=BC那么點C是線段AB的中點。2. 兩條直線相交最多有個交點:三條直線兩兩相交最多有個交點;四條直線兩兩相交最多有個交點。3. 如圖在平面內(nèi)有A、B、C、D四點,按要求畫圖。(1) 畫直線AB射線BC
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