北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(3)

1、北師大版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃（3）祝老師您 身體健 康、萬(wàn) 事如意、闔家 歡樂祝老師 您 身體健 康、萬(wàn)事如意、闔家 歡樂北師大版二年級(jí)語(yǔ) 文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一、教材簡(jiǎn)析：本冊(cè)教科書共15個(gè)單元，其中第8單元是開放單元。單兀主題有的的確是“主題”，有 的則是題目。要根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)的情境，創(chuàng)造性地安排每個(gè)單元的教學(xué)。主題單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)適：15個(gè)單元沒有必要平均使用力量，這是不以老師意志為轉(zhuǎn)移 的，要根據(jù)學(xué)生的興趣和接受能力來(lái)確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)的單元。學(xué)生興趣大，積極性高，教師認(rèn)為有 擴(kuò)展價(jià)值的單元， 可以增加內(nèi)容，延伸再延伸，如“植樹”“清清的水”；反之，則可以壓縮。單元內(nèi)也可以靈活

2、處理各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，如“守信用”單元，我必須去練默讀，學(xué)生字，課文內(nèi)容可以與活動(dòng)、寫日記結(jié)合學(xué)習(xí)；課堂討論的重點(diǎn)，可以放在巖石上的小蝌蚪朋 友兩文。本冊(cè)設(shè)置了兩個(gè)丁丁冬冬學(xué)識(shí)字單元，繼續(xù)學(xué)習(xí) 獨(dú)立識(shí)字的方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)四冊(cè)學(xué)過(guò)的識(shí)字方法總結(jié)和整合，同時(shí)學(xué)習(xí)一定數(shù)量的生字。第二單元 丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）學(xué)習(xí)根據(jù)形聲字的聲旁猜字音與前三冊(cè)學(xué)過(guò)的看圖認(rèn)字、 看上下文猜字、看拼音認(rèn)字、 聽別人讀、部首查字等認(rèn)字方法整合，每位學(xué)生都能夠有 辦法獨(dú)立認(rèn)字。按照人們認(rèn)字的實(shí)際 心理過(guò)程，教材把它們總結(jié)簡(jiǎn)化 為“猜一猜，問一問，查一查”，見丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（二） 學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音大寫字母，認(rèn)識(shí)電腦鍵盤，為學(xué)習(xí)輸入漢字

3、打 基礎(chǔ)。本冊(cè)閱讀教學(xué)強(qiáng)調(diào)積累，強(qiáng)調(diào)整體感受，強(qiáng)調(diào)個(gè)性化 學(xué)習(xí)。要繼續(xù)培養(yǎng)朗讀、默讀的能力。每篇課文后面的思考題幫助教學(xué)。有不少自讀課文可讀性很強(qiáng)， 只是由于生字太少，不 宜 作主體課文，教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣，選適當(dāng)?shù)钠吭谡n 堂上指導(dǎo)學(xué)習(xí)。二、教學(xué)目的和要求：1、認(rèn)字420個(gè)（包括12個(gè) 多音字），寫字230個(gè)。2、 學(xué)習(xí)音序查字法。幫助學(xué)生學(xué)會(huì)能夠根據(jù)需要選擇查字典的方法。3、.掌握字的間架結(jié)構(gòu)和書寫規(guī)則。4、.繼續(xù)培養(yǎng)閱讀的興趣，培養(yǎng)經(jīng)常閱讀的習(xí)慣。在“自檢”中，學(xué)生要自查、互查，交流閱讀體會(huì)5、通過(guò)“語(yǔ)文天地”中設(shè)計(jì)的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)寫話的情境，使學(xué)生 愿意寫，有東西可寫。練習(xí) 寫請(qǐng)假條、

4、個(gè)人啟事等實(shí)用便條。三、教學(xué)措施：1、注重語(yǔ)文和思想品德合科教學(xué)， 要通過(guò)語(yǔ)言文字訓(xùn)練進(jìn)行思想品德教育，把語(yǔ)言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體。思想品德教育，要根據(jù)每篇課文的內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，有 的放矢地進(jìn)行。聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行行為指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。2、 重視識(shí)字教學(xué)，要教給學(xué)生識(shí)字方法。重視形近字、同音字的比較，加強(qiáng)邊讀邊寫，試默自查；重視在口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的運(yùn)用中掌握所學(xué)的生字。3、 閱讀教學(xué)要訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀，培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓(xùn)練，在朗讀中發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言和思維。課堂上要有充分時(shí)間進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，要人人都有讀的機(jī)會(huì)。開始訓(xùn)練默讀。重視字詞句的訓(xùn)練，要把字的教學(xué)放在詞和句的教學(xué)

5、之中，讓學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)生字。詞句教學(xué)要抓重點(diǎn)、難點(diǎn)，為學(xué)生設(shè)置思考的路子， 訓(xùn)練學(xué)生逐步學(xué)會(huì)閱讀。重視自然段教 學(xué)，為中高年級(jí)的段、篇訓(xùn)練打好基礎(chǔ)4、 聽說(shuō)訓(xùn)練要在學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐中進(jìn)行。給學(xué)生創(chuàng)造各種聽話、說(shuō)話的機(jī)會(huì)，激發(fā)學(xué)生聽說(shuō)的愿望，保證訓(xùn)練時(shí)間，堅(jiān)持大面積訓(xùn)練，及時(shí)糾正語(yǔ)病，讓 全班學(xué)生都有練習(xí)說(shuō)話的機(jī)會(huì)。5、 繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到抓兩頭，促中間，全面提高教學(xué)質(zhì)量。祝老師您身體健康 、萬(wàn)事 如意、 闔家歡 樂祝老師您 身體健 康、萬(wàn) 事如意、闔家 歡樂周次 日 期教學(xué)內(nèi)容課時(shí)完成情況第1周1、好習(xí)慣5-6課 時(shí)第2周2、媽媽6-7課時(shí)第3周3、丁丁冬冬學(xué) 識(shí)字（一）4-5課時(shí)

6、第4周4、植樹（一）45課 時(shí)第5周4、植樹（二）45課時(shí)第6周5、青青 的山56課時(shí)第7周6、講信用67課時(shí)第8周7、遠(yuǎn)行（一）34課時(shí)第9周、遠(yuǎn)行（二）體育世界89課時(shí)第10周 丁丁冬冬學(xué)識(shí)字45課時(shí)第11周復(fù)習(xí)考試第12周、動(dòng)腦筋89課時(shí)祝老師您身 體健康、萬(wàn)事 如意、 闔家歡 樂第13周10、動(dòng)腦筋67課時(shí)11、清清的水（一） 第14周11、清清的水45課時(shí)12、小英雄23課時(shí)第15周12、小英雄45課時(shí)第16周13、快樂的生活56課時(shí)第17周14、立志910課時(shí)第18周15、夏天89課時(shí)第19周機(jī)動(dòng)復(fù)習(xí)89課時(shí)第20周復(fù)習(xí)考試祝老師您 身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂二年級(jí) 上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)

7、(二)m百(td( li) y mg ) r m & ()gech eng ( zen ( liu( m ( w百(xiao ( t1( w cn (ch m ) me ) d eng )n ing ) l8) mie) ji cn ) hue) tian ( fC( ji( ( cdo (祝老師您身體健康、萬(wàn)事如 意、 闔 家歡樂yuan )bi(xu) ben pdo ( zu( ziy cn) y cngyu d ( jue( jie( zhU( x ing ) de ) sh cu ) bd)sh ) guo)kug mg ( gum ( ) bi)bi cn hue( )zh

8、eg hua( )n engz mg ( hCo q1) chc gsh1( za) zhi) peng ) shu) ( )ydi j ing ( zi(yu) )bej ing( )ludeng( )xi m ycn ( ben ( pin ( kei ( kCn ( y du ( x in()nCn ) xi) x in ) ) ling ) m ing )Cf dfu( )hehuo( dC( )xi eng )bdo bdfeng sh au( zhu() yuCn )( x1(d dig ( n in) w eng ) zhu) hdo )祝老師您身體健康、萬(wàn) 事如意、闔家 歡樂(

9、tC( te( biCtd)() sh it i( wd) sheng )huob cn ( zi( xi)(祝老師您身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂二年級(jí) 上冊(cè)專項(xiàng)復(fù)習(xí)(六)1、不要送傘來(lái)，媽媽，我喜歡在小雨 中走回家。祝老師您身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂不要_ ，媽媽，我_ 。2、我在森林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉我在_ ，想_ 。3、 我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見窗外是祖國(guó)美麗 的畫。我正要，忽然看見。4、 他一邊放牛，一邊找些書來(lái)讀。我一邊_，一邊_。5、 王冕看得出神，心想，要是能把它畫下來(lái)，那多好啊！ _ 看得出神，心想，要是 _，_！6、不要送傘來(lái)，媽媽，我喜歡在小雨中走回

10、家。不要_ ，媽媽，我_ 。7、 我在森林里走來(lái)走去，想尋找一片火紅的楓葉。我在_ ，想_ 。8、 只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上。只要_，就_。9、 我有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候很暴躁。_ 有時(shí)候_ ， 有時(shí)候10、我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著。,可 是11、我們喜歡自己動(dòng)手做玩具，喜歡在戶外做游戲_ 喜歡_，喜歡_。12、影子一會(huì)兒跑在前，一會(huì)兒跟在后。_ 一會(huì)兒 _ , 一會(huì)兒。祝老師您 身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂二年級(jí) 專項(xiàng)訓(xùn)練（七）（一）祝老師您身體健康 、萬(wàn)事 如意、 闔 家歡 樂丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是 黑的。它的頭 頂就像嵌這這一顆紅寶石

11、，鮮紅鮮紅的，怪不 得人們都叫它丹頂鶴。1、選擇，短文中描寫的是哪種鳥？ （A、丹頂鶴B、 天鵝C、麻雀）2、把表示顏色的詞語(yǔ)畫上波浪線， 并抄 寫在下列橫線上 （至少寫2個(gè)）（二）媽媽的愛像草原，我是小羊，怎么跑也跑不到 邊。媽媽的愛像 藍(lán)天，我是小鳥，怎么飛也飛在里面。1、 媽媽的愛像和，我是_和。2、 用波浪線畫出你喜歡的一句話。（三）星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫畫。我用綠色的筆畫了一片森林，森林碧綠碧綠的，樹木長(zhǎng)得十分茂密我在森林上方畫了藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。我還在 森林中畫了幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小 嘴，很有趣。最后，我給圖畫加上了題目：小鳥的家。1、這篇短文共有（）

12、個(gè)自然段。，2、短文中，我畫了 _ 、_、_ 、和_ 。3、抄寫短文中寫顏色的詞一一（四）梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過(guò)了（le li 8）小河。他一 口氣跑到果樹下，得意揚(yáng)揚(yáng)地想：“還是我的本 領(lǐng)大?！笨墒枪麡涮?，祝老師您 身體健 康、萬(wàn) 事如意、闔家 歡樂他跳了 （le li do）又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回 來(lái)了。這時(shí)，金絲猴還在河這 邊，他過(guò)不了（le li也）河， 正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢。）（）o1、上面短文中寫了哪兩個(gè)小動(dòng)物（A、梅花鹿B、北極熊C金絲猴2、梅花鹿跑到果樹下得意揚(yáng)揚(yáng)想了什么？（五） 霧是一個(gè)淘氣的孩子。有一天，霧飛到海上，說(shuō)道：“我要把大海藏起來(lái)。”于

13、是，他把大海藏了起來(lái)。無(wú)論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都看不看見了。1、短文有幾個(gè)自然段？ （）2、把霧說(shuō)的話畫上 -，并抄寫在下列橫線上。（六）風(fēng)，像一個(gè)頑皮的小孩。東吹吹，西吹吹，吹落了花姐姐的花瓣。吹落了樹公公的葉子。風(fēng)，像一個(gè)善解人意的天使。東吹吹，西吹吹，吹干 了爸爸額頭上的汗水。吹飛了媽媽洗衣板上的泡沫。1、 風(fēng)像頑皮的（）和善解人意的（）。2、 把你喜歡的句子畫上波浪線，并抄寫在下列橫線上（七）秋天，樹過(guò)著金色的日子。金色的日子很美麗，很飽滿，很香甜。沉 甸甸的果實(shí)金光閃閃，閃出了樹的汗水，樹的辛勞，樹的功績(jī)。1、短文中描寫的是哪個(gè)季節(jié)的樹？ （）2、把你喜歡的句子畫上波浪線，

14、并抄寫在下列橫線上祝老師您 身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂二、 寫出帶有下列偏旁的子。（8分）門：闖廣：庫(kù)阝隔宀.災(zāi)目:眨月：肥雨：雹刂： 利心：愿扌：抄氵：河門：闖三、比一比，再組詞（12分） 樣 （洋（早（草（蘭（攔（蘭（攔0祖 （）組（)那（）哪（）父（義（半( 伴（）)）場(chǎng)（楊（城（誠(chéng)（棵（果(干（趕（)）冰（冷（難（準(zhǔn)()場(chǎng)（楊（ 男（里（）原（愿（困( 國(guó)（）)）四、查字典，并在括號(hào)里與出生字的讀音（3分）料（）臍（）爍（）祝老師您身體健康、萬(wàn)事如意、闔家歡樂茁（玫（）枯（）繞（） 撕（訝（）五、挑出每組中意思不一樣的詞，并畫上橫線。1、美麗漂亮明亮2、小心專心用心3、害怕5、漂亮7、 喜歡恐懼美好害蟲 美麗4、飛快6、快樂高興開心快樂趕 快歡快喜愛&清晨清水早晨9、爺爺媽媽11、春季親 人10、關(guān)愛關(guān)心 觀看 盼望 仰望 祝福開心夏季 秋收12、希望愛心14、祝愿13、喜愛喜歡愿望趕快15、漂亮美好 美麗16、快樂六、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、不要（）（裹住的書包，（的傘群中（2、（）（）（）來(lái)，媽媽，我喜歡頭上頂著外衣）（）大雨里機(jī) 靈的小鹿，在五彩）。）（）（）（）深處有人家。）。選自山行）寒山石徑斜