第二單元春天的暢想

1、作業(yè)練習(xí)作業(yè)練習(xí)學(xué)生作業(yè)欣賞學(xué)生作業(yè)欣賞熱身活動(dòng)熱身活動(dòng)作品欣賞作品欣賞 啟發(fā)聯(lián)想啟發(fā)聯(lián)想春春天天的的暢暢想想（一）（一） 感受感受春天春天 了解了解春天春天同學(xué)們，同學(xué)們，現(xiàn)在現(xiàn)在我們我們置身置身在在一個(gè)一個(gè)什么什么季節(jié)季節(jié)里里？ 說(shuō)一說(shuō) 想一想 欣賞初春de景象同學(xué)們，根據(jù)你看到的和想到的，誰(shuí)想同學(xué)們，根據(jù)你看到的和想到的，誰(shuí)想說(shuō)一說(shuō)，春天里大自然出現(xiàn)了那些變化，說(shuō)一說(shuō)，春天里大自然出現(xiàn)了那些變化，那些征候？大家可以放飛想象，到大自那些征候？大家可以放飛想象，到大自然中去尋找答案？然中去尋找答案？”春天象征了什么？春天象征了什么？說(shuō)說(shuō)春天給你的感說(shuō)說(shuō)春天給你的感覺(jué)覺(jué)剛才說(shuō)的是同學(xué)們看到和想

2、到的自然景象，剛才說(shuō)的是同學(xué)們看到和想到的自然景象，大家都是用自己的語(yǔ)言來(lái)表述的，非常好，大家都是用自己的語(yǔ)言來(lái)表述的，非常好，同學(xué)們?cè)傧胍幌耄耗銓W(xué)過(guò)或閱讀過(guò)哪些描寫(xiě)同學(xué)們?cè)傧胍幌耄耗銓W(xué)過(guò)或閱讀過(guò)哪些描寫(xiě)春的文章，作家是怎樣描寫(xiě)春的，能否舉上春的文章，作家是怎樣描寫(xiě)春的，能否舉上一兩個(gè)例子。給大家兩分鐘時(shí)間討論、思考，一兩個(gè)例子。給大家兩分鐘時(shí)間討論、思考，看哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)得最好。看哪一個(gè)同學(xué)說(shuō)得最好。同學(xué)們想一想同學(xué)們想一想: :對(duì)于春的暢想對(duì)于春的暢想, ,贊美贊美, ,還可還可以通過(guò)哪種形式來(lái)抒發(fā)以通過(guò)哪種形式來(lái)抒發(fā) . .播放歌曲春天在哪里片斷。請(qǐng)同學(xué)傾聽(tīng)并參與演唱，初步感受音樂(lè)美。我們

3、知道有那些歌唱春天的歌曲我們知道有那些歌唱春天的歌曲 例如：例如：小燕子小燕子春天在那里春天在那里春之春之歌歌春天來(lái)了春天來(lái)了桃花朵朵開(kāi)桃花朵朵開(kāi)春天春天花會(huì)開(kāi)花會(huì)開(kāi) 剛才我們從文學(xué)、音樂(lè)兩方面暢想了春天，剛才我們從文學(xué)、音樂(lè)兩方面暢想了春天，那么畫(huà)家又是怎樣來(lái)表現(xiàn)春天的呢？那么畫(huà)家又是怎樣來(lái)表現(xiàn)春天的呢？ 王成喜王成喜l 欣賞文學(xué)作品欣賞文學(xué)作品春雨后春雨后，請(qǐng)同學(xué)有感情，請(qǐng)同學(xué)有感情地朗讀一遍。地朗讀一遍。 春雨后春雨后 昨夜一霎雨，昨夜一霎雨， 天意蘇群物。天意蘇群物。 何物最先知，何物最先知， 虛庭草爭(zhēng)出。虛庭草爭(zhēng)出。 詩(shī)人：孟郊詩(shī)人：孟郊 欣賞課本中的美術(shù)作品，作品都是用什欣賞課本中

4、的美術(shù)作品，作品都是用什 么形式來(lái)表現(xiàn)的？么形式來(lái)表現(xiàn)的？ 通過(guò)欣賞討論美術(shù)作品，想一想，自然通過(guò)欣賞討論美術(shù)作品，想一想，自然和藝術(shù)（美術(shù)）有什么關(guān)系？和藝術(shù)（美術(shù)）有什么關(guān)系？中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆畫(huà)、中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)、水彩畫(huà)、鉛筆畫(huà)、蠟筆畫(huà)、年畫(huà)、雕塑、剪紙蠟筆畫(huà)、年畫(huà)、雕塑、剪紙藝術(shù)來(lái)源于自然藝術(shù)來(lái)源于自然, ,取材于生活取材于生活, ,藝術(shù)美是對(duì)現(xiàn)實(shí)美藝術(shù)美是對(duì)現(xiàn)實(shí)美的集中概括的集中概括. . 美的形式之一，相對(duì)于現(xiàn)實(shí)美而言，美的形式之一，相對(duì)于現(xiàn)實(shí)美而言，指藝術(shù)作品所呈現(xiàn)出來(lái)的美。指藝術(shù)作品所呈現(xiàn)出來(lái)的美。討論交流：討論交流： 尋找你心目中可以表尋找你心目中可以表現(xiàn)

5、春日景象、春日色彩以現(xiàn)春日景象、春日色彩以及所要表達(dá)的主題。及所要表達(dá)的主題。同學(xué)們對(duì)春天的感受是豐富的、多彩同學(xué)們對(duì)春天的感受是豐富的、多彩的。的。觀察或回憶春天的觀察或回憶春天的景物，下面用景物，下面用我們手中的畫(huà)筆來(lái)描繪我們心中的春我們手中的畫(huà)筆來(lái)描繪我們心中的春天天， 以我心目中的春天為題畫(huà)一以我心目中的春天為題畫(huà)一幅畫(huà)，材料不限?？梢詥为?dú)完成，也幅畫(huà)，材料不限?？梢詥为?dú)完成，也可以幾位同學(xué)合作完成?？梢詭孜煌瑢W(xué)合作完成。放飛放飛 晨讀晨讀在作畫(huà)之前，我們先來(lái)欣賞幾幅學(xué)生的作品。在作畫(huà)之前，我們先來(lái)欣賞幾幅學(xué)生的作品。 春滿村路春滿村路 橋頭新綠橋頭新綠 春天的早晨春天的早晨3、涂色 4、修改、完成1、構(gòu)思 2、布