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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上涉稅服務(wù)相關(guān)法律教學(xué)大綱課程編號:B課程類型:通識教育必修課 通識教育選修課專業(yè)必修課 專業(yè)選修課學(xué)科基礎(chǔ)課總學(xué)時:48 講課學(xué)時:48 實驗(上機(jī))學(xué)時:0學(xué)分:3適用對象:財稅專業(yè)先修課程:法律基礎(chǔ)(或思想道德與法律素質(zhì)修養(yǎng))一、教學(xué)目標(biāo)(黑體,小四號字)本課程是為財政稅收相關(guān)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門綜合性、應(yīng)用性的法律課程,要求學(xué)生在掌握財政稅收等經(jīng)濟(jì)知識的基礎(chǔ)上,對涉稅相關(guān)法律制度有所了解和掌握。目標(biāo)1:讓學(xué)生普遍具備一定的法學(xué)理論和實務(wù)能力,培養(yǎng)一批專業(yè)基礎(chǔ)厚實、法治觀念濃厚、法律技能扎實的人才。目標(biāo)2:本課程將幫助學(xué)生進(jìn)一步開拓視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),也有利于他們參

2、加相關(guān)資格考試或水平考試。目標(biāo)2:本課程有助于強(qiáng)化學(xué)生法治觀念,有利于他們將來防范執(zhí)業(yè)風(fēng)險,長遠(yuǎn)來看將成為學(xué)生未來職業(yè)生涯的重要基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應(yīng)關(guān)系(黑體,小四號字)可包括但不限于:教學(xué)內(nèi)容講授上的要求:本課程主要有六大板塊的內(nèi)容,即法律基礎(chǔ)、民商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法、刑法和程序法。每個板塊中選擇與財稅專業(yè)關(guān)系密切的內(nèi)容重點講授,特別是法律方法、合同法、金融法、經(jīng)濟(jì)管理法、勞動社會保障法、公司法、行政復(fù)議法、訴訟法等方面,其余可簡略介紹;對擬實現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)所采取的教學(xué)方法、教學(xué)手段:以理論講解和法規(guī)精解為基礎(chǔ),以案例分析為支撐,輔之以一定的訪談、現(xiàn)場考察等其他教學(xué)方法;對實

3、踐教學(xué)環(huán)節(jié)的要求:實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重點在于提高學(xué)生分析法律案例的能力、法律程序意識的能力以及有關(guān)計算等方面的基本業(yè)務(wù)能力;對課后作業(yè)以及學(xué)生自學(xué)的要求:本課程要求學(xué)生課前和課后開展一定的自學(xué),特別是查閱案例、了解日常生活中的涉稅法律問題等;該課程從哪些方面促進(jìn)了畢業(yè)要求的實現(xiàn):將幫助學(xué)生進(jìn)一步開拓視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),也有利于他們參加相關(guān)資格考試或水平考試,有利于他們將來防范執(zhí)業(yè)風(fēng)險,長遠(yuǎn)來看將成為學(xué)生未來職業(yè)生涯的重要基礎(chǔ);三、各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時分配(黑體,小四號字)以表格方式表現(xiàn)各章節(jié)的學(xué)時分配,表格如下:(宋體,小四號字)教學(xué)課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實驗其他合計1第一章法律基礎(chǔ)62第二章民商法(

4、含民法總則、合同法、物權(quán)法、企業(yè)與公司法等)113第三章經(jīng)濟(jì)法(含經(jīng)濟(jì)法總論、金融法、勞動社會保障法等)114第四章行政法(含行政處罰法、行政復(fù)議法等)85第五章刑法46第六章 仲裁法與訴訟法8合計48四、教學(xué)內(nèi)容(黑體,小四號字)以“章節(jié)”為單位說明本章節(jié)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點、難點、課程的考核要求和復(fù)習(xí)思考題等,各章節(jié)格式如下:正文(宋體,小四號字)第一章 法律基礎(chǔ)第一節(jié) 法的概念、本質(zhì)、淵源第二節(jié) 法的主體、行為與法律關(guān)系第三節(jié) 法律責(zé)任與法律救濟(jì)第四節(jié) 法律思維與法律方法課程的考核要求:了解關(guān)于法的一些基本常識、基礎(chǔ)術(shù)語,掌握一定的法律思維和法律方法。學(xué)生通過本章學(xué)習(xí),為學(xué)習(xí)后續(xù)內(nèi)容打下

5、理論基礎(chǔ)。如果此前學(xué)生上過法律基礎(chǔ)類課程且已具備一定的功底,則本章內(nèi)容可作適當(dāng)調(diào)減。教學(xué)重點、難點:法律位階和法律適用規(guī)則、法律關(guān)系分析、基本法律方法等。復(fù)習(xí)思考題:1、法律與財稅行業(yè)的職業(yè)倫理、行業(yè)規(guī)范的異同是什么?2、財政部、稅務(wù)總局的部門規(guī)章與地方性法規(guī)的規(guī)定不一致,如何解決?3、我國憲法第56條是不是稅收法定原則條款?4、稅收法律關(guān)系由哪些要素構(gòu)成?第二章 民商法第一節(jié) 民法總論、商法總論第二節(jié) 民法總則第三節(jié) 合同法第四節(jié) 物權(quán)法、債權(quán)法第五節(jié) 企業(yè)與公司法、破產(chǎn)法課程的考核要求:了解民法總論、商法總論的主要概念、理論和范疇,理解和掌握民法基本原則、民事法律關(guān)系諸要素、民事代理、民事

6、責(zé)任、訴訟時效;理解和掌握合同法原則、合同的訂立、合同的效力、合同的履行、合同的變更和轉(zhuǎn)讓、合同的權(quán)利義務(wù)終止、違約責(zé)任以及部分有名合同;理解物權(quán)法基本原則、物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅、所有權(quán)、債法基本制度等;理解和掌握合伙企業(yè)法、公司法、破產(chǎn)法的重要制度。教學(xué)重點、難點: 民法基本原則、民事法律關(guān)系、訴訟時效;合同法原則、合同的訂立、合同的效力、違約責(zé)任;物權(quán)法基本原則;入伙、退伙、特殊的普通合伙企業(yè)、有限合伙企業(yè);公司的設(shè)立和組織機(jī)構(gòu)、公司股份發(fā)行和轉(zhuǎn)讓、破產(chǎn)清算等。復(fù)習(xí)思考題:1、什么是誠實信用原則?2、什么是私法自治原則?私法自治原則如何影響民商法與財稅法的關(guān)系?3、有限合伙企業(yè)與普

7、通合伙企業(yè)有什么異同?4、概括有限責(zé)任公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓的法律限制。稅法對股權(quán)轉(zhuǎn)讓有何規(guī)制?第三章 經(jīng)濟(jì)法第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)法總論第二節(jié) 金融法第三節(jié) 消費者權(quán)益保護(hù)法第四節(jié) 競爭法第五節(jié) 勞動法第六節(jié) 社會保障法與社會保險法課程的考核要求:了解經(jīng)濟(jì)法總論的基本概念、理論;理解金融法、消費者權(quán)益保護(hù)法、競爭法、勞動法、社會保障法與社會保險法的基本原理;掌握與財稅法密切相關(guān)的證券制度、票據(jù)制度、支付結(jié)算制度、保險制度、商業(yè)銀行制度、消費者權(quán)利、反不正當(dāng)競爭法、勞動合同法律制度、社會保險法律制度等。對部分涉及計算的內(nèi)容要求學(xué)生掌握簡單案情條件下的計算。教學(xué)重點、難點:與財稅法密切相關(guān)的證券制度、票據(jù)制度、支付

8、結(jié)算制度、保險制度、商業(yè)銀行制度、消費者權(quán)利、反不正當(dāng)競爭法、勞動合同法律制度、社會保險法律制度等。復(fù)習(xí)思考題:1、如何理解經(jīng)濟(jì)法的“雙手并用”理論?2、公司型和契約型證券投資基金有何異同?3、簡述上市公司收購的權(quán)益公開規(guī)則。4、試述票據(jù)行為的無因性。5、試述保險人的保險合同解除權(quán)。6、消費者權(quán)益保護(hù)法與財稅法對發(fā)票問題的協(xié)調(diào)規(guī)制。7、簡述勞動合同法對勞動者的傾斜性保護(hù)。8、簡述社會保險法與財稅法的協(xié)調(diào)。第四章 行政法第一節(jié) 行政法總論第二節(jié) 行政許可法第三節(jié) 行政處罰法第四節(jié) 行政強(qiáng)制法第五節(jié) 行政復(fù)議法課程的考核要求:了解行政法的一般范疇、基本概念和基本理論,熟悉行政行為基本理論,了解抽象

9、行政行為,掌握具體行政行為,理解和掌握行政行為程序與行政程序法;了解行政許可的分類,熟悉行政許可的特征,熟悉行政許可法的基本原則,掌握行政許可設(shè)定權(quán)劃分,掌握行政許可實施程序,了解行政許可監(jiān)督檢查制度,掌握行政許可撤銷和注銷制度以及違反行政許可法的法律責(zé)任;了解行政處罰的特征,熟悉行政處罰的基本原則,熟悉行政處罰的種類,掌握行政處罰的設(shè)定,掌握行政處罰的實施主體、行政處罰的管轄和適用、決定程序、執(zhí)行程序,熟悉稅務(wù)行政處罰規(guī)則;熟悉行政強(qiáng)制的種類,掌握行政強(qiáng)制的設(shè)定、實施,熟悉行政機(jī)關(guān)違反行政強(qiáng)制法的法律責(zé)任;了解行政復(fù)議的特征,掌握行政復(fù)議受案范圍,熟悉行政復(fù)議中的抽象行政行為審查、行政復(fù)議參

10、加人,掌握行政復(fù)議機(jī)關(guān)及行政復(fù)議管轄、行政復(fù)議程序以及稅務(wù)行政復(fù)議。教學(xué)重點、難點:行政法基本原則、行政法律關(guān)系、行政主體、行政行為、行政程序;行政許可實施程序、監(jiān)督檢查制度、撤銷和注銷制度;行政處罰種類,行政處罰的主體、管轄和適用、決定程序、執(zhí)行程序,稅務(wù)行政處罰規(guī)則;行政強(qiáng)制的設(shè)定、實施;行政復(fù)議受案范圍、抽象行政行為審查,行政復(fù)議機(jī)關(guān)及行政復(fù)議管轄、行政復(fù)議程序以及稅務(wù)行政復(fù)議。1、簡述行政法的基本原則。2、簡述行政許可實施程序。3、簡述稅務(wù)行政處罰規(guī)則。4、簡述行政強(qiáng)制的設(shè)定。5、簡述稅務(wù)行政復(fù)議的特殊性。第五章 刑法第一節(jié) 刑法基本理論第二節(jié) 刑罰第三節(jié) 涉稅犯罪法律制度課程的考核要

11、求:了解刑法的范圍,熟悉刑法基本原則、追訴時效;掌握犯罪構(gòu)成;掌握犯罪形態(tài)如犯罪既遂、犯罪預(yù)備、犯罪未遂、犯罪中止;掌握共同犯罪的成立條件,熟悉共同犯罪的形式,掌握共同犯罪人的種類;掌握罪數(shù):實質(zhì)的一罪、法定的一罪、處斷的一罪;了解刑罰的特征,掌握刑罰的種類,了解量刑的原則和情節(jié),掌握累犯、自首、立功、數(shù)罪并罰和緩刑,掌握減刑和假釋;熟悉和掌握若干重要的涉稅犯罪法律制度。教學(xué)重點、難點:犯罪構(gòu)成;犯罪形態(tài);罪數(shù);刑罰的種類;涉稅犯罪法律制度中則要注意如下重點:逃稅罪,逃避追繳欠稅罪,騙取出口退稅罪,虛開增值稅專用發(fā)票或者虛開用于騙取出口退稅、抵扣稅款發(fā)票罪,偽造、出售偽造的增值稅專用發(fā)票罪,非

12、法購買增值稅專用發(fā)票或者購買偽造的增值稅專用發(fā)票罪,非法制造、出售非法制造的用于騙取出口退稅、抵扣稅款發(fā)票罪,非法出售發(fā)票罪,虛開發(fā)票罪,持有偽造的發(fā)票罪,徇私舞弊不移交刑事案件罪,徇私舞弊不征、少征稅款罪,徇私舞弊發(fā)售發(fā)票、抵扣稅款、出口退稅罪等。1、簡述犯罪構(gòu)成。2、簡述犯罪未遂、犯罪中止的區(qū)別。3、何為處斷的一罪?4、何為累犯?5、何為虛開增值稅專用發(fā)票的構(gòu)成要件?第六章 仲裁法與訴訟法第一節(jié) 仲裁法第二節(jié) 民事訴訟法第三節(jié) 行政訴訟法第四節(jié) 刑事訴訟法課程的考核要求:了解仲裁的概念,理解仲裁的基本原則,掌握仲裁法的適用范圍,掌握仲裁協(xié)議,掌握仲裁程序;了解行政訴訟的特征,熟悉行政訴訟的

13、基本原則,掌握行政訴訟與行政復(fù)議的關(guān)系,掌握行政訴訟受理范圍,掌握行政訴訟管轄的種類,掌握行政訴訟參加人,熟悉行政訴訟證據(jù),掌握行政訴訟程序,熟悉行政訴訟的執(zhí)行與非訴行政案件的執(zhí)行;了解民事訴訟及民事訴訟法,掌握民事訴訟法的基本原則,掌握民事訴訟受案范圍和管轄,掌握民事訴訟程序;熟悉刑事訴訟法的基本原則,掌握刑事訴訟參與人,了解回避,掌握辯護(hù)和代理,掌握強(qiáng)制措施,熟悉刑事附帶民事訴訟,掌握非法證據(jù)及排除,掌握立案、偵查、提起公訴,掌握刑事訴訟程序。教學(xué)重點、難點:仲裁法的適用范圍,仲裁協(xié)議;行政訴訟與行政復(fù)議的關(guān)系,行政訴訟管轄,行政訴訟程序;民事訴訟受案范圍和管轄,民事訴訟程序;非法證據(jù)及排除等。1、仲裁協(xié)議無效的情形有哪些?2、行政訴訟不受理的案件有哪些?3、簡述掌握行政訴訟管轄的種類。4、簡述民事訴訟中的特殊地域管轄規(guī)則。5、何為“毒樹之果”?五、考核方式、成績評定(黑體,小四號字)考試方式為開卷考查,亦可輔以案例分析或論文。評分辦法為100分制,平時成績與期末考試成績可各占一定百分比。六、主要參考書及其他內(nèi)容(黑體,小四號字)1 王利明、楊立新、王軼、程嘯. 民法學(xué). 北京:法律出版社.2017年9月(有最新版則用最新版)2 趙旭東主編. 公司法學(xué). 北京:高等教育出版社, 2015年8月(有最新版則用最新版)3 張守文經(jīng)濟(jì)法學(xué)北京:中國

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