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1、課題課題3 制取氧氣制取氧氣活動(dòng)與探究活動(dòng)與探究21 1、掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)、掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的反應(yīng)原理,實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)操作。裝置,實(shí)驗(yàn)操作。2 2、理解催化劑的概念和催化作用。、理解催化劑的概念和催化作用。3 3、學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。、學(xué)會(huì)判斷分解反應(yīng)。34課時(shí)目標(biāo)課時(shí)目標(biāo)5678910111213(1 1)排水法)排水法14試管口要略向下傾斜。試管口要略向下傾斜。(防(防止藥品中的水分受熱后變成止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣,再冷凝成水珠倒流水蒸氣,再冷凝成水珠倒流回試管底部,使試管炸裂。)回試管底部,使試管炸裂。)試管內(nèi)的導(dǎo)管稍試管內(nèi)的導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即微露出橡皮塞
2、即可,可,(便于氣體(便于氣體的排出。)的排出。)鐵夾應(yīng)夾在鐵夾應(yīng)夾在離試管口約離試管口約1/3處處要用酒精燈火要用酒精燈火焰的外焰對(duì)準(zhǔn)焰的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品部位加熱藥品部位加熱管口要放一管口要放一團(tuán)棉花團(tuán)棉花151、發(fā)生裝置的選擇依據(jù):、發(fā)生裝置的選擇依據(jù):應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件16收集裝置的選擇依據(jù):收集裝置的選擇依據(jù):氣體的溶解性,氣體的密度氣體的溶解性,氣體的密度。排水法排水法適用于適用于(氧氣氧氣)氣體難溶于水或不易氣體難溶于水或不易溶于水,且不與水反應(yīng)溶于水,且不與水反應(yīng)排水法優(yōu)點(diǎn)排水法優(yōu)點(diǎn):1、收集的氣體較純、收集的氣體較純2、便于觀察氣體是否已、便于觀察氣體是否已收集滿(mǎn)收集滿(mǎn)向下排空氣法向下排空氣法適用于:適用于:氣體的密度比氣體的密度比空氣空氣小小,且不,且不與空氣中任何與空氣中任何成分反應(yīng)成分反應(yīng)向上排空氣法向上排空氣法適用于適用于(氧氣氧氣)氣體的密度比空氣體的密度比空氣氣大大,且不與空,且不與空氣中任何成分反氣中任何成分反應(yīng)應(yīng)排空氣法優(yōu)點(diǎn)排空氣法優(yōu)點(diǎn):1、收集的氣體干燥、收集的氣體干燥2、操作方便、操作方便17 (_。182.實(shí)
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