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文檔簡介

1、SPSS原理與應(yīng)用一、說明(一)課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)SPSS是軟件英文名稱的首字母縮寫,原意為Statistical Package for the Social Sciences,即“社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包”。是國際著名三大社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包之一(SAS、SPSS、Statis)。全球約有25萬家產(chǎn)品用戶,它們分布于通訊、醫(yī)療、銀行、證券、保險(xiǎn)、制造、商業(yè)、市場(chǎng)研究、科研教育等多個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),是世界上應(yīng)用最廣泛的專業(yè)統(tǒng)計(jì)軟件。在國際學(xué)術(shù)界有條不成文的規(guī)定,即在國際學(xué)術(shù)交流中,凡是用SPSS軟件完成的計(jì)算和統(tǒng)計(jì)分析,可以不必說明算法,由此可見其影響之大和信譽(yù)之高。SPSS最突出的特點(diǎn)就是操作界面

2、極為友好,輸出結(jié)果美觀漂亮,它使用Windows的窗口方式展示各種管理和分析數(shù)據(jù)方法的功能,使用對(duì)話框展示出各種功能選擇項(xiàng),只要掌握一定的Windows操作技能,粗通統(tǒng)計(jì)分析原理,就可以使用該軟件為特定的科研工作服務(wù)。(二)課程教學(xué)的基本要求要求學(xué)生在大概了解SPSS原理的基礎(chǔ)上,能夠掌握其操作過程,進(jìn)行一般的統(tǒng)計(jì)分析,并且能夠根據(jù)結(jié)果解釋、論證假設(shè)。(三)課程教學(xué)改革目前有關(guān)SPSS統(tǒng)計(jì)分析的書籍較多,但針對(duì)心理學(xué)專業(yè)教學(xué)方面的書籍幾乎沒有,使得教學(xué)過程中出現(xiàn)一些困難,如一些書上所舉的例子、所練習(xí)的數(shù)據(jù)多適合醫(yī)學(xué)等學(xué)科使用,和心理教育專業(yè)相差太遠(yuǎn),所以,教學(xué)過程中,需要補(bǔ)充和心理學(xué)比較接近的

3、知識(shí),使學(xué)生能夠?qū)⒁郧皩W(xué)過的知識(shí)和現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容結(jié)合起來,受到更好的效果。二、本文(一)課程理論教學(xué)1 / 7第一章: SPSS概覽數(shù)據(jù)分析實(shí)例詳解第一節(jié)SPSS概況一、SPSS簡介二、操作方式:三、缺點(diǎn)和不足第二節(jié) SPSS安裝與進(jìn)入第三節(jié) SPSS數(shù)據(jù)分析實(shí)例詳解一、 數(shù)據(jù)的輸入和保存(一) SPSS的界面(二)定義變量(三) 輸入數(shù)據(jù)(四)保存數(shù)據(jù)二、 數(shù)據(jù)的預(yù)分析(一) 數(shù)據(jù)的簡單描述(二)繪制直方圖(三) 按題目要求進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析(四)導(dǎo)出分析結(jié)果重點(diǎn) SPSS安裝與進(jìn)入難點(diǎn) 數(shù)據(jù)的輸入和保存教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 什么是SPSS第二章 數(shù)據(jù)文件的管理第一節(jié)建立與

4、保存數(shù)據(jù)文件-File菜單一、新建數(shù)據(jù)文件(一)定義新變量(二) 數(shù)據(jù)的錄入二、打開其他格式的數(shù)據(jù)文件(一) 使用數(shù)據(jù)庫查詢打開(二)直接打開三、保存數(shù)據(jù)文件四、File菜單中的其他條目第二節(jié)編輯數(shù)據(jù)文件一、從原有變量計(jì)算新變量二、用于數(shù)據(jù)管理的菜單項(xiàng)重點(diǎn) 建立與保存數(shù)據(jù)文件-File菜單難點(diǎn) 打開其他格式的數(shù)據(jù)文件教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 如何建立與保存數(shù)據(jù)文件第三章:Descriptive Statistics菜單詳解第一節(jié) Frequencies過程一、界面說明二、實(shí)例分析三、結(jié)果解釋第二節(jié) Descriptives過程一、界面說明二、結(jié)果解釋第三節(jié) Explore過

5、程一、界面說明二、結(jié)果解釋第四節(jié) Crosstabs過程一、界面說明二、 分析實(shí)例三、結(jié)果解釋重點(diǎn) Frequencies過程、Descriptives過程難點(diǎn) Explore過程、Crosstabs過程教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題第四章 Compare Means菜單詳解第一節(jié)Means過程一、界面說明二、結(jié)果解釋第二節(jié) One-Samples T Test過程一、界面說明二、結(jié)果解釋第三節(jié)Independent-Samples T Test過程一、界面說明二、結(jié)果解釋第四節(jié) Paired-Samples T Test過程一、界面說明二、分析實(shí)例三、 結(jié)果解釋第五節(jié)One-W

6、ay ANOVA過程一、界面說明二、分析實(shí)例三、結(jié)果解釋重點(diǎn) One-Samples T Test過程、Independent-Samples T Test過程、Independent-Samples T Test過程、One-Way ANOVA難點(diǎn) Paired-Samples T Test過程教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 如何檢驗(yàn)平均數(shù)差異第五章 General Linear Model菜單詳解(上)第一節(jié)兩因素方差分析一、univarate對(duì)話框界面說明二、例題分析三、結(jié)果解釋第二節(jié)協(xié)方差分析一、分析步驟二、結(jié)果解釋第三節(jié)其他較簡單的方差分析問題重點(diǎn) 兩因素方差分析、難點(diǎn)

7、 協(xié)方差分析教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 協(xié)方差分析應(yīng)注意什么第六章 General Linear Model菜單詳解(下)第一節(jié) 多元方差分析一、分析步驟二、結(jié)果解釋第二節(jié)重復(fù)測(cè)量的方差分析一、Repeated measures對(duì)話框界面說明二、結(jié)果解釋重點(diǎn) 多元方差分析難點(diǎn) 重復(fù)測(cè)量的方差分析教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 什么情況下使用重復(fù)測(cè)量的方差分析第七章 相關(guān)分析Correlate第一節(jié)Bivariate過程一、界面說明二、分析實(shí)例三、結(jié)果解釋第二節(jié) Partial過程一、界面說明二、結(jié)果解釋重點(diǎn) Bivariate過程難點(diǎn) Partial過程教學(xué)方法

8、 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 為什么要使用Partial過程第八章:多元線性回歸Regression第一節(jié) 回歸分析簡介一、回歸分析的意義二、回歸分析的基本原理第二節(jié)Linear過程一、簡單操作入門二、界面詳解三、 復(fù)雜實(shí)例操作重點(diǎn) 回歸分析簡介難點(diǎn) Linear過程教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 什么是多元回歸分析第九章 分類資料的回歸分析Regression菜單詳解(下)第一節(jié) Binary Logistic過程一、 界面詳解與實(shí)例二、 結(jié)果解釋三、 模型的進(jìn)一步優(yōu)化與簡單診斷重點(diǎn) 界面詳解與實(shí)例難點(diǎn) 模型的進(jìn)一步優(yōu)化與簡單診斷教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思

9、考題第十章 非參數(shù)檢驗(yàn)Nonparametric Tests菜單詳解第一節(jié) 概論第二節(jié)  One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test第三節(jié) Two-Independent-Samples Tests重點(diǎn) One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test難點(diǎn) Two-Independent-Samples Tests教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 非參數(shù)檢驗(yàn)用于什么情況第十一章:SPSS結(jié)果窗口用法詳解第一節(jié)結(jié)果窗口元素介紹一、結(jié)果瀏覽窗口二、結(jié)果草稿瀏覽窗口三、如何美化你的輸出結(jié)果SPSS選項(xiàng)設(shè)置第二節(jié)駕馭結(jié)果瀏覽窗口一、結(jié)

10、果窗口的一般操作二、結(jié)果的導(dǎo)出三、如何在WORD等軟件中使用輸出結(jié)果第三節(jié)文本輸出結(jié)果的編輯第四節(jié)表格編輯方法詳解一、基本操作二、特色菜單內(nèi)容詳解第五節(jié)圖片編輯方法詳解一、基本操作二、特色菜單內(nèi)容詳解重點(diǎn) 結(jié)果窗口元素介紹難點(diǎn) 駕馭結(jié)果瀏覽窗口教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 如何在WORD等軟件中使用輸出結(jié)果第十二章:SPSS統(tǒng)計(jì)繪圖功能詳解第一節(jié)常用統(tǒng)計(jì)圖一、  操作界面介紹(條圖)二、 其他常用統(tǒng)計(jì)圖三、 常用統(tǒng)計(jì)圖編輯方法詳解第二節(jié) 交互式統(tǒng)計(jì)圖第三節(jié) 統(tǒng)計(jì)地圖重點(diǎn) 常用統(tǒng)計(jì)圖難點(diǎn) 交互式統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)地圖教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 如何編輯統(tǒng)計(jì)圖

11、第十三章 問卷分析與應(yīng)用統(tǒng)計(jì)一、整理問卷與編號(hào)二、錄入數(shù)據(jù)三、項(xiàng)目分析四、因素分析五、信度分析重點(diǎn) 整理問卷與編號(hào)、錄入數(shù)據(jù)難點(diǎn) 項(xiàng)目分析、因素分析、信度分析教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 如何進(jìn)行問卷分析第十四章 因素分析第一節(jié) 因素分析基本原理一、假設(shè)二、練習(xí)重點(diǎn) 因素分析的應(yīng)用難點(diǎn) 因素分析基本原理教學(xué)方法 講授法,多媒體演示,實(shí)例討論思考題 因素分析的條件是什么(二)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)要求1SPSS概覽2SPSS安裝與進(jìn)入能夠熟練掌握數(shù)據(jù)的輸入和保存2數(shù)據(jù)文件的管理2建立與保存數(shù)據(jù)文件-File能夠編輯數(shù)據(jù)文件,從原有變量計(jì)算新變量3Descript

12、ive Statistics菜單2Frequencies,Explore,Crosstabs過程熟悉界面,掌握操作4Compare Means菜單2Means過程,One-Samples T Test過程Independent-Samples T Test過程掌握操作過程,能夠解釋結(jié)果。5Compare Means菜單2Paired-Samples T Test過程,One-Way ANOVA過程掌握操作過程,能夠解釋結(jié)果。6General Linear Model菜單2兩因素方差分析univarate協(xié)方差分析其他較簡單的方差分析問題熟悉界面,掌握操作,能夠解釋結(jié)果7General Line

13、ar Model菜單2多元方差分析重復(fù)測(cè)量的方差分析掌握不同實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所使用的統(tǒng)計(jì)方法8Correlate菜單2Bivariate過程Partial過程了解界面,能對(duì)結(jié)果進(jìn)行解釋9Regression菜單2Linear過程熟悉界面,能進(jìn)行簡單操作10Regression菜單2Binary Logistic過程能對(duì)實(shí)例結(jié)果進(jìn)行解釋11Nonparametric Tests菜單2One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test, Two-Independent-Samples Tests大概了解12SPSS結(jié)果窗口用法2結(jié)果瀏覽窗口結(jié)果草稿瀏覽窗口掌握結(jié)果窗口的一般操作以及導(dǎo)出結(jié)果13SPSS結(jié)果窗口用法2駕馭結(jié)果瀏覽窗口掌握WORD等軟件中使用輸出結(jié)果,進(jìn)行圖片編輯14SPSS統(tǒng)計(jì)繪圖功能2常用統(tǒng)計(jì)圖能使用常用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行編輯15問卷分析與應(yīng)用統(tǒng)計(jì)2錄入數(shù)

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