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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_快樂(lè)王子讀書筆記 快樂(lè)王子讀書筆記1 幫助別人可以讓自己快樂(lè);幫助別人是一種美德;幫助別是就是善良的行為;幫助那些需要幫助的人吧,幫助他們,自己也會(huì)變得快樂(lè)。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)里,老師為我們講了快樂(lè)王子這篇課文,是我感觸很深??鞓?lè)王子的雕像立在高高聳立的城市上空,秋天,有一個(gè)燕子耽誤了行期,停到快樂(lè)王子的腳下,只見快樂(lè)王子的眼淚一滴一滴的掉了下來(lái),原來(lái)是王子看到了貧困的老百姓而傷心,燕子決定跟快樂(lè)王子一起幫助貧困的老百姓,王子讓燕子在天空中徘徊,看有沒(méi)有人需要幫助,燕子看到了一位女裁縫,她人很瘦,臉帶病容,手指上盡是針眼。她也在為宮女做跳舞裙,她的孩子
2、在發(fā)燒,想吃橘子,可母親沒(méi)錢,只能給他喝涼水。王子讓小燕子把他劍上的紅寶石給女裁縫,可小燕子說(shuō)它很討厭小朋友,而且他們用石頭扔小燕子,但在王子的再三請(qǐng)求下,小燕子終于心軟了,燕子從王子的劍上吊下紅寶石,放在女裁縫的枕邊,還給孩子扇了扇風(fēng),就走了,做完這件事后,燕子覺得不再冷了,燕子天黑后飛下河洗了洗澡,就準(zhǔn)備和王子告別。快樂(lè)王子請(qǐng)求燕子在陪他過(guò)一晚,他說(shuō)城里那邊有一個(gè)年輕人,他在寫一個(gè)劇本,可他太冷,不能再寫一個(gè)字,爐子里沒(méi)有火,塔爾的頭暈眼花,王子用自己藍(lán)寶石眼睛送給了那個(gè)年輕人。王子看見了賣火柴的小女孩,把另一個(gè)藍(lán)寶石眼睛送給了她。王子又用身上純金片送給了可憐的孩子們。最后燕子和王子善良的
3、心送到了天堂! 快樂(lè)王子讀書筆記2 我津津有味地讀完英國(guó)著名作家奧斯卡“王爾德所著的快樂(lè)王子,被書中的王子和小燕子深深地感動(dòng)了?!翱鞓?lè)王子”的塑像本來(lái)立在市中心,本來(lái)身上綴滿了薄薄的純金箔片,他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石,一顆大大的紅寶石在他的劍柄上閃閃發(fā)光??蔀榱藥椭毧嗟娜藗?,他在小燕子的幫助下,把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后,小燕子被凍死了。而快樂(lè)王子也破爛不堪了,最后被拆除了。雖然他們最終死去,但他們始終是快樂(lè)的。因?yàn)樗麄冊(cè)诮o別人快樂(lè)時(shí),自己也得到了快樂(lè)。我從快樂(lè)王子身上,不禁想到默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師在桃李滿天下時(shí)是最快樂(lè)的,中國(guó)女排的姑娘們?cè)陬B強(qiáng)拼搏后得到冠軍,不僅給祖
4、國(guó)和人民爭(zhēng)得榮譽(yù),而且自己也流下了快樂(lè)的淚水。我經(jīng)過(guò)五年的勤奮練琴,終于通過(guò)鋼琴七級(jí)考試的時(shí)候,是最快樂(lè)的。快樂(lè)是在付出中得到的,你付出得越多,你得到的快樂(lè)越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活! 快樂(lè)王子讀書筆記3 快樂(lè)王子是一篇教育我們成長(zhǎng)的童話故事,它的每一個(gè)故事就有一個(gè)教育意義,我通過(guò)閱讀使我明白了許多的道理。其中,夜鶯與玫瑰讓我懂得了難過(guò)之余又會(huì)感到一種很強(qiáng)大的力量;自私的巨人讓我懂得了快樂(lè)要與大家一起分享;忠實(shí)的朋友讓我懂得了朋友之間要有一顆透明的心,表里如一;非凡的火箭讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后;少年國(guó)王讓我懂得了要珍惜身邊的每一個(gè)人;星孩讓我懂得了什么是人間的真、善、美。文中
5、我最喜歡的是非凡的火箭這一文,是因?yàn)樗炎源罂鋸埖搅藰O致,在這個(gè)故事里,小孩子也能看出火箭的可笑,而事實(shí)上很多大人卻在一邊笑,一邊做著火箭一樣的事。通過(guò)讀快樂(lè)王子,讓我懂得了什么才是世界上最可愛、最珍貴的東西,讓我懂得了做人的道理,也使我懂得了文學(xué)的總要性。 快樂(lè)王子讀書筆記4 今日,我看了一本王爾德童話,其中我最喜歡的是快樂(lè)王子這一篇。這里面講了快樂(lè)王子的雕像聳立在城市上空,他看到城市的丑惡和窮苦,他的心雖然是鉛做的,但也忍不住淚如雨下。在小燕子的幫助下,王子吧身上所有的寶石和金片施舍給窮苦的人們,使他們幸福。小燕子不忍心拋棄瞎眼的快樂(lè)王子,獨(dú)自向溫暖的埃及飛去。這個(gè)故事和自私的巨人恰恰相反
6、,以為巨人有太多的自私,所以巨人看不見美麗的春天,聽不見孩子的笑聲。雖然天氣很冷,但小燕子的心卻是暖暖的。雖然王子變的灰暗難看,但他把愛分享給了大家,他是快樂(lè)的。這個(gè)故事讓我懂得了幫助別人,把愛傳遞下去。世界才會(huì)變得更加美麗。 快樂(lè)王子讀書筆記5 今天我讀了一本名叫快樂(lè)王子的書。書的內(nèi)容是講一個(gè)城市中間有個(gè)快樂(lè)王子,他的眼睛是用紅寶石做的,全身鑲滿了純金箔片,手上還有一把劍柄上鑲著紅寶石的寶劍。有一天有只小燕子經(jīng)過(guò)王子的腳下,發(fā)現(xiàn)快樂(lè)王子在哭,燕子覺得很奇怪,就問(wèn)王子為什么哭,王子告訴燕子,他看到有個(gè)窮裁縫正在忍凍挨餓,他讓燕子幫忙把他手中寶劍上的紅寶石取下送給那位窮裁縫,燕子按照王子說(shuō)的話去
7、做了,窮裁縫非常的開心。又有一天王子看到了一對(duì)受難的母女,他讓燕子把他的眼睛上的藍(lán)寶石啄下送過(guò)去,燕子不肯后來(lái)快樂(lè)王子一再要求燕子只好答應(yīng)了,王子的眼睛瞎了再也看不到東西了,于是他讓燕子把世上發(fā)生的不幸的事情告訴他,并把他身上的薄金片送給那些受苦受難的人們。從此快樂(lè)王子變的灰暗難看。而那只小燕子也因?yàn)閹椭鞓?lè)王子而誤了去南方過(guò)冬,結(jié)果凍死在王子的腳下。我喜歡小燕子幫助快樂(lè)王子完成他的愿望的那種樂(lè)于助人的精神,更喜歡快樂(lè)王子犧牲自己換取別人的快樂(lè)犧牲精神,這些精神都值得我們學(xué)習(xí)。 快樂(lè)王子讀書筆記6 快樂(lè)王子為什么不快樂(lè)?因?yàn)樵谒鞓?lè)的圍墻內(nèi),卻看不到圍墻外的不幸。等他死了,被立成了高高的雕像,
8、他才看見曾自以為快樂(lè)的國(guó)家是這么貧窮和困苦,就連用鉛鑄成的心都感受到了深切的悲傷。快樂(lè)王子想幫助那個(gè)生病的小男孩,可惜自己是個(gè)靜止的雕像,于是請(qǐng)小燕子幫忙。小燕子為了幫助快樂(lè)王子而答應(yīng)留下來(lái)做快樂(lè)王子的信使,不惜推遲與小伙伴們匯合的時(shí)間,而寒冷的冬天就要來(lái)臨它的善良與快樂(lè)王子是多么相似啊!一個(gè)人要怎樣才能得到真正的快樂(lè)呢?是只顧自己不顧別人嗎?看了快樂(lè)王子后我想我有了答案:善良的人都希望別人和自己一樣幸福和快樂(lè),所以他們會(huì)不遺余力地去幫助那些需要幫助的人。這篇童話表達(dá)了快樂(lè)王子真誠(chéng)地歌頌了直面人生舍已為人的贊美。也表達(dá)了對(duì)下層人民的同情,因而具有鮮明的積極現(xiàn)實(shí)主義。全文雖然現(xiàn)出悲涼的基調(diào),但也
9、譏刺時(shí)弊,調(diào)侃陋俗之處,并富有幽默感。 快樂(lè)王子讀書筆記7 最近,我看了快樂(lè)王子 這是英國(guó)著名作家王爾德的作品,它是一篇想象豐富、語(yǔ)言生動(dòng)的童話。在這篇童話里, “快樂(lè)王子” 是一個(gè)塑像,他滿身貼著薄薄的純金葉子,有著一對(duì)晶瑩的藍(lán)寶石眼睛和一顆嵌在他劍柄上的紅寶石。人們都說(shuō)他是世界上最快樂(lè)的人,其實(shí)他并不是人們想象中的那樣快樂(lè),恰恰相反,而是每天愁眉苦臉有時(shí)甚至眼里裝滿了淚水。因?yàn)樗吹搅巳藗凁嚭黄鹊那榫?。終于,上帝讓他遇到了一只小燕子,他讓這只小燕子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給生病的孩子,把做眼睛的藍(lán)寶石取下來(lái)送給寫戲的年輕人和賣火柴的小女孩,還把他滿身體貼著的純金葉子一片一片地拿下來(lái)送給
10、窮人們看到這里,我被他樂(lè)于助人的精神和行為深深的感動(dòng)了,雖然它失去迷人的神采,但它依然露出迷人的微笑。然而,“快樂(lè)王子”也因?yàn)樽兊闷茽€不堪被拆除了。雖然“快樂(lè)王子”永遠(yuǎn)離開了我們,但是他那為濟(jì)世救窮而甘愿犧牲一切的高尚品德是值得我們學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該盡可能的給身邊需要幫助的人一些幫助。因?yàn)閹椭鷦e人所得到的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)!但是,也有的人說(shuō),他這樣做是失去了自己的尊嚴(yán)。不,并不是這樣,這反倒是捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。他的這種舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神卻永遠(yuǎn)留在了人們心間。而有些愚昧的人,只是一味的評(píng)論外表,卻忽視了內(nèi)心。不是嗎?是內(nèi)在才是最重要的??赐赀@個(gè)故事,使我的心情久久不能平靜 快樂(lè)王子讀書筆
11、記8 今天,我讀了快樂(lè)王子這篇文章,使我有很大的啟發(fā)。在一個(gè)城市的廣場(chǎng)中心,聳立著一座古代王子的雕像。王子看起來(lái)像天使一樣漂亮,而且他從不知道煩惱和憂愁。于是,人們都稱他是“快樂(lè)王子”。冬天來(lái)了,燕子們也成群結(jié)隊(duì)地飛到溫暖的南方去了。有一只掉隊(duì)的燕子停在了快樂(lè)王子的腳下,王子讓燕子把他劍柄上的紅寶石摘下來(lái),送給了一位貧窮的女裁縫。又讓燕子把王子的右眼去下來(lái),他的眼睛是個(gè)寶石,賣了很多錢送給了幾個(gè)老人取暖。在王子的苦苦哀求下,燕子把王子身上所有的金片都取光了,分給了窮人。窮人們有火取暖了,高高興興的生活起來(lái)??鞓?lè)王子身上值錢的寶石沒(méi)有了,但是他依然快樂(lè)地生活,沒(méi)后一絲難過(guò)的樣子??鞓?lè)王子雖然沒(méi)有
12、了華麗漂亮的寶石、外衣,但是他樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了大家。大家依然很崇敬他。我們要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的孩子。 快樂(lè)王子讀書筆記9 今天我和媽媽讀了快樂(lè)王子這個(gè)童話故事,快樂(lè)王子是一個(gè)很有愛心的小孩兒,他愛幫助那些貧窮可憐的窮人。在小燕子的幫助下,他把他劍柄上的紅寶石送給了正在生病想吃橘子的小孩,讓買不起橘子的媽媽用紅寶石換來(lái)橘子。他又把自己珍貴的藍(lán)寶石眼睛挖出來(lái),送給了饑餓得快昏死過(guò)去的寫作的年輕人和賣火柴的小女孩兒。可憐的王子沒(méi)有了雙眼,什么也看不見了,可是他心里是快樂(lè)的,因?yàn)樗麕椭藙e人。他最后把自己身上的純金葉子全部取了下來(lái)送給了貧窮的人們,而他自己卻被推倒仍在了垃圾
13、箱里我真的被快樂(lè)王子感動(dòng)了,我也想做一個(gè)像快樂(lè)王子那樣的小孩兒,來(lái)幫助那些需要幫助的人! 快樂(lè)王子讀書筆記10 這個(gè)假期,我讀了王爾德童話中的快樂(lè)王子??鞓?lè)王子講述的是快樂(lè)王子和小燕子為幫助窮人而犧牲自己的故事??鞓?lè)王子活著的時(shí)候,在王宮里每天都過(guò)得非常開心,從不知道憂愁和貧窮是什么。他死后被變成雕像站在城市的上空,卻看到了城市中一切丑惡與苦難。于是,他拜托小燕子把自己身上所有值錢的東西全送給了窮人。后來(lái),小燕子被凍死了,快樂(lè)王子也因心碎而死去,但他們永遠(yuǎn)生活在天堂中了。快樂(lè)王子在生前并不懂感情,他不知道眼淚是什么,他到死都是快樂(lè)的如果歡愉就是快樂(lè)的話??鞓?lè)王子在死后,他的臣仆們吧他高高地立在
14、城中,使他能看見自己城市中所有的丑惡和貧苦。盡管他的心現(xiàn)在是鉛做的,可他還是想哭。他就這樣認(rèn)識(shí)了小燕子,讓小燕子當(dāng)他的信使,把他身上的所有寶石,金片都送給了窮人們,快樂(lè)王子變得暗淡無(wú)光。不久,小燕子死去了,快樂(lè)王子的鉛心也裂成了兩半。他被推倒了,他的心與小鳥的尸體被上帝作為最珍貴的兩件東西帶回了天堂??鞓?lè)王子是善良與美的化身,他的真誠(chéng)、無(wú)私讓我感動(dòng),他的悲慘結(jié)局更讓我震撼!他是為了別人的幸福而死去的。這樣的精神是多么崇高他終于懂了真正的快樂(lè),他有了一顆心,一顆懂了情感的心。其中,最讓我感動(dòng)的是快樂(lè)王子把身上所有值錢的東西都請(qǐng)小燕子幫忙,送給了窮人,讓別人得到了快樂(lè),自己和小燕子卻犧牲了。這雖然
15、是一個(gè)童話故事,卻告訴了我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:要做一個(gè)樂(lè)于助人、善良、心靈美的人,我今后一定努力學(xué)習(xí),熱愛集體,關(guān)心他人,將來(lái)成為一個(gè)有用的人。讀完了這個(gè)故事,感動(dòng)在我心中一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延了開去,真是無(wú)私的王子啊。他并沒(méi)有死,他在天堂的城堡中,盡情地歡笑。 快樂(lè)王子讀書筆記11 在這個(gè)暑假我讀了很多的書,讓我感受很深,有一篇讓我感受最深。這個(gè)文章主要講了,快樂(lè)王子的雕像在城市中央的一根柱子上面,他滿身都是金葉子,鉆石等一些寶貴的東西,有一天夜里,有一只燕子從城市的上空飛過(guò),它累了就在王子兩腳之間停下來(lái),準(zhǔn)備休息一會(huì),這時(shí),一顆水珠落在了它的身上,它抬頭看見快樂(lè)王子雙眼充滿淚水,淚珠正順著他的黃色臉
16、頰往下淌??鞓?lè)王子說(shuō)“燕子,我看見遠(yuǎn)處的一條小街上,有個(gè)窮苦的女裁縫,她正在跟別人的緞子衣服上繡西潘蓮花,在房子的角落還躺著她生病的孩子。請(qǐng)你把我寶劍上的紅寶石取下來(lái)給他”。燕子答應(yīng)了,第二天,王子又說(shuō):“燕子,你能再陪我過(guò)一夜嗎?我看到了一個(gè)年輕人,坐在一個(gè)堆滿的稿紙的桌子旁努力寫東西。請(qǐng)你把我的眼睛給他”。燕子答應(yīng)了,后來(lái)燕子一直幫王子,天越來(lái)越冷,小燕子被凍死了,王子也失去了光澤。雖然這是一個(gè)故事,但是他們這種同情弱者、樂(lè)于助人、甘愿犧牲自己的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,在我們的身邊也有很多這樣感人事跡,比如汶川大地震,全國(guó)及世界人民都伸出友誼之手,捐錢捐物,這充分表現(xiàn)出了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛的
17、美德。連我們的小朋友也都伸出援助之手,這的確很感人,還有我們的老師,每天上課教我們知識(shí),晚上、中午他們犧牲休息時(shí)間備課改作業(yè),所以我們也應(yīng)該多樂(lè)于助人。 快樂(lè)王子讀書筆記12 這本書是以一篇篇童話故事編成的,雖然只是一些小故事,但這些小故事里卻蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)大道理。當(dāng)我讀時(shí)常為快樂(lè)王子和小燕子感到惋惜,這樣善良的“人”已不多了。它們這么樂(lè)于助人幫助了那么多的可憐人,為什么最后的結(jié)局還那么慘,真是太替他們痛惜了!雖然現(xiàn)在它們已經(jīng)離開了我們,但失敗它們的這種善舉和精神卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。如果,我們?nèi)祟愔袥](méi)有壞人,只有那千千萬(wàn)萬(wàn)的好人那該多好呀!這個(gè)人有困難了,那個(gè)人趕緊走過(guò)來(lái)幫他一把是不是幫助和鼓
18、勵(lì)一下他,不是很好嗎?看,這兒就有一個(gè)好心人。一位男士,開著一輛黑色的小汽車在我們村的馬路上,開著開著突然停了下來(lái),也不知為什么,下車給了一個(gè)小男孩一百元。咦?為什么要給他一百元,仔細(xì)一瞧,原來(lái)那個(gè)小男孩失去了一只手,穿的也不是很好,正在馬路上撿垃圾呢,看他干活多賣力呀。那小男孩收到一百元時(shí),站在馬路邊望著那位好心人開著車漸漸遠(yuǎn)去,眼淚從他的眼眶里溢了出來(lái)。這時(shí),我恰巧看見了這一幕,我的心里不知怎么涌動(dòng)的著一股暖流,我這個(gè)旁觀者也被感動(dòng)了,原來(lái)這個(gè)世界上還是好人多呀!如果能再多出像剛剛那位男士一樣的好人那該多好呀,那么這個(gè)社會(huì)該多和諧多美好呀!我以后也一定要做個(gè)樂(lè)于助人的好心人!總而言之,言而
19、總之,同學(xué)們,你們想不想做個(gè)樂(lè)于助人的好心人呢?如果想的話那就動(dòng)起手來(lái),遇到自己能幫的就幫,不能幫的就盡力吧。最后,讓我們一起攜手共創(chuàng)美好明天! 快樂(lè)王子讀書筆記13 我讀過(guò)快樂(lè)王子這篇文章后,我認(rèn)識(shí)了富有愛心的快樂(lè)王子和小燕子。他們的故事深深地感動(dòng)了我。我體會(huì)到快樂(lè)王子寧愿把自己身上擁有的一切東西,比如:兩顆藍(lán)寶石、一顆碩大的紅寶石和全身的黃金葉片全部送給那些窮人、孤兒,他寧愿把自己變得灰暗無(wú)光,也不愿看到窮人們、孤兒們?nèi)淌莛囸I和寒冷。從這里我就可以感受到這是一位富有愛心的王子,同時(shí)也是一位好人、值得我們學(xué)習(xí)的榜樣!我還體會(huì)到這只可愛的燕子,寧愿自己被凍死,也不會(huì)丟下快樂(lè)王子一個(gè)人飛往埃及。
20、為什么小燕子會(huì)愿意做王子的信使呢?因?yàn)榭鞓?lè)王子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了它。我覺得我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí),做一個(gè)富有愛心、樂(lè)于助人的品德高尚的人!讓那種漠然的、可恥的行為遠(yuǎn)離我們吧!讓世界充滿愛! 快樂(lè)王子讀書筆記14 一刻王子的雕塑矗立在廣場(chǎng)中央。王子雕塑一雙眼球是用藍(lán)寶石做的,王子手中拿著一個(gè)寶劍,寶劍上的劍柄上鑲著紅寶石。冬天快要來(lái)臨時(shí),一群燕子正在飛向南方。一只燕子看見了王子的雕塑,燕子飛到了它的身旁說(shuō):“我要陪在你的身旁?!蓖踝诱f(shuō):“不行,你這樣會(huì)凍死的?!毖嘧訄?jiān)決不走,王子只好拿它沒(méi)辦法。有一天,燕子躺在王子的腳邊死去了,王子很傷心。在燕子陪伴王子的這段時(shí)間,他們幫助了很多有困難的人們。王子把他的兩顆藍(lán)寶石,和一顆紅寶石都給了有困難的人。就這樣他們一無(wú)所有了!讀了這個(gè)故事,我深受啟發(fā)。王子有著一顆愛幫助別人的心,可以看出王子很善良??鞓?lè)王子可以帶給別人快樂(lè),自己也會(huì)很快樂(lè)、很開心。在我們的
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