2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)公開課教案《裝飾肚兜》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班美術(shù)公開課教案《裝飾肚兜》含反思_第2頁(yè)
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1、幼兒園大班美術(shù)公開課教案裝飾肚兜含反思活動(dòng)目標(biāo):1、感受肚兜的造型及色彩,嘗試大膽運(yùn)用各種色彩,線條和花紋等進(jìn)行裝飾。2、了解傳統(tǒng)裝飾圖案的使用,嘗試用美術(shù)的手法表達(dá)自己的祝福和愿望。3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾,體驗(yàn)成功的樂趣。4、感受繪畫的趣味性,體會(huì)創(chuàng)作的快樂?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集各種各樣的肚兜。2、剪刀,水彩筆,膠水,毛線,泡泡泥,彩紙3、音樂活動(dòng)過程1、導(dǎo)入部分讓幼兒講講自己帶來的肚兜來歷及肚兜上的圖案2、幼兒欣賞格式肚兜,進(jìn)一步感受肚兜的色彩,圖案美,并大膽表達(dá)自己的想法。33、教師示范講解,激發(fā)幼兒創(chuàng)造欲望,鼓勵(lì)幼兒大膽地根據(jù)自己美好愿望裝飾肚兜。4、交流分享讓幼兒在音樂中

2、互相欣賞自己的作品。 延伸活動(dòng):1、請(qǐng)幼兒和爸爸媽媽一起收集更多不同材質(zhì)的民間服飾的實(shí)物及圖片,投入?yún)^(qū)角活動(dòng)中,了解、認(rèn)識(shí)更多的中國(guó)傳統(tǒng)特色,弘揚(yáng)民族文化。2、收集各種肚兜放在美工區(qū),幼兒可以自由欣賞,制作。教學(xué)反思:這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。小百科:肚兜又稱 抹胸 ,是中國(guó)傳統(tǒng)服飾中護(hù)胸腹的貼身內(nèi)衣,形狀多為正方形或長(zhǎng)方形,對(duì)角設(shè)計(jì),上角裁去,成 凹狀淺半圓形,下角有的呈尖形,有的呈圓弧形。肚兜的面 上常有圖案,有印花有繡花,印花流行的多是藍(lán)印花布,圖 案多為 連生貴子 、 麒麟送子 、 鳳穿牡丹 、 連年有余 等吉祥圖案。繡花肚兜較為常見,刺繡的主題紋樣多是中國(guó) 民間傳說或一些民俗講究。如劉海戲金蟾、喜鵲登

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