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文檔簡介

1、.師魂杯老師演講稿尊敬的各位指導(dǎo)、各位老師: 大家好!我演講的題目是?愛心鑄師魂?。 蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:"教育技巧的全部奧秘就在于如何保護兒童"。選擇了教育這個行業(yè)走上三尺講臺,我為我的選擇無怨無悔,三尺講臺是老師為之奉獻的主陣地,站在講臺上,我深感無限的榮耀,因此我意氣風(fēng)發(fā),克盡職守;站在這講臺上,我時刻覺得責(zé)任重大,為此我刻苦探究,無怨無悔;站在這講臺上,面對渴求知識的雙雙眼睛,我始終愛崗敬業(yè),無私奉獻。作為老師,我們應(yīng)該尊重學(xué)生的人格,用我們發(fā)自內(nèi)心的真摯的愛呵護他們幼小的心靈,讓每個孩子都沐浴到愛的陽光。 一、特別的愛給特別的"你"學(xué)生 老師

2、的工作"以學(xué)生為本,以情為主"??梢哉f老師的職業(yè)道德就是一個"愛"字。"親其師"而"信其道",就是學(xué)生對師愛的詳細表現(xiàn)。心理學(xué)證明:但凡老師給予期望,受到尊重的學(xué)生,他就會感到莫大的鼓舞,從而積極的態(tài)度主動承受老師的教育,反之將會引起強烈的反感,甚至"破罐破摔"特別是一些學(xué)習(xí)上的后進生,他們更需要老師的體貼和保護,所以我把特別的愛給特別的他們,多一些寬容,多一些期待,從學(xué)習(xí)上、生活上、心理上等各方面去理解他們,關(guān)心他們,幫助他們,積極尋覓他們身上的每一個閃光點,哪怕一個小小的保護,一次書寫認真的

3、作業(yè),一次答復(fù)正確的課堂提問,都能讓他們分享到成功的體驗,找到自身的價值,在成功的快樂中找回自尊自信,重新點燃他們發(fā)奮向上的動力。 有一個郭帥的學(xué)生,性格孤僻,作業(yè)經(jīng)常不做,上課打瞌睡,考試幾乎是白卷。通過家訪,我理解到他的父母正在鬧離婚,他有時跟媽媽,有時跟爸爸,有時又住在姨家,心靈的創(chuàng)傷使這個孩子過早地失去了同齡人的純真。我找他談了幾次話,他總是以冷冷的眼神和沉默不語來和我對抗。怎么幫助他呢?課堂上我讓他多答復(fù)一些簡單的問題,只要能答上來就給予表揚鼓勵,課下每當(dāng)看到他臟乎乎的手臉時,我就不聲不響地拉他到水管前給他洗干凈。漸漸地他就愿意和我接近了。有一次班里大掃除,他早早來到學(xué)校,把教室的前

4、后門擦得干干凈凈,衣服都弄濕了。于是在勞動總結(jié)會上,我把他大大夸獎了一番,并把他的事跡登上了黑板報。從那以后,他在班集體的活動中也活潑了起來,學(xué)習(xí)成績也明顯進步,期末考試居然考了六十七分。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我把進步獎的獎品鄭重地發(fā)到他手上,在我的指揮下,同學(xué)們一起向他喊:"郭帥,祝賀你!"那一刻,我終于看到久違的純真的笑容又回到他臉上。所有的辛苦付出都算不上什么了。 二、你的信任就是你的期待 老師充滿理解和信任的語言似一股股清泉滋潤每位學(xué)生的心靈,就會產(chǎn)生潤物細無聲的顯著效果。你的信任、你的期待,它產(chǎn)生一種宏大的力量讓學(xué)生的錯誤綻放美麗。 我的班中有個叫魯澤強的學(xué)生,腦

5、子很聰明卻太淘氣,上課不專心聽講,愛做小動作,又愛招惹、欺負周圍的同學(xué),曾屢次調(diào)換座位,弄的班上的同學(xué)都不愿意跟他坐同桌。于是我決定發(fā)動全班同學(xué)來幫助他。我想方法讓別的老師把魯澤強找去補課,支走魯澤強后,我就把我的想法向全班同學(xué)講了,并懇求得到他們的幫助。老師懇求學(xué)生,學(xué)生自然"受寵假設(shè)驚"。當(dāng)魯澤強回到教室后,我宣布要選四名平安檢查員,并且告訴大家,這可是我們班的"維和警察",一定要選有才能、有責(zé)任的同學(xué)擔(dān)任。選舉結(jié)果,魯澤強和班上幾名優(yōu)秀學(xué)生榜上有名。在魯澤強驚愕的眼神中,我把他拉上了講臺,用力握住他的手,很鄭重地對他說"魯澤強祝賀你能當(dāng)上這個榮耀的"人民警察",同學(xué)們這么信任你,老師心里真快樂,相信你一定能當(dāng)好這個警察的"。說完,又拍拍他的肩膀,用夸大的語氣說:"小

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