組長競選演講稿優(yōu)秀范文5篇

1、Word文檔，下載后可編輯組長競選演講稿優(yōu)秀范文5篇 在現(xiàn)在的社會生活中，越來越多人會去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾局部組成。下面是小編為大家整理的組長競選演講稿優(yōu)秀范文，盼望能夠關(guān)心到大家! 組長競選演講稿優(yōu)秀范文1 尊敬的老師、友愛的同學(xué)： 大家好，我是來自五年級三班的_，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作奉獻的同學(xué)一道，競選組長職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處關(guān)心同學(xué)和我們班集體共同努力進步。 我覺得我的學(xué)習(xí)成績不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級管理能力，可以管理好班級，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績

2、，讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當(dāng)過班上的組長，所以我對我們這個班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾屢次獲得過全年級第一，說明我們是有能力的，那假如在其他的學(xué)科上我們能認真一點也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來，大家也知道了自己的缺乏，因此，在清晰了我們的缺點以后，我們就要取長補短，補缺補差，及時去背去記，做到課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽課，課后認真復(fù)習(xí)。 假如我競選成功了在我的管理期間，我將會催促大家學(xué)習(xí)，并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優(yōu)勢，而且在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此

3、根底上制定出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事，獎罰清楚。但假如我沒有競選成功我會好好地聽取同學(xué)們的意見，并認真的反思一下自己為什么沒有競選成功，當(dāng)然我也會做好下一屆競選組長的預(yù)備! 我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是假如我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個優(yōu)秀的組長。 盼望大家能支持我，感謝! 組長競選演講稿優(yōu)秀范文2 尊敬的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好! 我是余_，我今天想競選英語組長。我認為，這次競選不僅是考驗我們學(xué)習(xí)的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結(jié)同學(xué)，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提

4、高自身綜合素養(yǎng)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。 很快樂能夠站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我健壯成長。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會怎樣，我都會從心底感到快樂。 既然是花，我就要開放，為世界添加一絲漂亮;既然是樹，我就要長成棟梁，為服務(wù);既然是石頭，我就要去鋪出大路!流星的光芒來自與天體的摩擦，珍寶的明亮來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我相信在同學(xué)們的關(guān)心下，我能勝任這項工作。我真心盼望我的誠心和勇氣能打動大家，盼望大家能信任我、支持我，請大

5、家投我寶貴的一票吧! 感謝大家! 組長競選演講稿優(yōu)秀范文3 敬愛的老師、友愛的同學(xué)們： 大家好! 今天，我能站在講臺上競選背書組長，我感到十分的榮幸和自豪。 我之所以要競選背書組長，是因為從四年級下學(xué)期開始，每個假期我都會把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書組長這個職務(wù)。 假設(shè)我這次入選了背書組長，不僅僅自己背書又快又好，我還想關(guān)心其它背書”困難戶“同學(xué)能夠掌握背書的技巧，提高他們的背書效率，讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學(xué)習(xí)任務(wù)!我還會組織一個背書學(xué)習(xí)小組，讓一些背書又快又好的同學(xué)當(dāng)“小老師”去關(guān)心一些背書有困難的

6、同學(xué)，讓他們的背書效率有所提高，同時又可以關(guān)心自己再一次復(fù)習(xí)課文，真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學(xué)填寫自己的背書進度表，讓每一個同學(xué)都能知道自己的背書進度，這樣不僅可以增加同學(xué)們的背書緊迫感，又可以提高同學(xué)們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽，讓同學(xué)們能在競賽中學(xué)到更多的知識 雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務(wù)，比方：上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見，所以我盼望和同學(xué)們一起進步，讓自己變得更優(yōu)秀! 假如我在這次競選背書組長一職中成功，我一定會公平、公正的對待每一個同學(xué)，催促他們抓

7、緊時間，完成背書任務(wù)。我相信，假如我當(dāng)上了背書組長一職，我會做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。假如我落選了，也不會氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容! 今天，我盼望自己能競選上背書組長這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項工作。老師、同學(xué)們，請相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧! 感謝大家! 組長競選演講稿優(yōu)秀范文4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫_，現(xiàn)年_歲。于_年_月_日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作，工作中對產(chǎn)品以及工序、加工設(shè)備、加工范疇、物料特性都有所了解。在去年代理副組長一職中，帶著本小組認真負責(zé)的完成分廠下達的各項任務(wù)和指標(biāo)。在近一年代理小組副組長期間，針對小

8、組的機臺和勞動量進行了些合理的調(diào)配。 工作中認真學(xué)習(xí)和貫徹公司現(xiàn)場管理理念，著實推進TPM和5S管理。在此十分感謝分廠領(lǐng)導(dǎo)給于我一個公平競聘上崗的時機，此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。 在履行職責(zé)方面，我將不斷學(xué)習(xí)并強化決策管理。組織好每一位工作成員，及時完整生產(chǎn)各項任務(wù)。并嚴(yán)格要求平安方面和質(zhì)量技術(shù)等標(biāo)準(zhǔn)操作，防范操作風(fēng)險，確保產(chǎn)品質(zhì)量與生產(chǎn)的正常開展。 我個人認為做一個好的，小組領(lǐng)頭人要具備有良好的群眾根底、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。更要具備過硬的理論根底和實際操作能力。要懂得資源分享，不能墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，我這里所說的資源是指工作經(jīng)驗和技術(shù)分享。 做為班組長，做為分廠工段的兵頭將尾

9、。班組長個人的中和素養(yǎng)和管理水平，會直接影響到班組生產(chǎn)和工作。做為班組長一;是要解放是思想，轉(zhuǎn)變觀念。（細想支配行動，有什么樣的觀念就有什么養(yǎng)的行動。）二;是要虛心求教，開拓視野。（由于受主觀和客觀條件的限制，人的思想意識都有不同程度的限制，人的思想意識都有不同的局限性，班組長也不例外。）三;是要大膽嘗試，勇于創(chuàng)新。（班組長長期戰(zhàn)斗在生產(chǎn)第一線，對生產(chǎn)經(jīng)營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)也心中有數(shù)，這就需要哪出勇氣大膽進行變更創(chuàng)新。） 做為班組長要不斷的、繼續(xù)的加強學(xué)習(xí)，積極進取，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，不斷改良工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量。明確自身責(zé)權(quán)，在班

10、組管理中不墨守成規(guī)，生產(chǎn)中不斷提出新的設(shè)想和方法。努力提高平安管理水平，提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)本錢。嚴(yán)格進行班組考核，充分調(diào)動全班組人員的生產(chǎn)積極性，用真摯的情感認真負責(zé)的態(tài)度凝聚班組全體成員。 競爭出人才，競爭出效益，我將以這次競爭上崗為自己工作的新起點，與大家一起積極努力，為共創(chuàng)新業(yè)績而勤奮工作。 假如在此次競崗中得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持，得以繼續(xù)擔(dān)任鏜劃組副組長一職，我將對本小組今后工作和生產(chǎn)中加以監(jiān)督與跟進，防止出現(xiàn)的各種問題，并及時加以修正和改善，集思廣益給出想法和意見。 感謝! 組長競選演講稿優(yōu)秀范文5 尊敬的老師，友愛的同學(xué)： 大家好! 我是張志華。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。 在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。 每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，有是，還要關(guān)心老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。假如有人沒完成作業(yè)，我便叫他們馬上補作業(yè)，直到補完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。 假如我競選組長成功的話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。假如同學(xué)們有什么疑問我都會認認真真地給他講解，直到他能夠獨立做題。 因為我擔(dān)任過四個人的組長，所以，我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查