論語(yǔ)選讀名句背誦

1、<論語(yǔ)>選讀名句背誦01為政以德 為政以德， ，居其所而 。 道之以政， ，民免而無(wú)恥； ，齊之以禮， 。 陳力就列， 。 ， ，則將焉用彼相矣？丘也聞?dòng)袊?guó)有家者， ， 。蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡， 。夫如是，故遠(yuǎn)人不服，則修文德以來(lái)之。 ， 。 ，不令而行；其身不正， 。 ， 。草上之風(fēng)，必偃。 臨之以莊，則敬； ， ； ，則勸。02克己復(fù)禮 一日克己復(fù)禮， 。非禮勿視， ，非禮勿言， 。是可忍也， ？名不正則言不順， ，事不成則禮樂(lè)不興， ，刑罰不中， 。故君子名之必可言也， 。君子務(wù)本， 。 人而不仁，如禮何？ ， ？天下有道， 。天下無(wú)道， 。 天下有道， 。天下有道， 。04知其

2、不可而為之往者不可諫， 。四體不勤， 。君子之仕也， 。欲潔其身， 。長(zhǎng)幼之節(jié)， ；君臣之義， ？05仁者愛(ài)人弟子 ，出則弟，謹(jǐn)而信， 。夫子之道， 。夫仁者， ，己欲達(dá)而達(dá)人。老者安之， ， 。 ，敝之而無(wú)憾。06君子之風(fēng)志于道， ，依于仁， 。君子義以為質(zhì)， ，孫以出之， 。志士仁人，無(wú)求生以害仁， 。 ，小人喻于利。其未得之也， ；既得之， 。 ， ，在陋巷， ，回也不改其樂(lè)。不義而富且貴， 。其為人也， ， ，不知老之將至云爾。仁者不憂， ， 。知者樂(lè)水， 。 ，仁者靜；知者樂(lè)， 。士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？死而后已， ？文猶質(zhì)也， 。子溫而厲， ， 。08周而不比君子周而不比

3、， 。君子矜而不爭(zhēng)， 。視其所以， ， ，人焉廋哉？益者三友， 。友直，友諒， ，益矣； ， ， ，損矣。 ，則遠(yuǎn)怨矣。以直報(bào)怨， 。君子不以言舉人， 。事君數(shù)，斯辱矣； ， 。君子以文會(huì)友， 。 ，不可則止，毋自辱焉11誨人不倦子以四教： 、 、 、 。為之不厭， 。不憤不啟， 。 ，則不復(fù)也。貧而無(wú)諂， 。如切如磋， 。 ， ，素以為絢兮。四時(shí)行焉， 。 ， ，竊比于我老彭。12高山仰止用之則行， 。君子學(xué)道則愛(ài)人， 。仰之彌高， 。瞻之在前， 。夫子循循然善誘人， ， ，欲罷不能。 ， ，吾不與也；必也 ， 。13沂水春風(fēng) 莫春者， ，冠者五六人， ， ， ， 。千乘之國(guó)，攝乎大國(guó)之間，

4、 ， 。由也為之，比及三年， ， 。方六七十， ，求也為之，比及三年， 。如其禮樂(lè)， 。非曰能之，愿學(xué)焉。 ， ，端章甫， 。14中庸之道君子之于天下也， ， ，義之與比。禮之用， 。先王之道，斯為美， 。君子和而不同， 。鄉(xiāng)愿， 。惡稱人之惡者， ，惡勇而無(wú)禮者， 。 惡徼以為知者， ， 。<論語(yǔ)>選讀知識(shí)點(diǎn)整理為政以德：為政以德思想，均貧富含義；克己復(fù)禮：禮與仁的關(guān)系，孝悌之情；知其不可而為之：知其不可而為之的責(zé)任感；仁者愛(ài)人：仁愛(ài)的基本含義；君子之風(fēng)：義利觀，君子自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容和要求；周而不比：人際交往觀；誨人不倦：有教無(wú)類、啟發(fā)誘導(dǎo)、因材施教的原則、方法及思想價(jià)值和現(xiàn)實(shí)

5、指導(dǎo)意義。高山仰止：孔子與弟子之間感人的師生關(guān)系；沂水春風(fēng)：禮樂(lè)文化（禮樂(lè)治國(guó)）；中庸之道：中庸思想，和而不同的深刻哲理。一、為政以德一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字居其所而眾星共之 道之以政 無(wú)乃爾是過(guò)與(4)道千乘之國(guó)2、 寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型句子活用類型句子活用類型齊之以刑 曰：“富之?！弊闶常惚?，民信之矣則修文德以來(lái)之 于斯三者何先(6)既來(lái)之，則安之(7)遠(yuǎn)人不服而不能來(lái)三、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)詞的古今異義句子句中義今義句子句中義今義有事，弟子服其勞(2)曾是以為孝乎(3)昔者先王以為東蒙主(4)季氏將有事于顓臾(5)既來(lái)之，則安之四、寫(xiě)出

6、下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型為政以德道之以政齊之以刑道之以德，齊之以禮使民以時(shí)冉有、季路見(jiàn)于孔子曰季氏將有事于顓臾無(wú)乃爾是過(guò)與昔者先王以為東蒙主是社稷之臣也虎兕出于柙龜玉毀于櫝中(12)而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)(13)臨之以莊(14)君子哉若人！(15)尚德哉若人！(16)既庶矣，又何加焉(17)于斯三者何先(18)固而近于費(fèi)(19)季氏富于周公(20)君孰與不足(21)何以伐為 二、克己復(fù)禮一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字周監(jiān)于二代女安，則為之五世希不失矣食夫稻，衣夫錦，于女安乎則民無(wú)所錯(cuò)手足孝弟也者，其為仁之本與二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類

7、型句子活用類型句子活用類型請(qǐng)事斯語(yǔ)矣必也正名乎觚不觚故君子名之必可言也子將奚先君君，臣臣，父父，子子衣夫錦，于女安乎三、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)詞的古今異義句子句中義今義句子句中義今義有事，弟子服其勞曾是以為孝乎有酒食，先生饌四、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型奚其正？甚矣吾衰也久矣吾不復(fù)夢(mèng)見(jiàn)周公曾是以為孝乎八佾舞于庭然后免于父母之懷衛(wèi)君待子為政，子將奚先夫三年之喪，天下之通喪也未之有也野哉，由也！有是哉，子之迂也！予也有三年之愛(ài)于其父母乎四、 知其不可而為之一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字趨而辟之使子路反見(jiàn)之與其從辟人之士也是知其不可而為之者與

8、植其杖而蕓且而與其從辟人之士也見(jiàn)其二子焉今之從政者殆而二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型句子活用類型句子活用類型孔子沐浴而朝殺雞為黍而食之子路從而后見(jiàn)其二子焉止子路宿欲潔其身，而亂大倫三、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)詞的古今異義句子句中義今義句子句中義今義來(lái)者猶可追子路從而后道之不行，已知之矣遇丈人四、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型滔滔者，天下皆是也子路宿于石門子路行以告而誰(shuí)以易之天下有道，丘不與易也莫己知也吾非斯人之徒與而誰(shuí)與末之難矣五、仁者愛(ài)人一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字與師言之道與？弟子入則孝，出則弟管仲非仁者與？吾其被發(fā)左衽矣二、寫(xiě)出下

9、列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫(xiě)出活用后的意思句子類型活用后意思句子類型活用后意思謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾而親仁堯舜其猶病諸己欲立而立人己欲達(dá)而達(dá)人敝之而無(wú)憾老者安之少者懷之愿無(wú)伐善三、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型吾道一以貫之門人問(wèn)曰：“何謂也？”行有余力，則以學(xué)文固相師之道也子食于有喪者之側(cè)自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！六、 君子之風(fēng)1找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字禮以行之，孫以出之鄙夫可與事君也與哉女奚不曰知者不惑，勇者不懼2寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型，并寫(xiě)出活用后的意思句子類型活用后意思句子類型活用后意思士志于道，而恥惡衣惡食者飯疏食知者樂(lè)

10、，仁者壽曲肱而枕之鄙夫可與事君也與哉3寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型君子義以為質(zhì)賢哉，回也禮以行之葉公問(wèn)孔子于子路孫以出之子貢曰：“夫子自道也?！毙乓猿芍室詾榧喝尉佑饔诹x何以文為？士志于道，而恥惡衣惡食者惜乎，夫子之說(shuō)君子也！未足與議也八、周而不比一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字忠告而善道之，不可則止，毋自辱也二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫(xiě)出活用后的意思句子類型意思句子類型意思矜而不爭(zhēng)，群而不黨躬自厚而薄責(zé)于人矜而不爭(zhēng)，群而不黨則遠(yuǎn)怨矣友直，友諒，友多聞毋自辱也三、寫(xiě)出下列各句加點(diǎn)詞的句中義和今義句子句中義今義句子句中義今義小人比

11、而不周唯仁者能好人，能惡人唯仁者能好人視其所以四、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型人焉廋哉何以報(bào)德？躬自厚而薄責(zé)于人毋自辱也以德報(bào)怨，何如？事君數(shù)，斯辱矣十一、誨人不倦一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字唯上知與下愚不移吾自衛(wèi)反魯，然后樂(lè)正女與回也孰愈其斯之謂與二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型（填代碼）并寫(xiě)出活用后的意思句子類型活用后意思句子類型活用后意思求也退，故進(jìn)之吾自衛(wèi)反魯，然后樂(lè)正由也兼人，故退之又聞君子之遠(yuǎn)其子也三、寫(xiě)出下列各句加點(diǎn)詞的句中義和今義句子句中義今義句子句中義今義言語(yǔ)：宰我,子貢善于辭令嘗獨(dú)立，鯉趨而過(guò)庭文學(xué)：子游、子夏

12、精通文獻(xiàn)告諸往而知來(lái)者未來(lái)的事素以為絢兮用畫(huà)富而好禮者也喜歡禮四、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型性相近也，習(xí)相遠(yuǎn)也何謂也？唯上知與下愚不移賜也,始可與言詩(shī)已矣陳亢?jiǎn)栍诓~(yú)曰繪事后素舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也子如不言，則小子何述焉其斯之謂與天何言哉素以為絢兮十二 高山仰止一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字歸與！歸與由也好勇過(guò)我，無(wú)所取材子見(jiàn)南子，子路不說(shuō)前言戲之耳夫子矢之曰從我者，其由與雖欲從之，末由也已二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型并寫(xiě)出活用后的意思句子類型活用后意思博我以文，約我以禮三、寫(xiě)出下列各句加點(diǎn)詞的句中義和今義句子句中義今義句

13、子句中義今義不知所以裁之非夫人之為慟而誰(shuí)為道不行，乘桴浮于海夫子循循然善誘人子見(jiàn)南子，子路不說(shuō)前言戲之耳四、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型閔子侍側(cè)博我以文，約我以禮子行三軍，則誰(shuí)與？子貢賢于仲尼暴虎馮河，死而無(wú)悔者，吾不與也子服景伯以告子貢由之瑟，奚為于丘之門人雖欲自絕，其何傷于日月乎？乘桴浮于海仲尼，日月也非夫人之為慟而誰(shuí)為十三 沂水春風(fēng)一、找出下列各句中的通假字并寫(xiě)出本字來(lái)句子通假字本字句子通假字本字鼓瑟希，鏗爾唯求則非邦也與莫春者，春服既成二、寫(xiě)出下列各句中加點(diǎn)字的活用類型，并寫(xiě)出活用后的意思句子類型活用后意思句子類型活用后意思比及三年，可使足民風(fēng)乎舞雩冠者五六人端章甫，愿為小相焉三、寫(xiě)出下列各句的句式類型，并作口頭翻譯句子類型句子類型比