


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、.學(xué)校班主任培訓(xùn)方案年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量,是學(xué)??沙掷m(xù)開展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng),促進青年老師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本方案。一、見習(xí)班主任培養(yǎng)工作指導(dǎo)小組 :組 長:杜心華副組長:李明萱、胡毅組 員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平二、見習(xí)班主任要求 :1、端正態(tài)度,認真學(xué)習(xí)1學(xué)習(xí)教育理論。認真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。2向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇承受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo),定期與指導(dǎo)班主任進展交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。3在理論中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助
2、指導(dǎo)班主任,做好所見習(xí)的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責(zé),并對理論工作進展總結(jié)與考慮。2、身體力行,積極理論1深化理解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,幫助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是配合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。2見習(xí)期間,要積極參與班級的各項活動包括班級的各項常規(guī)工作,早操、課間操、中自習(xí)、校本課程、班會、夕會、晚就寢等,嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進展家訪。3、對班主任工作要勤于考慮,不斷總結(jié),及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做
3、一次總結(jié)。4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。三、見習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求:1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校開展高度負責(zé)的精神,認真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心保護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫助與互相學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)理論相統(tǒng)一,班級工作獨立負責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。3、在學(xué)生中確立并維護他們的應(yīng)有地位,擅長“搭臺子和“壓擔(dān)子。4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況,交流班級管理中的心得體會。5、及時負責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進展考核與評價。四、見習(xí)班主任的考核與評定 :1、考核分二次進展,分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進展。2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價、學(xué)生測評、指導(dǎo)老師評價、年級組評價、班級管理績效班主任月考核、星級班級考核等組成。3、考核結(jié)果與評職、評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的前30%學(xué)校將予以表彰獎勵。4、見習(xí)班主任考核為優(yōu)秀的,指
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語語法時態(tài)體系梳理與實戰(zhàn)演練:高考英語沖刺教學(xué)教案
- 提升縣域基層醫(yī)療服務(wù)能力與綜合服務(wù)水平
- 音調(diào)的原理與表現(xiàn):音樂基礎(chǔ)樂理教學(xué)教案
- 利用信息技術(shù)手段促進教育家精神的傳承與發(fā)展
- 推動鄉(xiāng)村衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與資源均衡配置
- 畜牧業(yè)產(chǎn)品購銷互助協(xié)議
- 金融行業(yè)風(fēng)險管理系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)
- 產(chǎn)品研發(fā)投入結(jié)構(gòu)表
- 2025年藝術(shù)學(xué)專業(yè)研究生入學(xué)考試試題及答案
- 2025年生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)基礎(chǔ)知識考試試題及答案
- 浙江理工大學(xué)《統(tǒng)計學(xué)與R語言》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年廣西壯族自治區(qū)林業(yè)局直屬事業(yè)單位筆試題庫帶答案分析
- 公司社保掛靠管理制度
- 市政道路施工的安全措施與管理
- 2024年江蘇理工學(xué)院招聘專職輔導(dǎo)員真題
- 小學(xué)英語教育教學(xué)論文大全
- 2025年全省民政行業(yè)職業(yè)技能大賽(孤殘兒童護理員)備考試題庫(含答案)
- 食堂保溫箱管理制度
- 風(fēng)電場預(yù)警管理制度
- 南京鼓樓醫(yī)院合作協(xié)議書
- T/CI 218-2023壓縮空氣儲能電站選點規(guī)劃技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論