學(xué)下學(xué)期科研計(jì)劃學(xué)校工作計(jì)劃

1、.“學(xué)下學(xué)期科研方案學(xué)校工作方案工作方案一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期的科研工作，將以教育行政工作會(huì)議和進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議有關(guān)精神為指針，堅(jiān)持科研先導(dǎo)工程，以課題研究為主線，以全面落實(shí)新課改為中心工作，以校本培訓(xùn)為特色，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建立為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研研究和管理，進(jìn)步老師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)老師專業(yè)化開展。二、工作目的：1嚴(yán)格教育科研工作細(xì)那么。繼續(xù)完善、健全教育科研工作的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。嚴(yán)格教育科研課題的各項(xiàng)管理工作。2、定期召開科研例會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷部署下步工作。3、確定參與課題研究老師的研究專題。4、及時(shí)搜集、整理、傳遞科研科普信息，積累好所有的科研材料和檔案。5、召開課題研討交流會(huì)。6、繼續(xù)加

2、強(qiáng)課題研究與教育教學(xué)理論的結(jié)合。7、開展科研專題培訓(xùn)和講座。8、積極開展科研成果評(píng)定與推廣工作，制定科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。三、主要工作：一科研制度建立1、按照以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴(yán)格制定上交時(shí)間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。2、組織人員課題培訓(xùn)，月上交隨筆和教學(xué)敘事，組織課題課的聽課評(píng)課、反思和研討。3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在表達(dá)科研的研究進(jìn)程。4、對(duì)上年度在教育科研方面表現(xiàn)突出的老師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。二學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建立，繼續(xù)以學(xué)習(xí)小組形式組織老師學(xué)習(xí)。圍繞有效教學(xué)的開展進(jìn)展理論與業(yè)務(wù)的專題學(xué)習(xí)，并以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位定期組織交流活動(dòng)。2、以校本

3、培訓(xùn)為特色，進(jìn)步廣闊老師的教育科研才能，本學(xué)期針對(duì)課題研究組織23次培訓(xùn)工作，特別是對(duì)老師進(jìn)展教育科研的認(rèn)識(shí)和才能的培訓(xùn)以及有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。3、發(fā)揮科研骨干老師的優(yōu)勢(shì)，做好課題研究的引領(lǐng)工作，并帶動(dòng)參與課題研究的老師共同研討，解決實(shí)際存在的問題。針對(duì)老師科研開展中的問題，進(jìn)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，并及時(shí)總結(jié)反響信息，促進(jìn)老師科研才能的提升。4、進(jìn)展集體備課和個(gè)人備課有效性的探究，每次備課前組內(nèi)有一人事前準(zhǔn)備好與全組老師進(jìn)展經(jīng)歷、成果或信息的交流。學(xué)校本學(xué)期組織一次專題研討，初步形成根本備課形式。5、為老師推薦理論學(xué)習(xí)的材料。購(gòu)置、下發(fā)與課改有關(guān)的書籍。開展有效的校本培訓(xùn)。

4、積極創(chuàng)造時(shí)機(jī)為廣闊老師的外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，給予支持。6、支持和鼓勵(lì)老師將科研研究的經(jīng)歷總結(jié)到科研成果中來，并向全校老師推廣。鼓勵(lì)老師積極撰寫省、市、區(qū)的論文和案例。三教研理論1、建立學(xué)校課題研究課制度，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織跨學(xué)年的研討活動(dòng)，進(jìn)步研究課的質(zhì)量。做到以問題為牽動(dòng)，注重課后的評(píng)析與反思。2、把校際聯(lián)動(dòng)引向深化，本學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內(nèi)名師資源，進(jìn)步廣闊老師的參與度，把學(xué)習(xí)與自身進(jìn)步嚴(yán)密結(jié)合起來。并積極創(chuàng)造條件使老師走出去，加強(qiáng)雙向交流活動(dòng)。3、組織校級(jí)科研競(jìng)賽課活動(dòng)，使其成為學(xué)校的常規(guī)工作，對(duì)參加上級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。4、認(rèn)真完成好做為整改委基地學(xué)校的各項(xiàng)工作，創(chuàng)造條件參加基地的各項(xiàng)活動(dòng)。三月份：1、制訂學(xué)校教科研工作方案。2、組織各子課題組成員的組內(nèi)科研學(xué)習(xí)。3、歸納整理科研信息。4、學(xué)校指導(dǎo)小組研究科研方案。5、開展“綠洲杯課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)。四月份：1、組織理論學(xué)習(xí)和講座培訓(xùn)。2、開展科研課題專題課活動(dòng)。3、課題小組開展有效閱讀的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。4、上交科研論文和科研成果。五月份：1、科研自學(xué)筆記。2、科研反思紀(jì)實(shí)。3、以課題小組為單位的有效教學(xué)研討課系列活動(dòng)。4、“綠洲杯老師根本功風(fēng)采大