學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的體會

1、.學(xué)習(xí)新?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的體會橋灣小學(xué) 滿中雪 我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重新修訂的?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到新時期加強老師職業(yè)道德建立的重要意義，準(zhǔn)確地理解了新修訂的?中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)?的根本內(nèi)容，并自覺用新?標(biāo)準(zhǔn)?標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，做新時期師德楷模。 1、修師德，從勤于育人做起 當(dāng)您漫步在校園時，您便會發(fā)如今這塊實驗田里，每一天都有一串動人的故事在編織著。在教書育人中我們要努力做到“三心俱到，即“愛心、耐心、細(xì)心，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別是對那些特困生，更是“特別的愛給特別的你，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變

2、也要擅長發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生安康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 2、修師德，從小小微笑做起 熱愛學(xué)生，是師德的永久話題。如何表達老師的愛，如何讓學(xué)生承受老師的愛，我認(rèn)為，最簡單、最容量做到的、最好的效果是從微笑面對學(xué)生做起。 “微笑的力量是無窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到開展。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。 在教育教學(xué)中，我學(xué)會了微笑，學(xué)會把微笑奉獻給每一位學(xué)生，把這溫暖的陽光灑向每一位學(xué)生，讓它滋潤學(xué)生心田，讓它點燃學(xué)生奮進的火花：當(dāng)孩子們遇到難題時，我給他們送去鼓勵的微笑；當(dāng)孩子們淘氣時

3、，我給他們送去寬容的微笑；當(dāng)孩子們獲得成功時；我給他們送去贊賞的微笑面對微笑，孩子們也學(xué)會了鼓勵，學(xué)會了寬容，學(xué)會了贊賞。 3、修師德，從精于教書育人做起 蘇霍姆斯基說：“只有把自己知識的百分之一用于課堂講授就夠了的老師，不是真正熱愛自己學(xué)科的人?？梢?，作為老師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤練根本功，既要精通學(xué)科知識，又要博采相關(guān)知識，還要有過硬的有關(guān)本領(lǐng)。為師者只有到達厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能應(yīng)變不驚，勝任老師職業(yè)。為此，我認(rèn)為，在教育事業(yè)中，我們除了熱愛自己所教學(xué)科，深化鉆研教材，靈敏地運用教材，從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好地感受并理解教材。還要注重夯實根本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。努力做到嚴(yán)

4、謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著“一眼泉水的水來供給學(xué)生“一碗水。 4、修師德，從多一點考慮做起 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)這一師德標(biāo)準(zhǔn)是指老師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密慎重、嚴(yán)格細(xì)致。它包含有非常廣泛而深化的內(nèi)涵，其中包括努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，進步科研程度等。 要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，就是要求老師要多學(xué)、多思。孔子說：“學(xué)而不思那么罔。而多思，這正是我們許多老師比較缺乏的。因此，我校要求老師從多一點考慮做起：在學(xué)習(xí)中，多想一點所學(xué)；在授課前，多想一想該如何講授教學(xué)效果會更好；在授課后，多想一想這一節(jié)課哪些知識點、哪些教學(xué)環(huán)節(jié)好些或差些，或是哪些學(xué)生承受好些或差些，為什么？這個問題，我還可以想哪些方法解決？哪個方法最有效？最有新意？就這樣多一點考慮，做到理論聯(lián)絡(luò)實際，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好作風(fēng)。 在今后的教育