綠色蟈蟈導學案_2

1、綠色蟈蟈導學案本資料為woRD 文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址第二十三課綠色蟈蟈導學目標在理解課文內(nèi)容的基礎上，練習概括內(nèi)容要點。2朗讀課文，體會生動傳神的語言。自主預習一、字詞積累易寫錯的字喧囂（xl6o ）劫（jle ）掠靜謐（ ml) 酷（ ko）愛暗啞（ yTny6）上顎帕）唾（ tu6 ）液鉗（qidn ）子螳螂（ tdngtdng)狩（shou）獵篡（ cudn）改更勝一籌（chou) 簧（ gou）火螽（ zhong ）斯萵苣（ w6jo) 患宰（ xT50）作響2易讀錯的字吮（ sh口 n）吸氣氛（f色 n）擾（ r6o）亂貪婪（!6n）喙（ hu丨）顎（色）滿載（功i

2、）而歸3重點詞語釋義，法國作家、昆蟲學家。法布爾童年時代就迷上了戶外大自然中的花草蟲鳥。在他不足 19 歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得廠自然科學博士學位。 1875 年開始寫昆蟲記第一卷，到 1920 年他 80 歲時第十卷問世。他的這部代表作被譽為“科學與詩的完美結(jié)合”法布爾被譽為“昆蟲詩人” 。2文體知識科學小品文也稱知識小品或文藝性說明文。它用小品文的筆調(diào)，即借助某些文學寫作手法，將科學內(nèi)容生動形象地表達出來。科學小品文用文學筆法來寫，寓科學性、知識性、趣味性、娛樂性為一體，使讀者在文學欣賞中獲得知識。三、素材積累有關法布爾與昆蟲記的評淪(3 ）蟈蟈是彼此十分和穆地共居在一起的：（）

3、2依據(jù)課文選擇合適的詞語，填在句中橫線上。(l ）與夜色蒼茫中的_ （安靜平靜靜謐）氣氛再適合不過了。(2 ）可它們的聲音不強，我耳朵的鼓膜并不都能捕撫到這_( 微弱弱小薄弱）的聲音。3根據(jù)意思寫成語。(l ）動物中弱者被強者吃掉。（）(2 ）驚慌、害怕得不知如何是好。（）(3 ）吃得特別有興趣。 （）課后提高一、積累與運用華夏文化常常講究曲折美、層次美，常建的題破山寺后禪院一詩中就有兩句體現(xiàn)了這種美學思想，它們是_， _。2.(XX• 黑龍江?。┫旅婢渲屑狱c的詞語使用錯誤的一項是（）A今天，小學同學相聚，我看到了劉偉，想不到當年英語課就睡覺的他，竟然能說出一口流利的英語，

4、真得對他刮目相看了。B說話寫不要拖泥帶水，而要簡潔明了。c 為了救治傷者，等候獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩。D面對壞人壞事，我們應給予制止，不能袖手旁觀。二、拓展閱讀閱讀名篇短文鶯 ，回答 3 一 5 題。陰霍彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運動，植物終止了生長，失去了綠色，所有的空中居民都被拋棄流放，水族生命被關在冰凍的牢獄中，大部分陸地動物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷漠的景象。鳥類的回歸帶來了初春第一個信息，這些可愛的小生命喚醒了沉睡的大自然， 煥發(fā)了新的活力與生命， 樹木吐出了新芽，小樹林披上

5、了新裝，引來了尋新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機勃勃。在森林的主人當中，鶯科小鳥最多，也最惹人喜愛；它們活躍、靈巧、輕盈、好動，所有的動作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏愛情。樹木長葉開花時，這些小鳥來到了我們身邊：有些住進我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢，不少鉆進了大森林，另有一些藏進了蘆葦蕩鳥雀布滿大地各個角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來飛去的歡快身影；我們不僅喜歡它們無憂無慮，還希望它們漂亮美麗；但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們。鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩：除兩三種身上稍有斑點略能點綴，其余的渾身都是暗淡的灰白色或揭色。它們居住在花園里

6、，樹叢中，或是種植蠶豆青豆等的菜田里，一般在蔬萊架子上棲息；它們在這里玩耍、搭窩，不停地出入，直到收獲季節(jié)。這時，它們遷徒的日期臨近，該離開這塊樂土，離開愛的家園了。觀看它們嘰嘰喳喳相互追逐好似看一場節(jié)目，它們的打鬧并不過火，爭斗也是天真無邪，結(jié)果總是以幾支歌結(jié)束。鶯是輕浮愛情的象征，如同斑鴻是忠貞愛情的象征一樣。鶯總是快樂無憂，充滿活力，它們實際上并非缺乏愛情，也不缺少對愛情的忠誠。雌鶯孵卵時，雄鶯在旁邊千呵萬護，與它共同迎接小生命的降生，直至長大后也不分離。鶯生性膽小，在與它同樣弱小的鳥類面前都常常躲避，尤其害怕遇到最危險的敵人伯勞。然而危險一旦過去，一切便拋至腦后，用不了一會兒，它又變得歡樂愉快，又唱又跳。它只在樹林中最茂密處唱歌，這時總把自己隱藏起來，尤其是在炎熱的中午，只偶爾才在樹叢邊上露面，但很快便又回到密林中去。早晨可以看見它采集露水，在夏季短暫的雨后，它常來到濕潤的樹葉上，搖晃樹枝洗淋浴。在鶯類中，黑頭鶯叫得最好聽，聲音最流暢，有些像夜鶯。我們可以長時間地享受它美妙的歌聲，甚至在春天的唱詩班銷聲匿跡之后，仍可以聽到樹林里黑頭鶯的歌聲。它們的歌喉輕快純潔，盡管音域不太寬廣，但十分美妙動聽，婉轉(zhuǎn)而富有層次，這歌聲仿佛涵養(yǎng)了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表