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文檔簡介
1、.關(guān)于當代大學生人生追求的調(diào)查報告人生追求,就是指一個人的人生理想從很小的時候開場,父母就在教育、指導我們,因為他們望子成龍,望女成鳳于是,我們每一個人都懷揣著自己的夢想走向?qū)?最終在高考的分岔口處,我們跨入了大學的校門在這里,我們是堅持自己的已有目的奮進呢,還是重新步入自己的人生規(guī)劃之路?我們就此進展了對當代大學生關(guān)于人生追求的認識以及規(guī)劃的深化調(diào)查,詳細情況: 一調(diào)查目的: 大學是每個莘莘學子夢寐以求的地方,然而進入大學我們首先遇到的就是角色轉(zhuǎn)變的問題.從高中到大學,無論從生活方式,學習方法,到人際交往都會有全新的感受.面對大學新生活中的問題.面對自己的將來.我們需要用全新的視角去認識,
2、去體會.但是,大學能否給予我們所需要的一切?很顯然不能.大學只是人生追求中的一步棋,是實現(xiàn)每個人人生理想之前的一個小目的,隨著這個小目的的實現(xiàn),經(jīng)過了一個個或長或短的喜悅高考成功之后,很多大學生便陷入了迷茫之中.在我們成功地選擇了這個岔路口之后,人生終究會有什么樣的變化呢?我們就在校生的人生追求的以及對人生追求的認識進展了深化調(diào)查.目的是希望通過這次有針對性的問卷調(diào)查得出一些實用的數(shù)據(jù)理解大學生人生追求的一些實際狀況及相關(guān)影響因素. 二調(diào)查對象: 商院全校在校生 三調(diào)查方式: 本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查,以及網(wǎng)上查找資料 四調(diào)查時間: 五調(diào)查內(nèi)容: 此次調(diào)查內(nèi)容主要是當代大學生的人生規(guī)劃情況
3、以及他們對人生追求的看法,我們共向?qū)W生提出15個問題 六調(diào)查結(jié)果分析 調(diào)查結(jié)果顯示,在高考填報志愿時,僅有27%的學生選擇了自己的理想專業(yè),他們實現(xiàn)了自己的短期的愿望并說明自己將一如既往地向著最終的目的奮斗;有18%的學生的專業(yè)還是別人幫自己選的,這些學生由于他們對各專業(yè)不是很理解,也不清楚目前的就業(yè)市場情況,但當他們理解之后,就開場選擇合適自己的專業(yè);還有55%的學生是自己隨意選的專業(yè),因為他們不知道自己的人生夢想,僅僅是為了完成父母的愿望考上大學。這些數(shù)據(jù)很明顯地反映出當代大學生人生的遙遠目的并不是很明確。那么,在進入大學的幾個月或者幾年之后,他們還是那么迷茫,不知所措嗎? 對于樹立追求目
4、的問題,有73表示非常重要.但僅有19%已經(jīng)樹立目的,樹立目的后,有15的學生選擇邊行動邊根據(jù)實際情況調(diào)整目的.有5選擇立即行動,一定要完成.但還有75選擇會因為突發(fā)狀況而中斷或暫不付諸行動.還有相當一部分人58%認為應該要樹立目的卻還在考慮之中.當然,也不能排除那些極少數(shù)的還不想有目的的人.在經(jīng)濟快速開展的現(xiàn)代社會中,沒有追求的人可以幸福安穩(wěn)地生活下去嗎? 在實現(xiàn)人生追求的旅途中,我們難免會遇到多種坎坷,俗話說:“失敗乃成功之母。我們肯定會遭受各種挫折,比方:感情受挫,來自戀人的傷害;沒有成就,事業(yè)受挫;人情冷漠,孤獨,不被人理解;空虛,無所寄托等等。那么,我們就需要精神上的動力,這種動力又
5、從何而來呢? 1、專業(yè),影響了我們的人生追求嗎? 據(jù)調(diào)查,27%的學生是選擇了自己的理想專業(yè)。在他們進入大學之后,有21%已經(jīng)有了詳細的人生規(guī)劃,奔著他們的人生目的,在不斷的努力著。不管是遇到什么困難,他們只要想到:我還有追求,就會咬緊牙關(guān),向著目的靠近。79%當然還在考慮自己的人生規(guī)劃。在訪談時,他們說到:“不同的人生目的有著不同的人生選擇,不同的人生選擇決定著額不同的人生追求,不同的人生追求又有著不同的人生價值。這是我們思修課的所獲。所以我們應該慎重考慮,充分考慮過后在制定詳細的人生規(guī)劃! 無論是別人為我們選的專業(yè)還是自己隨意選的,進入大學,一個嶄新的平臺擺在我們的面前,我們就應該充分利用
6、,因此,如今就需要我們審時度勢,樹立自己的人生目的。經(jīng)統(tǒng)計調(diào)查,關(guān)于“你覺得你目前是那一類大學生這一問題,我們分別對大一、大二、大三、大四的學生進展了詳細的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下: 大一新生有58%認為:將來形勢嚴峻,但如今很茫然,不知道該如何努力。還有36%覺得在大學里,無所追求,隨遇而安,過一天算一天,不為將來考慮。那大二的優(yōu)勢怎樣想的呢?同樣,認為將來形勢嚴峻,學習沒有目的的就占了56%。整體來看,我們大學生對將來都很茫然。難道說不是自己的理想專業(yè),就真的沒有指明方向的航標了嗎?其實,我們對大學生的自我認識進展調(diào)查,旨在為我們大學生指明方向。既然我們都知道自己處于何種狀態(tài),就說明我們還在為自
7、己的將來考慮著。如今我們應該做的即就是樹立起自己的人生目的。而且,在樹立起目的之后,就應該努力實現(xiàn)目的,不要辜負自己的汗水! 2、畢業(yè),就等于實現(xiàn)了我們的人生追求嗎? 所以呢,畢業(yè),并不等于實現(xiàn)了我們的人生追求,在畢業(yè)后,我們還應該為自己的目的奮斗的! 3、挫折與動力,能助我們實現(xiàn)人生追求嗎?在調(diào)查中,我們搜集了關(guān)于在大學生實現(xiàn)人生追求的旅途中遇到的來自幾方面的挫折問題。10%來自感情受挫,主要是戀人的傷害。談戀愛,是大學生的一門必修課。其實談戀愛不見得會影響學習,會阻礙我們對人生追求的實現(xiàn),或許這種“感情受挫一方面會助我們成長,另一方面又會潛移默化地成為我們的動力。“沒有成就,事業(yè)受挫占了3
8、7.5%,經(jīng)過十年寒窗的苦讀,至今沒有成就會重重地打擊我們,也許會使我們喪失信心,說不定還會重新幫助我們堅決自己的信念??仗?,無所寄托,沒有人生目的,這會使我們情緒消沉,說不準又會喚醒我們?!叭饲槔涞?,孤獨,不被人理解就需要我們用愛來融化,用我們崇高的理想和堅決的信念去擊破它。世上無難事,只怕有心人。面對這些小的挫折,值得我們大驚小怪嗎?在實現(xiàn)人生追求的砍途中,它們,只是小菜一碟! 可以看出,在當代大學生身上,“實現(xiàn)對父母的報答之恩占了較大比例46%。父母,是含辛茹苦地撫育我們成人的人,大學生根本上都表達出了他們對父母的感謝之恩,所以,這種動力來源是強大的,無堅不摧的。實現(xiàn)自我價值,也是我們大學生奮斗的力量源泉。塑造完美人格,實現(xiàn)人生追求,表達人生價值,這是大學生的義務。為了國家的需要,6%的學生認為應該樹立遠大的理想,為了國家的人才需求,我們應該堅持不懈的努力。還有10%覺得金錢就是那么閃閃發(fā)光地吸引著我們的眼球,我們又會為了它而奮斗著。金錢也好,父母的報答之恩也罷,都在鼓勵我們之前,
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