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文檔簡介
1、.體育老師工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)期里,我作為四五六年級的體育老師,我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn),從思想上、政治上,工作上嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦專研教材,確實上好兩操一課,抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性,推動了我校體育活動的開展,為我校精神文明建立起到了良好的的作用,同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。一、 教育教學(xué)工作1、課前根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅持做到精講多練,嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生在學(xué)中玩,玩中樂。把體育與生活嚴(yán)密的結(jié)合起來,培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀(jì)律性、英勇頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)合作的集體榮譽(yù)感。2
2、.課中課堂上我重視人體機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運(yùn)。運(yùn)用這一規(guī)律,減少了意外事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康成長。3.課后課后與學(xué)生一起玩了,關(guān)心他們的冷暖,溫飽,幫他們解決生活中的一些問題,和他們做朋友。理解他們的興趣、愛好、性格,以便在以后的教學(xué)中因材施教。二、 兩操工作1、早操合并的東長凝學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校,學(xué)生在校時間長,早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開場早操工作較為混亂,針對這種情況,我將解決了早操能讓人頭腦清醒,呼吸到新穎空氣的好處,少先隊制定了檢查制度。經(jīng)過三個月的共同共同努力,我校的早操有了很大的進(jìn)步。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。2、課間操在開學(xué)初,我重點(diǎn)抓了播
3、送操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對播送操有些陌生,再加上10月份剛剛進(jìn)展了四校合一,學(xué)生的動作不太一致、標(biāo)準(zhǔn)。因此我從讓學(xué)生認(rèn)識到做操得重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。課上運(yùn)用示范,使學(xué)生加深對動作的理解及時糾正錯誤動作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度定時定人的進(jìn)展查操。使我校的播送操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的進(jìn)步。在進(jìn)步的根底上,所有老師以身作那么,跟學(xué)生一起認(rèn)真地做操,給學(xué)生起到了示范和典范的作用。三、 訓(xùn)練隊但成績的背后我也深深的感到缺乏:1、學(xué)校大,對學(xué)生的理解少,給運(yùn)動選材帶來了不便。2、部分科任老師抓教學(xué),占用訓(xùn)練時間,影響了訓(xùn)練隊的進(jìn)度。3、有部分運(yùn)發(fā)動沒有發(fā)揮出已有的程度。4、三年級的學(xué)生剛接觸盤踢,選不出運(yùn)發(fā)動。只有一人參加了比賽。以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工
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