




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、.人教版八年級上冊第二章章節(jié)測試卷總分:100分一 單項選擇題 共20題 ,總分值60分 1. 動物在水中、陸地上和空中的主要運動方式分別是A. 行走奔跑飛行 B. 游泳行走飛行 C. 游泳爬行滑翔 D. 爬行跳躍飛行 2. 以下屬于社會行為的是 A. 雄狒狒爭奪領袖 B. 獵豹追捕羚羊 C. 烏賊釋放墨汁 D. 蜻蜓點水 3. 動物能利用動作、聲音和氣味傳遞信息,以下不屬于動物個體間信息交流的是A. 昆蟲分泌性外激素引誘異性 B. 烏賊遇到敵害時釋放出墨汁 C. 蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后的各種舞蹈 D. 老母雞“咯咯地召喚小雞 4. 以下有關動物運動和行為的說法中,不正確的選項是 A. 蜜蜂是一類具有
2、社會行為的動物,可通過跳圓形舞來傳遞信息 B. 菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為,是生來就有的,由體內的遺傳物質決定 C. 馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞,主要是后天學習而來的,跟遺傳物質無關 D. 人體的運動是骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮,牽動骨繞關節(jié)活動而產生的 5. 以下幾種動物的行為中,屬于先天性行為的是 A. 黑猩猩用箱子疊加夠到香蕉吃 B. 獼猴打籃球 C. 蜘蛛吐絲結網(wǎng) D. 大山雀偷飲牛奶 6. 一只正在孵蛋的母雞,假設將其所孵的雞蛋拿掉,換上鴨蛋,它照樣孵。此行為按其功能斷定是 A. 領域行為 B. 后天學習行為 C. 繁殖行為 D. 先天性行為 7. 如圖為人的屈肘動作和伸肘
3、動作示意圖,與此有關的表達正確的選項是A. 屈肘時,1肱二頭肌舒張,2肱三頭肌收縮 B. 3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹 C. 1和2互相配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作 D. 屈肘和伸肘動作只有運動系統(tǒng)參與即可完成 8. 伸肘所需的動力主要來源于A. 肱三頭肌的收縮 B. 肱三頭肌的舒張 C. 肱二頭肌的收縮 D. 肱二頭肌的舒張 9. 以下例子中,哪一項不能表達動物在生物圈中的作用A. 螞蟻群體成員之間分工合作,共同維持群體的生活 B. 重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急懇求支援大量的青蛙、麻雀和蛇 C. 為了進步農作物的產量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或熊蜂 D. 蒼耳果實外表的鉤刺鉤掛在路過動物的
4、皮毛上 10. 以下事實不屬于社群行為的是 A. 一窩螞蟻彼此分工合作 B. 一個養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞 C. 幾頭獅子圍捕二只羚羊 D. 一群獼猴有嚴格的等級制度 11. 人體關節(jié)既結實又靈敏,以下與關節(jié)靈敏性有關的表達是關節(jié)面上有光滑的關節(jié)軟骨關節(jié)腔內有滑液關節(jié)囊里面有堅韌的韌帶關節(jié)囊外面有堅韌的韌帶 A. B. C. D. 12. 以下選項中,不屬于動物個體間信息交流的是A. 白鶴翩翩起舞進展求偶 B. 烏賊受到威脅時釋放墨汁 C. 昆蟲分泌性外激素引誘異性 D. 蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置 13. 用性引誘劑誘殺農業(yè)害蟲是利用 A. 昆蟲的取食行為 B. 昆蟲的學習行為 C. 昆蟲的
5、遷徙行為 D. 昆蟲之間的通訊 14. 兒童少年時期應注意坐立行的正確姿勢,否那么易引起脊柱變形,因為這個時期 A. 骨中有機物超過2/3 B. 骨中有機物不到1/3 C. 骨中有機物約1/3 D. 骨中有機物超過1/3 15. 兩只公羚羊為爭奪一只母羚羊在斗爭,這種行為是動物的 A. 防御行為 B. 節(jié)律行為 C. 攻擊行為 D. 繁殖行為 16. “穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛詩句分別描繪了這兩類昆蟲的 A. 取食行為、繁殖行為 B. 防御行為、取食行為 C. 防御行為、繁殖行為 D. 取食行為、取食行為 17. 在農業(yè)消費上,利用昆蟲的性外激素所不能到達的目的一項為哪一項: A. 干擾
6、正常交尾,以減少昆蟲的后代 B. 使同種昆蟲逃避天敵的捕食 C. 誘捕雄性成蟲,進展蟲情測報 D. 集中誘殺有害昆蟲 18. 關節(jié)炎是一種常見疾病,患者關節(jié)腔內具有大量積液并伴有腫脹疼痛,那么其病變部位應是 A. 關節(jié)面 B. 關節(jié)軟骨 C. 關節(jié)囊 D. 關節(jié)腔 19. 以下是小黃人探究螞蟻食性的步驟,屬于科學探究構成中作出假設步驟的是A. 步驟1:發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物 B. 步驟2:根據(jù)已有知識和生活經(jīng)歷,推測螞蟻喜歡吃甜食 C. 步驟3:在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進展探究 D. 步驟4:通過幾次反復實驗,得出螞蟻愛吃甜的結論 20.
7、生物的構造總是與其功能相適應,如人體運動依賴于一定的構造。以下圖表示人體的部分運動器官,以下有關表達錯誤的選項是A. 關節(jié)由圖乙中的構成 B. 內的滑液和能使關節(jié)靈敏 C. 每塊完好的骨骼肌是一個器官 D. 產生圖丙的動作時,圖甲中舒張,收縮 二 解答題簡答題 共4題 ,總分值40分 21. 如圖是與動物運動有關的形態(tài)構造圖,請分析答復:7 分1動物的運動有許多不同形式如魚類可依靠尾部的擺動和3_ _的協(xié)調作用游泳;昆蟲的運動器官有_適于飛行,還有足,適于跳躍;鳥類的前肢進化成了5_,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等 2動物的運動器官有許多共同的構造特征如多具有興隆的_,能為運動提供動力
8、;多具有結實的支持和附著構造,如昆蟲體表的_,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;多具有便于靈敏運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多8_ _3動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的_,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行 22. 據(jù)甲、乙、丙三個圖答復有關問題19 分1骨骼肌兩端較細、呈乳白色的部分叫做_,該部分可繞過關節(jié)在不同的骨上2關節(jié)在人體運動過程中主要起到_的作用A連接 B支點 C保護 D支持3圖中的是_ _,其功能是將兩骨結實的連接起來,加上它外面有很多韌帶存在,使關節(jié)非常結實4在乙圖所示的構造中,_能減少運動時的摩擦和緩沖兩骨之間的震
9、動5運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要其他系統(tǒng)和_的調節(jié)6假設要產生丙圖所示的動作,那么需甲圖中_收縮和_舒張7雙手自然下垂時,6題所述兩組肌肉所處的狀態(tài)分別是_A.都收縮 B都舒張 C前者收縮,后者舒張 D前者舒張,后者收縮 23. 很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶爾碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶從此,它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶6 分請答復:1當大山雀第一次偶爾翻開了奶瓶喝到牛奶,這屬于_行為2大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)歷,又去翻開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_行為3其他大山雀也學會了用同樣的方式偷飲牛奶,這屬于_行為 24. 如圖是長骨的解剖構
10、造形式圖8 分1寫出圖中各部分的名稱:A._, b_, c_, d_2圖中與骨的長粗和再生有關的構造是_內層的成骨細胞3人在幼年時,骨髓腔中的_有造血功能,成年以后,該構造變?yōu)開,失去造血功能;但當成年人大量失血時,它又可暫時恢復造血功能 答案一 單項選擇題 共20題 ,總分值60分 1. 答案:B解析過程:游泳是生活在水中的動物運動的主要方式如:蝦、海龜?shù)瓤扛街珓澦\動生活在陸地的動物運動的方式多種多樣,主要有奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動等方式生活在空中的動物的運動方式主要是鼓翼飛行:依靠快速、有力地扇動空氣而獲得上升和前進的動力,如大多數(shù)鳥類應選B。2. 答案:A解析過程:狒狒營群體生活
11、,各個成員之間,根據(jù)個體大小、力量強弱、安康狀況和兇猛程度排成等級次序,其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢,成為群體中的“領袖,優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場地,其他成員會對它作出表示順從的姿態(tài),同時領袖負責指揮整個群體的行動,并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體,所以雄狒狒爭奪領袖屬于社會行為。“獵豹追捕羚羊屬于捕食行為,“烏賊釋放墨汁屬于防御行為,“蜻蜓點水屬于繁殖行為。3. 答案:B解析過程:昆蟲分泌性外激素吸引異性屬于信息交流遇到敵害,烏賊迅速噴出墨汁不屬于信息交流,屬于防御行為蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳圓形舞,這是通過動作進展信息交流母雞發(fā)現(xiàn)危險時發(fā)出叫聲,這是通過聲音進展信息交流應選B.4. 答案
12、:C解析過程:5. 答案:C解析過程:此題考察的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別,解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內的遺傳物質所決定的行為,稱為先天性行為,例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失學習行為是動物出生后通過學習得來的行為動物建立學習行為的主要方式是條件反射參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)歷和“學習逐漸建立起來的新的行為黑猩猩用箱子疊加夠到香蕉吃、獼猴打籃球、大山雀偷飲牛奶,是通過學習模擬得來的行為,屬于學習行為;蜘蛛吐絲結網(wǎng),是生來就有
13、的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為應選:C6. 答案:D解析過程:試題分析:一只正在孵蛋的母雞,如將其所孵的雞蛋拿掉,換上鴨蛋,它照樣孵蛋,是生來就有的,不學就會的,由體內的遺傳物質所決定的先天性行為??键c:此題考察的是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別。點評:此題為根底知識題,解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。7. 答案:C解析過程:同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動A、屈肘時,1肱三頭肌收縮,2肱二頭肌舒張,A錯誤B、4是骨骼肌的肌
14、腱,3是骨骼肌的肌腹,B錯誤C、屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時,肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張可見1和2互相配合,牽動骨完成屈肘或伸肘動作,C正確D、當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動,聽到口令做屈肘動作是通過神經(jīng)中樞的協(xié)調在運動系統(tǒng)和其他系統(tǒng)的配合下完成的,D錯誤應選C。8. 答案:A解析過程:骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產生了運動但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開因此,一個動作的完成總是由兩組肌群互相配合活動共同完成的,如人在屈肘運動時,以肱二頭
15、肌為主的肌肉處于收縮,肱三頭肌舒張狀態(tài);而以肱三頭肌為主的肌肉處于舒張狀態(tài)伸肘時,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮所以伸肘時所需的動力主要來源于肱三頭肌收縮應選A9. 答案:A解析過程:A、螞蟻群體成員之間分工合作共同維持群體的生活,屬于社會行為,不能表達動物在生物圈中的作用B、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著互相依賴、互相制約的關系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡假如食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),如重慶某地遭遇罕見蝗災,緊急懇求支援大量蝗蟲的天敵青蛙、麻雀和蛇,控制蝗蟲,可見動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用該選
16、項不符合題意C、自然界中的動物和植物在長期生存與開展的過程中,形成互相適應、互相依存的關系動物可以幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如為了進步農作物的產量,在溫室大棚中放養(yǎng)蜜蜂或蜜蜂幫助植物傳粉該選項不符合題意D、動物可以幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍如蒼耳果實外表的鉤刺鉤掛在路過動物的皮毛上該選項不符合題意應選A。10. 答案:B解析過程:試題分析:社群行為是群體內形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,一窩螞蟻彼此分工合作,因此屬于社會行為,幾頭獅子圍捕二只羚羊,需要彼此配合、親密合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社群行為,一群獼
17、猴有嚴格的等級制度,有領袖,負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系,其他成員必須服從領袖,因此屬于社會行為,一個養(yǎng)雞舍中有上千只肉雞不具有社會行為的特征,所以不屬于社會行為。考點:此題考察的是社會行為。點評:此題為根底題,解答此類題目的關鍵是社會行為的特點。11. 答案:A解析過程:關節(jié)由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成。關節(jié)面包括關節(jié)頭和關節(jié)窩,關節(jié)面上有一層光滑的關節(jié)軟骨,關節(jié)腔內有關節(jié)囊內壁分泌的滑液,這與關節(jié)的靈敏性有關;關節(jié)囊為堅韌的結締組織,關節(jié)囊內外有堅韌的韌帶,這與關節(jié)的結實性有關。12. 答案:B解析過程:動物通訊是動物間的信息交流,常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他
18、動物同種或異種的感覺器官從而改變后者的行為通訊是具有適應意義的行為,常見的通訊事例大多是互利的,如通過通訊異性個體得以交配,社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進展信息交流白鶴翩翩起舞進展求偶、蜜蜂的擺尾舞告訴同伴蜜源的位置,用動作來進展信息交流;昆蟲分泌性外激素來吸引異性;烏賊受到威脅時釋放墨汁不是動物之間的信息交流,屬于防御行為應選B13. 答案:D解析過程:試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起承受個體產生行為反響,信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等
19、,動物通過動作、聲音、氣味、分泌物性外激素進展信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物性外激素叫做動物語言,性外激素,多是由雌蟲分泌并釋放,引誘雄蟲前來交配,交配后,雌蟲即停頓分泌,用性引誘劑誘殺害蟲就是模擬利用雌蟲分泌的性外激素來引誘雄蟲進展誘殺,屬于模擬利用昆蟲的通訊。考點:此題考察的是動物的信息交流。點評:此題較新穎,解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。 14. 答案:D解析過程:試題分析:骨的物理特性包括硬度和彈性兩個方面,而骨的硬度和彈性又取決于骨內有機物和無機物的含量之比成年人,骨內的有機物約占 1/3,無機物約占2/3,這樣的骨既堅硬又有彈性,而老年人,骨內的無機物大
20、于2/3,這樣的骨彈性小,易骨折,少年兒童骨的有機物多于 1/3,骨的彈性大,易變形,因此青少年要注意坐、立、行走的正確姿勢??键c:此題考察的是骨成分。點評:明確骨的成分和物理特性間的關系以及三種人群骨的特點。 15. 答案:C解析過程:試題分析:防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、戒備色、集體防御等,節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為,如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等,隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為,攻擊行為:同種動物個體之間常常
21、由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生互相攻擊或戰(zhàn)斗,進展劇烈打斗,繁殖行為:與動物繁殖有關的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。兩只公羚羊為爭奪一只母羚羊在斗爭,是同種動物為了爭奪配偶而發(fā)生的戰(zhàn)斗,這種行為屬于攻擊行為??键c:此題考察的是動物的行為。點評:此題為根底題,解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑。16. 答案:A解析過程:試題分析:覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、戒備色、機體防御等,繁殖行為:與動物繁殖有關的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系
22、列行為,穿花蛺蝶深深見,是蝶類在采食花粉,屬于覓食行為,點水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產卵,表達了動物的繁殖行為??键c:此題考察的是動物行為。點評:解答此類題目的關鍵是動物行為概念、目的。 17. 答案:B解析過程:試題分析:動物通訊,就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號,引起承受個體產生行為反響,信號本身并無意義,但它能被快速識別,更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性,如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等,動物通過動作、聲音、氣味、分泌物性外激素進展信息交流,因此把動作、聲音、氣味、分泌物性外激素叫做動物語言,性外激素是昆蟲成蟲腹部末端或其他部位的腺體所分泌的一種能引誘同種異性昆蟲前來交尾
23、的化學物質,各種昆蟲的性外激素有專一性,人們利用在田地間放置性外激素,到達擾亂害蟲間繁殖活動的目的,從而使害蟲數(shù)量減少,這種做法主要是干擾了害蟲之間的通訊??键c:此題考察的是動物通訊在農業(yè)消費中的應用。點評:此題比較新穎,解答此類題目的關鍵是理解動物之間的信息交流方式。18. 答案:C解析過程:關節(jié)囊分泌滑液不正常,導致大量積液,同時無法起到光滑的作用,所以關節(jié)腔內具有大量積液并伴有腫脹疼痛。19. 答案:B解析過程:A、由步驟1可知,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛吃哪些食物這是探究過程中的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,故A錯誤B、由步驟2可知,根據(jù)已有知識和生活經(jīng)歷,推測螞蟻喜歡吃甜食是探究
24、過程中的作出假設,故B正確C、由步驟3可知,在一個培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進螞蟻進展探究,這是設計探究的方案,按照探究方案進展探究,故C錯誤D、由步驟4可知,通過幾次反復實驗,得出螞蟻愛吃甜的食物這是得到結果,再分析所得的結果與假設是否相符,從而得出結論,故D錯誤應選B。20. 答案:A解析過程:圖丙中是肌腱,是肌腹;圖乙中是關節(jié)頭,是關節(jié)窩,是關節(jié)囊,是關節(jié)腔,是關節(jié)軟骨;圖甲中是肱二頭肌,是肱三頭肌,是肱骨,是肘關節(jié)。關節(jié)是由關節(jié)頭、關節(jié)窩、關節(jié)囊、關節(jié)腔組成的,A項錯誤。關節(jié)腔內的滑液和關節(jié)軟骨能使關節(jié)靈敏,B項正確。由不同的組織按照一定的次序結合起來,形成具有一定功能的構
25、造就是器官,每塊骨骼肌都是由肌腱部分的結締組織、肌腹部分的肌肉組織以及分布其中的神經(jīng)、血管等多種組織按一定次序結合而成的,并且具有收縮的功能,C項正確。伸肘動作是在神經(jīng)傳來的興奮的刺激下,肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮,牽引所附著的骨圍繞肘關節(jié)活動產生的,D項正確。二 解答題簡答題 共4題 ,總分值40分 21. 答案:1鰭;翅或2對翅;翼2肌肉骨骼?。煌夤趋?;關節(jié)3外表積解析過程:圖中1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關節(jié)1動物的運動有許多不同形式如魚類可依靠尾部的擺動和3鰭的協(xié)調作用游泳;昆蟲的運動器官有翅適于飛行,還有足,適于跳躍;鳥類的前肢進化成了5翼,可自由飛行,后肢適
26、于行走、奔跑或攀援等2動物的運動器官有許多共同的構造特征如多具有興隆的肌肉,能為運動提供動力;多具有結實的支持和附著構造,如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;多具有便于靈敏運動的分支和節(jié)點,如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多8關節(jié)3動物的運動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的外表積,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行22. 答案:1肌腱;2B;3關節(jié)囊;410;關節(jié)軟骨;5神經(jīng)系統(tǒng);611;肱三頭肌;3;肱二頭?。?B。解析過程:1骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱乳白色,同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)通過肌腱分別固定在兩塊不同的骨上2關節(jié)是可以活動的骨連接,在運動中起支點作用3關節(jié)囊,連接相鄰的兩骨,包繞著整個的關節(jié)關節(jié)的結實性與關節(jié)囊及其內外的韌帶有關4圖中能在運動中減少摩擦和緩沖振蕩的構造是10關節(jié)軟骨,它覆蓋在關節(jié)頭和關節(jié)窩的外表5人體的運動是由運動系統(tǒng)完成的人體的任何一個動作,都是由骨、骨連接和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等互相配合共同完成的6骨的位置的變化產生運動,但是骨本身是不能運動的骨的運動要靠骨骼肌的牽拉骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公翻新合同范本
- 人工燃氣采購合同范本
- 企業(yè)消防維修合同范本
- 廠房綠化征用合同范本
- 以前臨時用工合同范本
- 海外餐飲勞務合同范本
- 綠化補苗合同范本
- 人教版《美術》二年級上冊第20課 《豐富多彩的玩具》課件
- 遼寧2025年01月遼寧省錦州市2024年公開遴選市直機關公務員筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 贈送新人新房合同范本
- 急診醫(yī)院感染與控制課件
- 【生 物】光合作用課件-2024-2025學年人教版生物七年級下冊
- GB/T 44927-2024知識管理體系要求
- 2024年07月山東省泰山財產保險股份有限公司2024年夏季校園招考29名工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 臨床護理死亡病例討論
- 醫(yī)療器械生產企業(yè)并購合同
- 2025版新能源汽車充電站建設合同含政府補貼及稅收優(yōu)惠條款
- 2025年北京國資公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 建設工程總承包EPC建設工程項目管理方案1
- 2024年度酒店智能化系統(tǒng)安裝工程合同
- 中建校園招聘二測題庫
評論
0/150
提交評論