計(jì)算機(jī)二級(jí)Msoffice考試excel題目

1、操作題1： 小李今年畢業(yè)后，在一家計(jì)算機(jī)圖書(shū)銷售公司擔(dān)任市場(chǎng)部助理，主要的工作職責(zé)是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。 請(qǐng)你根據(jù)銷售數(shù)據(jù)報(bào)表（"Excel.xlsx" 文件），按照如下要求完成統(tǒng)計(jì)和分析工作： 1. 請(qǐng)對(duì)"訂單明細(xì)表"工作表進(jìn)行格式調(diào)整，通過(guò)套用表格格式方法將所有的銷售記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并將"單價(jià)"列和"小計(jì)"列所包含的單元格調(diào)整為"會(huì)計(jì)專用"（人民幣）數(shù)字格式。 2. 根據(jù)圖書(shū)編號(hào)，請(qǐng)?jiān)?quot;訂單明細(xì)表"工作表的"圖書(shū)名稱"列中，使

2、用VLOOKUP函數(shù)完成圖書(shū)名稱的自動(dòng)填充。"圖書(shū)名稱"和"圖書(shū)編號(hào)"的對(duì)應(yīng)關(guān)系在"編號(hào)對(duì)照"工作表中。 3. 根據(jù)圖書(shū)編號(hào)，請(qǐng)?jiān)?quot;訂單明細(xì)表"工作表的"單價(jià)"列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書(shū)單價(jià)的自動(dòng)填充。"單價(jià)"和"圖書(shū)編號(hào)"的對(duì)應(yīng)關(guān)系在"編號(hào)對(duì)照"工作表中。 4. 在"訂單明細(xì)表"工作表的"小計(jì)"列中，計(jì)算每筆訂單的銷售額。 5. 根據(jù)"訂單明細(xì)表"工作表中的銷售數(shù)據(jù)

3、，統(tǒng)計(jì)所有訂單的總銷售金額，并將其填寫(xiě)在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B3單元格中。 6. 根據(jù)"訂單明細(xì)表"工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)MS Office高級(jí)應(yīng)用圖書(shū)在2012年的總銷售額，并將其填寫(xiě)在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B4單元格中。 7. 根據(jù)"訂單明細(xì)表"工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書(shū)店在2011年第3季度的總銷售額，并將其填寫(xiě)在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B5單元格中。 8. 根據(jù)"訂單明細(xì)表"工作表中的銷售數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)隆華書(shū)店在2011年的每月平均銷售額（保留2位小數(shù)），并將其填寫(xiě)在&q

4、uot;統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B6單元格中。 9. 保存"Excel.xlsx"文件。操作題2：小蔣是一位中學(xué)教師，在教務(wù)處負(fù)責(zé)初一年級(jí)學(xué)生的成績(jī)管理。由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)地區(qū)，缺乏必要的教學(xué)設(shè)施，只有一臺(tái)配置不太高的PC可以使用。他在這臺(tái)電腦中安裝了Microsoft Office，決定通過(guò) Excel 來(lái)管理學(xué)生成績(jī)，以彌補(bǔ)學(xué)校缺少數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的不足。現(xiàn)在，第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小蔣將初一年級(jí)三個(gè)班的成績(jī)均錄入了文件名為"學(xué)生成績(jī)單.xlsx"的Excel工作簿文檔中。 請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小蔣老師對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行整理和分析： 1. 對(duì)工作表&

5、quot;第一學(xué)期期末成績(jī)"中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列"學(xué)號(hào)"列設(shè)為文本，將所有成績(jī)列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值；適當(dāng)加大行高列寬，改變字體、字號(hào)，設(shè)置對(duì)齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。 2. 利用"條件格式"功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科中不低于110 分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充，其他四科中高于95分的成績(jī)以另一種字體顏色標(biāo)出，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。 3. 利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jī)。 4. 學(xué)號(hào)第 3、4 位代表學(xué)生所在的班級(jí)，例如："120105&

6、quot;代表12級(jí)1班5號(hào)。請(qǐng)通過(guò)函數(shù)提取每個(gè)學(xué)生所在的班級(jí)并按下列對(duì)應(yīng)關(guān)系填寫(xiě)在"班級(jí)"列中： "學(xué)號(hào)"的3、4位 對(duì)應(yīng)班級(jí) 01 1班 02 2班 03 3班 5. 復(fù)制工作表"第一學(xué)期期末成績(jī)"，將副本放置到原表之后；改變?cè)摳北颈順?biāo)簽的顏色，并重新命名，新表名需包含"分類匯總"字樣。 6. 通過(guò)分類匯總功能求出每個(gè)班各科的平均成績(jī)，并將每組結(jié)果分頁(yè)顯示。 7. 以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，對(duì)每個(gè)班各科平均成績(jī)進(jìn)行比較，并將該圖表放置在一個(gè)名為"柱狀分析圖"新工作表中。操作題

7、3： 請(qǐng)?jiān)凇敬痤}】菜單下選擇【進(jìn)入考生文件夾】命令，并按照題目要求完成下面的操作。 注意：以下的文件必須保存在考生文件夾下。 在考生文件夾下打開(kāi)工作簿Excel.xlsx，按照要求完成下列操作并以該文件名(Excel.xlsx)保存工作簿。 某公司擬對(duì)其產(chǎn)品季度銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，打開(kāi)"Excel.xlsx"文件，按以下要求操作： （1）分別在"一季度銷售情況表"、"二季度銷售情況表"工作表內(nèi),計(jì)算 "一季度銷售額"列和"二季度銷售額"列內(nèi)容，均為數(shù)值型，保留小數(shù)點(diǎn)后0位。 （2） 在 "

8、;產(chǎn)品銷售匯總圖表"內(nèi),計(jì)算"一二季度銷售總量"和"一二季度銷售總額"列內(nèi)容，數(shù)值型，保留小數(shù)點(diǎn)后0位；在不改變?cè)袛?shù)據(jù)順序的情況下，按一二季度銷售總額給出銷售額排名。 （3）選擇"產(chǎn)品銷售匯總圖表"內(nèi)A1：E21 單元格區(qū)域內(nèi)容，建立數(shù)據(jù)透視表，行標(biāo)簽為產(chǎn)品型號(hào)，列標(biāo)簽為產(chǎn)品類別代碼，求和計(jì)算一二季度銷售額的總計(jì)，將表置于現(xiàn)工作表G1為起點(diǎn)的單元格區(qū)域內(nèi)。操作題4： 中國(guó)的人口發(fā)展形勢(shì)非常嚴(yán)峻，為此國(guó)家統(tǒng)計(jì)局每10年進(jìn)行一次全國(guó)人口普查，以掌握全國(guó)人口的增長(zhǎng)速度及規(guī)模。按照下列要求完成對(duì)第五次、第六次人口普查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析

9、：（1） 新建一個(gè)空白Excel文檔，將工作表sheet1更名為"第五次普查數(shù)據(jù)"，將sheet2更名為"第六次普查數(shù)據(jù)"，將該文檔以"全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)分析.xlsx"為文件名進(jìn)行保存。（2） 瀏覽網(wǎng)頁(yè)"第五次全國(guó)人口普查公報(bào).htm"，將其中的"2000年第五次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)"表格導(dǎo)入到工作表"第五次普查數(shù)據(jù)"中；瀏覽網(wǎng)頁(yè)"第六次全國(guó)人口普查公報(bào).htm"，將其中的"2010年第六次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)"表格導(dǎo)入到工作表&quo

10、t;第六次普查數(shù)據(jù)"中（要求均從A1單元格開(kāi)始導(dǎo)入，不得對(duì)兩個(gè)工作表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序）。（3） 對(duì)兩個(gè)工作表中的數(shù)據(jù)區(qū)域套用合適的表格樣式，要求至少四周有邊框、且偶數(shù)行有底紋，并將所有人口數(shù)列的數(shù)字格式設(shè)為帶千分位分隔符的整數(shù)。（4）將兩個(gè)工作表內(nèi)容合并，合并后的工作表放置在新工作表"比較數(shù)據(jù)"中（自A1單元格開(kāi)始），且保持最左列仍為地區(qū)名稱、A1單元格中的列標(biāo)題為"地區(qū)"，對(duì)合并后的工作表適當(dāng)?shù)恼{(diào)整行高列寬、字體字號(hào)、邊框底紋等，使其便于閱讀。以"地區(qū)"為關(guān)鍵字對(duì)工作表"比較數(shù)據(jù)"進(jìn)行升序排列。（5）在

11、合并后的工作表"比較數(shù)據(jù)"中的數(shù)據(jù)區(qū)域最右邊依次增加"人口增長(zhǎng)數(shù)"和"比重變化"兩列，計(jì)算這兩列的值，并設(shè)置合適的格式。其中：人口增長(zhǎng)數(shù)=2010年人口數(shù)-2000年人口數(shù)；比重變化=2010年比重-2000年比重。（6） 打開(kāi)工作簿"統(tǒng)計(jì)指標(biāo).xlsx"，將工作表"統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)"插入到正在編輯的文檔"全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)分析.xlsx"中工作表"比較數(shù)據(jù)"的右側(cè)。（7） 在工作簿"全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)分析.xlsx"的工作表"比較數(shù)據(jù)&

12、quot;中的相應(yīng)單元格內(nèi)填入統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 （8） 基于工作表"比較數(shù)據(jù)"創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，將其單獨(dú)存放在一個(gè)名為"透視分析"的工作表中。透視表中要求篩選出2010年人口數(shù)超過(guò)5000萬(wàn)的地區(qū)及其人口數(shù)、2010年所占比重、人口增長(zhǎng)數(shù)，并按人口數(shù)從多到少排序。最后適當(dāng)調(diào)整透視表中的數(shù)字格式。（提示：行標(biāo)簽為"地區(qū)"，數(shù)值項(xiàng)依次為2010年人口數(shù)、2010年比重、人口增長(zhǎng)數(shù)）。操作題5： 在考生文件夾下打開(kāi)文檔EXCEL.XLSX。 【背景素材】 財(cái)務(wù)部助理小王需要向主管匯報(bào)2013年度公司差旅報(bào)銷情況，現(xiàn)在請(qǐng)按照如下需求，在EXCEL

13、.XLSX文檔中完成工作： （1） 在"費(fèi)用報(bào)銷管理"工作表"日期"列的所有單元格中，標(biāo)注每個(gè)報(bào)銷日期屬于星期幾，例如日期為"2013年1月20日"的單元格應(yīng)顯示為 "2013年1月20日 星期日"，日期為"2013年1月21日"的單元格應(yīng)顯 示為"2013年1月21日 星期一"。 （2） 如果"日期"列中的日期為星期六或星期日，則在"是否加班"列的單元格中顯示"是"，否則顯示"否"（必須使用公式

14、）。 （3） 使用公式統(tǒng)計(jì)每個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)所在的省份或直轄市，并將其填寫(xiě)在"地區(qū)"列所對(duì)應(yīng)的單元格中，例如"北京市"、"浙江省"。 （4） 依據(jù)"費(fèi)用類別編號(hào)"列內(nèi)容，使用VLOOKUP函數(shù)，生成"費(fèi)用類別"列內(nèi)容。對(duì)照關(guān)系參考"費(fèi)用類別"工作表。 （5） 在"差旅成本分析報(bào)告"工作表B3單元格中，統(tǒng)計(jì)2013年第二季度發(fā)生在北京市的差旅費(fèi)用總金額。（6） 在"差旅成本分析報(bào)告"工作表B4單元格中，統(tǒng)計(jì)2013年員工錢順卓報(bào)銷的火車票費(fèi)用總

15、額。 （7） 在"差旅成本分析報(bào)告"工作表B5單元格中，統(tǒng)計(jì)2013年差旅費(fèi)用中，飛機(jī)票費(fèi)用占所有報(bào)銷費(fèi)用的比例，并保留2位小數(shù)。 （8） 在"差旅成本分析報(bào)告"工作表B6單元格中，統(tǒng)計(jì)2013年發(fā)生在周末（星期六和星期日）的通訊補(bǔ)助總金額。操作題6：文涵是大地公司的銷售部助理，負(fù)責(zé)對(duì)全公司的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并將結(jié)果提交給銷售部經(jīng)理。年底，她根據(jù)各門店提交的銷售報(bào)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。打開(kāi)"計(jì)算機(jī)設(shè)備全年銷量統(tǒng)計(jì)表.xlsx"，幫助文涵完成以下操作：1. 將"sheet1"工作表命名為"銷售情況"

16、;，將"sheet2"命名為"平均單價(jià)"。2. 在"店鋪"列左側(cè)插入一個(gè)空列，輸入列標(biāo)題為"序號(hào)"，并以001、002、003 的方式向下填充該列到最后一個(gè)數(shù)據(jù)行。3. 將工作表標(biāo)題跨列合并后居中并適當(dāng)調(diào)整其字體、加大字號(hào)，并改變字體顏色。適當(dāng)加大數(shù)據(jù)表行高和列寬，設(shè)置對(duì)齊方式及銷售額數(shù)據(jù)列的數(shù)值格式（保留2位小數(shù)），并為數(shù)據(jù)區(qū)域增加邊框線。4. 將工作表"平均單價(jià)"中的區(qū)域B3:C7定義名稱為"商品均價(jià)"。運(yùn)用公式計(jì)算工作表"銷售情況"中F列的銷售額，要

17、求在公式中通過(guò)VLOOKUP函數(shù)自動(dòng)在工作表"平均單價(jià)"中查找相關(guān)商品的單價(jià)，并在公式中引用所定義的名稱"商品均價(jià)"。5. 為工作表"銷售情況"中的銷售數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，放置在一個(gè)名為"數(shù)據(jù)透視分析"的新工作表中，要求針對(duì)各類商品比較各門店每個(gè)季度的銷售額。其中：商品名稱為報(bào)表篩選字段，店鋪為行標(biāo)簽，季度為列標(biāo)簽，并對(duì)銷售額求和。最后對(duì)數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行格式設(shè)置，使其更加美觀。6. 根據(jù)生成的數(shù)據(jù)透視表，在透視表下方創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，圖表中僅對(duì)各門店四個(gè)季度筆記本的銷售額進(jìn)行比較。7. 保存"計(jì)算機(jī)設(shè)

18、備全年銷量統(tǒng)計(jì)表.xlsx"文件。操作題7： 小李是東方公司的會(huì)計(jì)，利用自己所學(xué)的辦公軟件進(jìn)行記賬管理，為節(jié)省時(shí)間，同時(shí)又確保記賬的準(zhǔn)確性，她使用Excel編制了2014年3月員工工資表"Excel.xlsx"。 請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小李對(duì)該工資表進(jìn)行整理和分析（提示：本題中若出現(xiàn)排序問(wèn)題則采用升序方式）： （1） 通過(guò)合并單元格，將表名"東方公司2014年3月員工工資表"放于整個(gè)表的上端、居中，并調(diào)整字體、字號(hào)。 （2） 在"序號(hào)"列中分別填入1到15，將其數(shù)據(jù)格式設(shè)置為數(shù)值、保留0位小數(shù)、居中。 （3） 將"基

19、礎(chǔ)工資"（含）往右各列設(shè)置為會(huì)計(jì)專用格式、保留2位小數(shù)、無(wú)貨幣符號(hào)。 （4）調(diào)整表格各列寬度、對(duì)齊方式，使得顯示更加美觀。并設(shè)置紙張大小為A4、橫向，整個(gè)工作表需調(diào)整在1個(gè)打印頁(yè)內(nèi)。 （5） 參考考生文件夾下的"工資薪金所得稅率.xlsx"，利用IF函數(shù)計(jì)算 "應(yīng)交個(gè)人所得稅"列。 (提示：應(yīng)交個(gè)人所得稅=應(yīng)納稅所得額*對(duì)應(yīng)稅率-對(duì)應(yīng)速算扣除數(shù)) （6） 利用公式計(jì)算"實(shí)發(fā)工資"列，公式為：實(shí)發(fā)工資=應(yīng)付工資合計(jì)-扣除社保-應(yīng)交個(gè)人所得稅。 （7）復(fù)制工作表"2014年3月"，將副本放置到原表的右側(cè)，并命

20、名為"分類匯總"。 （8） 在"分類匯總"工作表中通過(guò)分類匯總功能求出各部門"應(yīng)付工資合計(jì)"、"實(shí)發(fā)工資"的和，每組數(shù)據(jù)不分頁(yè)。操作題8： 小劉是一所初中的學(xué)生處負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)本院學(xué)生的成績(jī)管理。他通過(guò) Excel 來(lái)管理學(xué)生成績(jī)，現(xiàn)在第一學(xué)期期末考試剛剛結(jié)束，小劉將初一年級(jí)三個(gè)班級(jí)部分學(xué)生成績(jī)錄入了文件名為"第一學(xué)期期末成績(jī).xlsx"的Excel工作簿文檔中。 請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小劉同學(xué)對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行整理和分析： 1.請(qǐng)對(duì)"第一學(xué)期期末成績(jī)"工作表進(jìn)行格式調(diào)整，通過(guò)套用表

21、格格式方法將所有的成績(jī)記錄調(diào)整為一致的外觀格式，并對(duì)該工作表"第一學(xué)期期末成績(jī)"中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行格式化操作：將第一列"學(xué)號(hào)"列設(shè)為文本，將所有成績(jī)列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值，設(shè)置對(duì)齊方式，增加適當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。2. 利用"條件格式"功能進(jìn)行下列設(shè)置：將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科中不低于110分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。 3. 利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分及平均成績(jī)。 4. 學(xué)號(hào)第 4、5 位代表學(xué)生所在的班級(jí)，例如："C120101"代表12級(jí)1

22、班。請(qǐng)通過(guò)函數(shù)提取每個(gè)學(xué)生所在的專業(yè)并按下列對(duì)應(yīng)關(guān)系填寫(xiě)在"班級(jí)"列中： "學(xué)號(hào)"的4、5位 對(duì)應(yīng)班級(jí) 01 1班 02 2班 03 3班 5根據(jù)學(xué)號(hào)，請(qǐng)?jiān)?quot;第一學(xué)期期末成績(jī)"工作表的"姓名"列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成姓名的自動(dòng)填充。"姓名"和"學(xué)號(hào)"的對(duì)應(yīng)關(guān)系在"學(xué)號(hào)對(duì)照"工作表中。 6. 在"成績(jī)分類匯總"中通過(guò)分類匯總功能求出每個(gè)班各科的最大值，并將匯總結(jié)果顯示在數(shù)據(jù)下方。7. 以分類匯總結(jié)果為基礎(chǔ)，創(chuàng)建一個(gè)簇狀條形圖，對(duì)每

23、個(gè)班各科最大值進(jìn)行比較。操作題9： 小李在東方公司擔(dān)任行政助理，年底小李統(tǒng)計(jì)了公司員工檔案信息的分析和匯總。 請(qǐng)你根據(jù)東方公司員工檔案表（"Excel.xlsx" 文件），按照如下要求完成統(tǒng)計(jì)和分析工作： 1. 請(qǐng)對(duì)"員工檔案表"工作表進(jìn)行格式調(diào)整，將所有工資列設(shè)為保留兩位小數(shù)的數(shù)值，適當(dāng)加大行高列寬。 2. 根據(jù)身份證號(hào)，請(qǐng)?jiān)?quot;員工檔案表"工作表的"出生日期"列中，使用MID函數(shù)提取員工生日，單元格式類型為"yyyy'年'm'月'd'日'"。3.

24、 根據(jù)入職時(shí)間，請(qǐng)?jiān)?quot;員工檔案表"工作表的"工齡"列中，使用TODAY函數(shù)和INT函數(shù)計(jì)算員工的工齡，工作滿一年才計(jì)入工齡。4.引用"工齡工資"工作表中的數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算"員工檔案表"工作表員工的工齡工資，在"基礎(chǔ)工資"列中，計(jì)算每個(gè)人的基礎(chǔ)工資。（基礎(chǔ)工資=基本工資+工齡工資） 5. 根據(jù)"員工檔案表"工作表中的工資數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)所有人的基礎(chǔ)工資總額，并將其填寫(xiě)在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B2單元格中。 6. 根據(jù)"員工檔案表"工作表中的工資數(shù)據(jù)，統(tǒng)

25、計(jì)職務(wù)為項(xiàng)目經(jīng)理的基本工資總額，并將其填寫(xiě)在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B3單元格中。 7. 根據(jù)"員工檔案表"工作表中的數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)東方公司本科生平均基本工資，并將其填寫(xiě)在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"工作表的B4單元格中。8. 通過(guò)分類匯總功能求出每個(gè)職務(wù)的平均基本工資。 9. 創(chuàng)建一個(gè)餅圖，對(duì)每個(gè)員工的基本工資進(jìn)行比較，并將該圖表放置在"統(tǒng)計(jì)報(bào)告"中。 10. 保存"Excel.xlsx"文件。操作題10：小王今年畢業(yè)后，在一家計(jì)算機(jī)圖書(shū)銷售公司擔(dān)任市場(chǎng)部助理，主要的工作職責(zé)是為部門經(jīng)理提供銷售信息的分析和匯總。 請(qǐng)

26、你根據(jù)銷售統(tǒng)計(jì)表（“Excel.xlsx” 文件），按照如下要求完成統(tǒng)計(jì)和分析工作： 1. 將“sheet1”工作表命名為“銷售情況”，將“sheet2”命名為“圖書(shū)定價(jià)”。 2. 在“圖書(shū)名稱”列右側(cè)插入一個(gè)空列，輸入列標(biāo)題為“單價(jià)”。 3. 將工作表標(biāo)題跨列合并后居中并適當(dāng)調(diào)整其字體、加大字號(hào)，并改變字體顏色。設(shè)置數(shù)據(jù)表對(duì)齊方式及單價(jià)和小計(jì)的數(shù)值格式（保留2位小數(shù)）。根據(jù)圖書(shū)編號(hào)，請(qǐng)?jiān)凇颁N售情況”工作表的“單價(jià)”列中，使用VLOOKUP函數(shù)完成圖書(shū)單價(jià)的填充?！皢蝺r(jià)”和“圖書(shū)編號(hào)”的對(duì)應(yīng)關(guān)系在“圖書(shū)定價(jià)”工作表中。 4.運(yùn)用公式計(jì)算工作表“銷售情況”中H列的小計(jì)。 5. 為工作表“銷售情況

27、”中的銷售數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，放置在一個(gè)名為“數(shù)據(jù)透視分析”的新工作表中，要求針對(duì)各書(shū)店比較各類書(shū)每天的銷售額。其中：書(shū)店名稱為列標(biāo)簽，日期和圖書(shū)名稱為行標(biāo)簽，并對(duì)銷售額求和。 6. 根據(jù)生成的數(shù)據(jù)透視表，在透視表下方創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，圖表中僅對(duì)博達(dá)書(shū)店一月份的銷售額小計(jì)進(jìn)行比較。 7. 保存“Excel.xlsx”文件。操作題11：小林是北京某師范大學(xué)財(cái)務(wù)處的會(huì)計(jì)，計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)室提交了該教研室2012年的課程授課情況，希望財(cái)務(wù)處盡快核算并發(fā)放他們室的課時(shí)費(fèi)。請(qǐng)根據(jù)考生文件夾下"素材.xlsx"中的各種情況，幫助小林核算出計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)室2012年度每個(gè)教員的課時(shí)費(fèi)

28、情況。具體要求如下： 1.將"素材.xlsx"另存為"課時(shí)費(fèi).xlsx"的文件，所有的操作基于此新保存好的文件。 2.將"課時(shí)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表"標(biāo)簽顏色更改為紅色，將第一行根據(jù)表格情況合并為一個(gè)單元格，并設(shè)置合適的字體、字號(hào)，使其成為該工作表的標(biāo)題。對(duì)A2：I22區(qū)域套用合適的中等深淺的、帶標(biāo)題行的表格格式。前6列對(duì)齊方式設(shè)為居中；其余與數(shù)值和金額有關(guān)的列，標(biāo)題為居中，值為右對(duì)齊，學(xué)時(shí)數(shù)為整數(shù)，金額為貨幣樣式并保留2位小數(shù)。 3."課時(shí)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表"中的F至I列中的空白內(nèi)容必須采用公式的方式計(jì)算結(jié)果。根據(jù)"教師基本信

29、息"工作表和"課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)"工作表計(jì)算"職稱"和"課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)"列內(nèi)容，根據(jù)"授課信息表"和"課程基本信息"工作表計(jì)算"學(xué)時(shí)數(shù)"列內(nèi)容，最后完成"課時(shí)費(fèi)"列的計(jì)算?！咎崾荆航ㄗh對(duì)"授課信息表"中的數(shù)據(jù)按姓名排序后增加"學(xué)時(shí)數(shù)"列，并通過(guò)VLOOKUP查詢"課程基本信息"表獲得相應(yīng)的值?！?4.為"課時(shí)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表"創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，保存在新的工作表中。其中報(bào)表篩選條件為&qu

30、ot;年度"，列標(biāo)簽為"教研室"，行標(biāo)簽為"職稱"，求和項(xiàng)為"課時(shí)費(fèi)"。并在該透視表下方的A12：F24區(qū)域內(nèi)插入一個(gè)餅圖，顯示計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)室課時(shí)費(fèi)對(duì)職稱的分布情況。并將該工作表命名為"數(shù)據(jù)透視圖"，表標(biāo)簽顏色為藍(lán)色。 5.保存"課時(shí)費(fèi).xlsx"文件。操作題12：小李是公司的出納，單位沒(méi)有購(gòu)買財(cái)務(wù)軟件，因此她只能用手工記賬。為了節(jié)省時(shí)間并保證記賬的準(zhǔn)確性，小李使用Excel編制銀行存款日記賬。 請(qǐng)根據(jù)該公司九月份的"銀行流水賬表格.docx"，并按照下述要求，在Ex

31、cel中建立銀行存款日記賬： 1. 按照表中所示依次輸入原始數(shù)據(jù)，其中：在"月"列中以填充的方式輸入"九"，將表中的數(shù)值的格式設(shè)為數(shù)值、保留2位小數(shù)。 2 .輸入并填充公式：在"余額"列輸入計(jì)算公式，余額=上期余額+本期借方-本期貸方，以自動(dòng)填充方式生成其他公式。 3."方向列中"只能有借、貸、平三種選擇，首先用數(shù)據(jù)有效性控制該列的輸入范圍為借、貸、平三種中的一種，然后通過(guò)IF函數(shù)輸入"方向"列內(nèi)容，判斷條件如下所列：余額 大于0 等于0 小于0方向 借 平 貸4.設(shè)置格式：將第一行中的各個(gè)標(biāo)題

32、居中顯示；為數(shù)據(jù)列表自動(dòng)套用格式后將其轉(zhuǎn)換為區(qū)域。5.通過(guò)分類匯總，按日計(jì)算借方、貸方發(fā)生額總計(jì)并將匯總行放于明細(xì)數(shù)據(jù)下方。6.以文件名"銀行存款日記賬.xlsx"進(jìn)行保存。操作題13：小趙是某書(shū)店的銷售人員，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)類圖書(shū)的銷售情況，并按月份上報(bào)分析結(jié)果。2013年1月份時(shí)，她需要將2012年12月份的銷售情況進(jìn)行匯總，請(qǐng)根據(jù)提供的"Excel.xlsx"文件幫助她完成下列工作： 1.對(duì)"Excel.xlsx"進(jìn)行如下設(shè)置：將"銷售統(tǒng)計(jì)"表中的"單價(jià)"列數(shù)值的格式設(shè)為會(huì)計(jì)專用、保留2位小數(shù)。

33、 2.對(duì)數(shù)據(jù)表"銷售統(tǒng)計(jì)"進(jìn)行適當(dāng)?shù)母袷交僮魅缦拢汉喜1：E1單元格，為標(biāo)題名"12月份計(jì)算機(jī)圖書(shū)銷售情況統(tǒng)計(jì)表"設(shè)置適當(dāng)?shù)膶?duì)齊方式、字體、字號(hào)以及顏色；為數(shù)據(jù)區(qū)域設(shè)置邊框底紋以使工作表更加美觀等。 3.將工作表"銷量"中的區(qū)域B3:D16定義名稱為"銷量信息"。在"銷售統(tǒng)計(jì)"表中的"銷量"列右側(cè)增加一列"銷售額"，根據(jù)"銷售額=銷量×單價(jià)"構(gòu)建公式計(jì)算出各類圖書(shū)的銷售額。要求在公式中通過(guò)VLOOKUP函數(shù)自動(dòng)在工作表&

34、quot;銷量"中查找相關(guān)商品的具體銷量。并在公式中引用所定義的名稱"銷量信息"。 4.為"銷售統(tǒng)計(jì)"工作表創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，放在一個(gè)名為"數(shù)據(jù)透視分析"的新的工作表中。 5.為數(shù)據(jù)透視表數(shù)據(jù)創(chuàng)建一個(gè)類型為餅圖的數(shù)據(jù)透視圖，設(shè)置數(shù)據(jù)標(biāo)簽顯示在外側(cè)，將圖表的標(biāo)題改為"12月份計(jì)算機(jī)圖書(shū)銷量"。 6.將工作表另存為"計(jì)算機(jī)類圖書(shū)12月份銷售情況統(tǒng)計(jì).xlsx"文件。操作題14：小偉在自己在讀的學(xué)院里面勤工助學(xué)，兼職當(dāng)副院長(zhǎng)的助理一職，平時(shí)主要負(fù)責(zé)對(duì)各種文案或者數(shù)據(jù)的整理。現(xiàn)在，信息與計(jì)算

35、科學(xué)專業(yè)的期末考試的部分成績(jī)需要錄入文件名為"考生成績(jī)單.xlsx"的Excel工作薄文檔中去。請(qǐng)根據(jù)下列要求幫助小偉對(duì)該成績(jī)單進(jìn)行分析整理： 1. 利用"條件格式"功能進(jìn)行下列設(shè)置：將大學(xué)物理和大學(xué)英語(yǔ)兩科中低于80分的成績(jī)所在的單元格以一種顏色填充，其他五科中大于或等于95分的成績(jī)以另一種顏色標(biāo)出，所用顏色以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。 2. 對(duì)工作表"考生成績(jī)單.xlsx"中的數(shù)據(jù)列表進(jìn)行如下格式化操作：將第一列"學(xué)號(hào)"設(shè)置為文本，設(shè)置成績(jī)列為保留兩位小數(shù)的數(shù)值。改變數(shù)據(jù)列表中的行高、列寬，改變字體、字號(hào)，設(shè)置邊框和底紋

36、、設(shè)置對(duì)齊方式。 3. 利用sum和average函數(shù)計(jì)算每一個(gè)學(xué)生的總分以及平均成績(jī)。 4. 復(fù)制工作表"考生成績(jī)單.xlsx"，將副本放置于原表之后，新表重新命名為"成績(jī)單分類匯總"。 5. 通過(guò)分類匯總功能求出每個(gè)班各科的平均成績(jī)，并將每組結(jié)果分頁(yè)顯示。 6. 創(chuàng)建一個(gè)簇狀柱形圖，對(duì)每個(gè)班各科平均成績(jī)進(jìn)行比較。操作題15：請(qǐng)根據(jù)考生文件夾下的“素材.xlsx”文檔，幫助小李完成2012級(jí)法律專業(yè)學(xué)生期末成績(jī)分析表的制作。具體要求如下： 1. 將“素材.xlsx”文檔另存為“年級(jí)期末成績(jī)分析.xlsx”，以下所有操作均基于此新保存的文檔。 2. 在“

37、2012級(jí)法律”工作表最右側(cè)依次插入“總分”、“平均分”、“年級(jí)排名”列；將工作表的第一行根據(jù)表格實(shí)際情況合并居中為一個(gè)單元格，并設(shè)置合適的字體、字號(hào)，使其成為該工作表的標(biāo)題。對(duì)班級(jí)成績(jī)區(qū)域套用帶標(biāo)題行的“表樣式中等深淺 15”的表格格式。設(shè)置所有列的對(duì)齊方式為居中，其中排名為整數(shù)，其他成績(jī)的數(shù)值保留1位小數(shù)。 3. 在“2012級(jí)法律”工作表中，利用公式分別計(jì)算“總分”、“平均分”、 “年級(jí)排名”列的值。對(duì)學(xué)生成績(jī)不及格（小于60）的單元格套用格式突出顯示為“黃色（標(biāo)準(zhǔn)色）填充色紅色（標(biāo)準(zhǔn)色）文本”。 4. 在“2012級(jí)法律”工作表中，利用公式、根據(jù)學(xué)生的學(xué)號(hào)、將其班級(jí)的名稱填入“班級(jí)”列

38、，規(guī)則為：學(xué)號(hào)的第三位為專業(yè)代碼、第四位代表班級(jí)序號(hào)，即01為“法律一班”，02為“法律二班”，03為“法律三班”，04為“法律四班”。5. 根據(jù)“2012級(jí)法律”工作表，創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)透視表，放置于表名為“班級(jí)平均分”的新工作表中，工作表標(biāo)簽顏色設(shè)置為紅色。要求數(shù)據(jù)透視表中按照英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)、近代史、法制史、刑法、民法、法律英語(yǔ)、立法法的順序統(tǒng)計(jì)各班各科成績(jī)的平均分，其中行標(biāo)簽為班級(jí)。為數(shù)據(jù)透視表格內(nèi)容套用帶標(biāo)題行的“數(shù)據(jù)透視表樣式中等深淺 15”的表格格式，所有列的對(duì)齊方式設(shè)為居中，成績(jī)的數(shù)值保留1位小數(shù)。6. 在“班級(jí)平均分”工作表中，針對(duì)各課程的班級(jí)平均分創(chuàng)建二維的簇狀柱形圖，其中水

39、平簇標(biāo)簽為班級(jí)，圖例項(xiàng)為課程名稱，并將圖表放置在表格下方的A10:H30區(qū)域中。操作題16： 銷售部助理小王需要根據(jù)2012年和2013年的圖書(shū)產(chǎn)品銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以便制訂新一年的銷售計(jì)劃和工作任務(wù)?，F(xiàn)在，請(qǐng)你按照如下需求，在文檔“EXCEL.XLSX”中完成以下工作并保存。 1. 在“銷售訂單”工作表的“圖書(shū)編號(hào)”列中，使用VLOOKUP函數(shù)填充所對(duì)應(yīng)“圖書(shū)名稱”的“圖書(shū)編號(hào)”，“圖書(shū)名稱”和“圖書(shū)編號(hào)”的對(duì)照關(guān)系請(qǐng)參考“圖書(shū)編目表”工作表。 2. 將“銷售訂單”工作表的“訂單編號(hào)”列按照數(shù)值升序方式排序，并將所有重復(fù)的訂單編號(hào)數(shù)值標(biāo)記為紫色（標(biāo)準(zhǔn)色）字體，然后將其排列在銷售訂單列表區(qū)

40、域的頂端。 3. 在“2013年圖書(shū)銷售分析”工作表中，統(tǒng)計(jì)2013年各類圖書(shū)在每月的銷售量，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果填充在所對(duì)應(yīng)的單元格中。為該表添加匯總行，在匯總行單元格中分別計(jì)算每月圖書(shū)的總銷量。 4. 在“2013年圖書(shū)銷售分析”工作表中的N4:N11單元格中，插入用于統(tǒng)計(jì)銷售趨勢(shì)的迷你折線圖，各單元格中迷你圖的數(shù)據(jù)范圍為所對(duì)應(yīng)圖書(shū)的1月12月銷售數(shù)據(jù)。并為各迷你折線圖標(biāo)記銷量的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)。 5. 根據(jù)“銷售訂單”工作表的銷售列表創(chuàng)建數(shù)據(jù)透視表，并將創(chuàng)建完成的數(shù)據(jù)透視表放置在新工作表中，以A1單元格為數(shù)據(jù)透視表的起點(diǎn)位置。將工作表重命名為“2012年書(shū)店銷量”。 6. 在“2012年書(shū)店銷量”

41、工作表的數(shù)據(jù)透視表中，設(shè)置“日期”字段為列標(biāo)簽，“書(shū)店名稱”字段為行標(biāo)簽，“銷量（本）”字段為求和匯總項(xiàng)。并在數(shù)據(jù)透視表中顯示2012年期間各書(shū)店每季度的銷量情況。 提示：為了統(tǒng)計(jì)方便，請(qǐng)勿對(duì)完成的數(shù)據(jù)透視表進(jìn)行額外的排序操作。操作題17：期末考試結(jié)束了，初三（14）班的班主任助理王老師需要對(duì)本班學(xué)生的各科考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并為每個(gè)學(xué)生制作一份成績(jī)通知單下發(fā)給家長(zhǎng)。按照下列要求完成該班的成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作并按原文件名進(jìn)行保存： 1. 打開(kāi)工作簿“學(xué)生成績(jī).xlsx”，在最左側(cè)插入一個(gè)空白工作表，重命名為“初三學(xué)生檔案”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色(標(biāo)準(zhǔn)色)”。 2. 將以制表符分隔的文本文件

42、“學(xué)生檔案.txt”自A1單元格開(kāi)始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中，注意不得改變?cè)紨?shù)據(jù)的排列順序。將第1列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號(hào)”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個(gè)名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1:G56、包含標(biāo)題的表，同時(shí)刪除外部鏈接。 3. 在工作表“初三學(xué)生檔案”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個(gè)學(xué)生的性別“男”或“女”、出生日期“××××年××月××日”和年齡。其中：身份證號(hào)的倒數(shù)第2位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性；身份證號(hào)的第714位代表出生年月日；年齡需要按周歲計(jì)算，滿1年才計(jì)1歲。最后適當(dāng)調(diào)整工

43、作表的行高和列寬、對(duì)齊方式等，以方便閱讀。 4. 參考工作表“初三學(xué)生檔案”，在工作表“語(yǔ)文”中輸入與學(xué)號(hào)對(duì)應(yīng)的“姓名”；按照平時(shí)、期中、期末成績(jī)各占30%、30%、40%的比例計(jì)算每個(gè)學(xué)生的“學(xué)期成績(jī)”并填入相應(yīng)單元格中；按成績(jī)由高到低的順序統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的“學(xué)期成績(jī)”排名并按“第n名”的形式填入“班級(jí)名次”列中；按照下列條件填寫(xiě)“期末總評(píng)”： 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)期成績(jī) 其他科目的學(xué)期成績(jī) 期末總評(píng) 102 90 優(yōu)秀 84 75 良好 72 60 及格 72 60 不合格 5. 將工作表“語(yǔ)文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中，包括行高（各行行高均為22默認(rèn)單位）和列寬（各列列寬均為14默認(rèn)單位

44、）。并按上述4. 中的要求依次輸入或統(tǒng)計(jì)其他科目的“姓名”、“學(xué)期成績(jī)”、“班級(jí)名次”和“期末總評(píng)”。 6. 分別將各科的“學(xué)期成績(jī)”引入到工作表“期末總成績(jī)”的相應(yīng)列中， 在工作表“期末總成績(jī)”中依次引入姓名、計(jì)算各科的平均分、每個(gè)學(xué)生的總分，并按成績(jī)由高到底的順序統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的總分排名、并以1、2、3形式標(biāo)識(shí)名次，最后將所有成績(jī)的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值、保留兩位小數(shù)。 7. 在工作表“期末總成績(jī)”中分別用紅色（標(biāo)準(zhǔn)色）和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績(jī)。同時(shí)將前10名的總分成績(jī)用淺藍(lán)色填充。 8. 調(diào)整工作表“期末總成績(jī)”的頁(yè)面布局以便打?。杭垙埛较?yàn)闄M向，縮減打印輸出使得所有列只占一個(gè)頁(yè)面寬（但不得

45、縮小列寬），水平居中打印在紙上。操作題18：小趙是一名參加工作不久的大學(xué)生。他習(xí)慣使用Excel表格來(lái)記錄每月的個(gè)人開(kāi)支情況，在2013年底，小趙將每個(gè)月各類支出的明細(xì)數(shù)據(jù)錄入了文件名為“開(kāi)支明細(xì)表.xlsx”的Excel工作簿文檔中。請(qǐng)你根據(jù)下列要求幫助小趙對(duì)明細(xì)表進(jìn)行整理和分析：1.在工作表“小趙的美好生活”的第一行添加表標(biāo)題“小趙2013年開(kāi)支明細(xì)表”，并通過(guò)合并單元格，放于整個(gè)表的上端、居中。2.將工作表應(yīng)用一種主題，并增大字號(hào)，適當(dāng)加大行高列寬，設(shè)置居中對(duì)齊方式，除表標(biāo)題“小趙2013年開(kāi)支明細(xì)表”外為工作表分別增加恰當(dāng)?shù)倪吙蚝偷准y以使工作表更加美觀。3.將每月各類支出及總支出對(duì)應(yīng)的

46、單元格數(shù)據(jù)類型都設(shè)為“貨幣”類型，無(wú)小數(shù)、有人民幣貨幣符號(hào)。4.通過(guò)函數(shù)計(jì)算每個(gè)月的總支出、各個(gè)類別月均支出、每月平均總支出；并按每個(gè)月總支出升序?qū)ぷ鞅磉M(jìn)行排序。5.利用“條件格式”功能：將月單項(xiàng)開(kāi)支金額中大于1000元的數(shù)據(jù)所在單元格以不同的字體顏色與填充顏色突出顯示；將月總支出額中大于月均總支出110%的數(shù)據(jù)所在單元格以另一種顏色顯示，所用顏色深淺以不遮擋數(shù)據(jù)為宜。6.在“年月”與“服裝服飾”列之間插入新列“季度”，數(shù)據(jù)根據(jù)月份由函數(shù)生成，例如：1至3月對(duì)應(yīng)“1季度”、4至6月對(duì)應(yīng)“2季度”7.復(fù)制工作表“小趙的美好生活”，將副本放置到原表右側(cè)；改變?cè)摳北颈順?biāo)簽的顏色，并重命名為“按季度匯總”；刪除“月均開(kāi)銷”對(duì)應(yīng)行。8.通過(guò)分類匯總功能，按季度升序求出每個(gè)季度各類開(kāi)支的月均支出金額。9.在“按季度匯總”工作表后面新建名為“折線圖”的工作表