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1、2019/3/31掌門1對(duì)1輔導(dǎo)2018-2019學(xué)年省畢節(jié)市五年級(jí)下語文期中(人教版)五年級(jí)/語文/題目:9使用:0本試卷共9小題,共計(jì)100分。 (共5小題)3、把下面詞語補(bǔ)充完整,再按要求填空,并選擇其中一個(gè)詞寫一句話。杯()車()完()歸()勢(shì)()可()()不及()()()忘食美()美()本題分?jǐn)?shù):52、在劃?rùn)M線字正確的讀音上畫“”疙瘩(gg)(mng mng)攙扶(chn cn) 一聲不吭(kng hng)(ww)咆哮(xio xio)胚胎(pi pi)廢寢忘食(qn qn)本題分?jǐn)?shù):81、讀拼音,寫詞語。chn fwi fng()()wi nnmin bgi s()()fng so
2、ho()()shn ynshn qng hu y()()本題分?jǐn)?shù):8糾 錯(cuò)2019/3/31掌門1對(duì)1輔導(dǎo) (共1小題)1(復(fù)合題)、按要求寫句子。本題分?jǐn)?shù):6子題隱藏這2、難道不是一個(gè)大大的“象形字”嗎?改為陳述句:1、新奧爾良的找到了治療病的植物??s句:5(復(fù)合題)、按課文內(nèi)容填空。本題分?jǐn)?shù):16子題隱藏4、默寫牧童,。,。3、冬陽童年駱駝隊(duì)是短篇小說集的序言,作者是。2、大兒,中兒。最喜小兒亡賴,溪頭。其中“亡賴”的意思是。這兩句詞出自代詞人的。其中是詞牌名。1、讀了草原一課,你覺得草原的特點(diǎn)是,草原上的,更美!4、給下面句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。楚王看見了問他們那個(gè)犯犯的什么罪他是哪里人
3、本題分?jǐn)?shù):22019/3/31掌門1對(duì)1輔導(dǎo) (共2小題)1(復(fù)合題)、閱讀短題。再見了,親人(節(jié)選)八年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖!記得五次戰(zhàn)役的時(shí)候,由于敵機(jī)的封鎖,造成了暫時(shí)的供(gng,gng)應(yīng)。我們空(kng,kng)著肚子,在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女,頂著打糕,()著火,()過硝煙,送到陣地上來給我們吃。這真是雪中送炭啊!本題分?jǐn)?shù):9子題隱藏5、在課文中,除了“大娘”以外,“親人”的代表還有和。4、這段話按先概括后具體的順序可以分為兩層,用“/”在文中標(biāo)出來。3、第一句話中的兩個(gè)“多少”的意思可以理解為。2、在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。1
4、、畫去文中括號(hào)里不正確的讀音。3、的身體越來越弱,他們不得不放棄了求醫(yī)的計(jì)劃,回到了家鄉(xiāng)。改為肯定句:2019/3/31掌門1對(duì)1輔導(dǎo) 停下來稍微喘了喘氣,然后仍舊目不轉(zhuǎn)睛地瞧著小豆豆,十分明確地說:“還有,當(dāng)女外交官得長(zhǎng)得漂亮 ,因?yàn)橐?形象。”小豆豆把目光慢慢地從身上移到地板上,微微地垂下了頭。停了一會(huì)兒以后,同學(xué)才把目光移向別處,邊思索邊放低了聲音說道:“另外,多嘴多舌的孩子恐怕也當(dāng)不成外交官吧”小豆豆吃了一驚。這倒不是因?yàn)橄氘?dāng)外交官遭到了,而是因?yàn)橥瑢W(xué)講的話全都是對(duì)的,一切都是的。小豆豆徹底想通了,年論從哪方面來看,都是不配當(dāng)外交官的。自然,同學(xué)的話也完全是出于好意。當(dāng)外交官的念頭
5、只好放棄了,跟別人商量商量還是有收獲的。“話又說回來了,”小豆豆心里想道:“真了不起啊!同學(xué)跟我年紀(jì)一般大,可他卻懂得那么多的事情!”同學(xué)這時(shí)正在一聲不響地注視著燒瓶里的氣泡,小豆豆便很親切地對(duì)他說:“!我不當(dāng)外交官了。不過,同學(xué)你一定會(huì)當(dāng)個(gè)了不起的人哪!”同學(xué)嘴里不知嘟囔些什么,撓著頭一心撲到打開的書本里去了?!爱?dāng)外交官也不行的話,那可當(dāng)什么呢?”小豆豆和同學(xué)并排站在一起,兩眼盯著燈上的火苗,心里卻這樣想著。本題分?jǐn)?shù):16子題隱藏1、同學(xué)認(rèn)為小豆豆當(dāng)不了外交官的四個(gè)是什么?請(qǐng)分別寫出。2019/3/31掌門1對(duì)1輔導(dǎo) (共1小題)1、題目:的天要求:(1)補(bǔ)全題目,在橫線上可以填的,也可以填傷心的,也可以是苦惱的等表示心情的詞(2)敘事真實(shí),內(nèi)容具體,語句通順。本題分?jǐn)?shù):305、你喜歡小豆豆嗎?為什么?請(qǐng)寫出。4、當(dāng)同學(xué)一心撲到打開的書本里去的時(shí)候,小豆豆還在想當(dāng)什么。請(qǐng)你猜想一下,小豆豆下一個(gè)想當(dāng)?shù)穆殬I(yè)會(huì)是什么?她會(huì)怎樣告訴同學(xué)?同學(xué)聽后又會(huì)如何反應(yīng)?請(qǐng)運(yùn)用人物描寫的方法,續(xù)寫小豆豆的下一個(gè)職業(yè)夢(mèng)想,字?jǐn)?shù)約50字。3、小豆豆年
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