數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè) 15.1 分式 同步練習(xí)

1、.人教版八年級(jí)上冊(cè)15.1分式同步練習(xí)一選擇題共10小題1假設(shè)分式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義，那么實(shí)數(shù)x的取值范圍是Ax2 Bx2 Cx=2 Dx22以下分式中，最簡(jiǎn)分式是A B C D3假設(shè)x24x1=0，那么=A B1 C D4分式中，當(dāng)x=a時(shí)，以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是A分式的值為零 B分式無(wú)意義C假設(shè)a時(shí)，分式的值為零D假設(shè)a時(shí)，分式的值為零5以下各式中，分式的個(gè)數(shù)是A2 B3 C4 D56以下等式從左到右變形一定正確的選項(xiàng)是A B C D7假設(shè)實(shí)數(shù)a，b，c滿足條件，那么a，b，c中A必有兩個(gè)數(shù)相等 B必有兩個(gè)數(shù)互為相反的數(shù)C必有兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù) D每?jī)蓚€(gè)數(shù)都不等8以下各式的變號(hào)中，正確的選項(xiàng)是A

2、 B CD9假設(shè)分式的值為0，那么x的值是A±3 B3 C3 D010在解答題目：“請(qǐng)你選取一個(gè)自己喜歡的數(shù)值，求的值時(shí)，有四位同學(xué)解答結(jié)果如下：甲：當(dāng)x=1時(shí)，原式=0；乙：當(dāng)x=0時(shí)，原式=1；丙：當(dāng)x=1時(shí)，原式=0；?。寒?dāng)x=2時(shí)，原式=3其中解答錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A甲 B乙 C丙 D丁二填空題共5小題11：x、y、z均不為零，那么= 12一組按規(guī)律排列的式子：，a0，其中第10個(gè)式子是 13分式，的最簡(jiǎn)公分母是 14假設(shè)=2，那么= 15a，b，c是不為0的實(shí)數(shù)，且，那么的值是 三解答題共5小題16通分：，171約分：；2約分：18閱讀下面的解題過(guò)程： =，求的值解：由=知x0，

3、所以，即x+=3所以=x2+=x+22=322=7故的值為該題的解法叫做“倒數(shù)法，請(qǐng)你利用“倒數(shù)法解決下面的題目： =，求的值19通常情況下，a+b不一定等于ab，觀察：2+2=2×2，3+，4+我們把符合a+b=ab的兩個(gè)數(shù)叫做“和積數(shù)對(duì)，m、n是一對(duì)“和積數(shù)對(duì)1當(dāng)m=10時(shí)，求n的值2求代數(shù)式的值20在學(xué)習(xí)第9章第1節(jié)“分式時(shí)，小明和小麗都遇到了“當(dāng)x取何值時(shí)，有意義小明的做法是：先化簡(jiǎn)，要使有意義，必須x20，即x2；小麗的做法是：要使有意義，只須x240，即x24，所以x12，x22假如你與小明和小麗是同一個(gè)學(xué)習(xí)小組，請(qǐng)你發(fā)表一下自己的意見(jiàn)參考答案一選擇題1D2C3A4C5B6C7B8D9C10C二填空題11312132xx+1x11415三解答題16解：，17解：1=；2=18解：，且x0，x+3=5，x+=8，=x2+1=x+21=63，19解：1當(dāng)m=10時(shí)，10+n=10n，解得n=；2=20解：因?yàn)楫?dāng)分母不