秋德育論作業(yè)一答案

1、一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）V1.  （ ）是要對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、人生觀的教育，是為形成他們正確的世界觀、人生觀打下基礎(chǔ)。A. 政治教育B. 道德教育C. 思想教育D. 法制教育      滿分：2  分2.  以下不屬于德育評價(jià)的原則的是（ ）A. 教育性原則B. 主觀性原則C. 客觀性原則D. 科學(xué)性原則      滿分：2

2、60; 分3.  （ ）在普通教育學(xué)等著作中強(qiáng)調(diào)道德教育是教育的最高目的。A. 赫爾巴特B. 盧梭C. 裴斯泰洛齊D. 康德      滿分：2  分4.  （ ）是著重考察在環(huán)境和教育影響下學(xué)生品德的形成和變化的過程。A. 社會學(xué)B. 心理學(xué)C. 哲學(xué)D. 德育心理學(xué)      滿分：2  分5.  人是有生命的、個(gè)體的存在，（ ）是人類生活的第一要義。A. 生存B

3、. 發(fā)展C. 德育D. 工作      滿分：2  分6.  對德育方法的性質(zhì)和特點(diǎn)起著根本性的制約作用是（ ）。A. 文化科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平B. 德育原則C. 社會經(jīng)濟(jì)政治制度D. 學(xué)生品德形成發(fā)展規(guī)律      滿分：2  分7.  我國確定德育目標(biāo)，應(yīng)依據(jù)哪一種教育目標(biāo)論（ ）A. 社會本位論B. 個(gè)人本位論C. 社會需要和個(gè)人發(fā)展需要辯證統(tǒng)一的教育目的論D. 兒童中心論  

4、;    滿分：2  分8.  德育評價(jià)也是教育者進(jìn)行教育的手段，受教育者根據(jù)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價(jià)的過程，就是接受教育的過程，這表明德育評價(jià)具有何種功能（ ）A. 信息反饋功能B. 管理功能C. 教育功能D. 研究功能      滿分：2  分9.  在一項(xiàng)德育方案實(shí)施之前進(jìn)行可行性評價(jià)，將要進(jìn)行的德育活動是否能取得一定的效果，與德育方案是否可行有著密切的關(guān)系。這是一種什么評價(jià)（ ）A. 診斷性評價(jià)B. 決策性評價(jià)C

5、. 形成性評價(jià)D. 總結(jié)性評價(jià)      滿分：2  分10.  （ ）是衡量和評價(jià)德育工作的唯一尺度。A. 德育目標(biāo)B. 德育方法C. 德育原則D. 德育內(nèi)容      滿分：2  分11.  從系統(tǒng)觀來看德育過程，（ ）仍然是德育系統(tǒng)運(yùn)作過程的主要控制者或發(fā)軔者。A. 受教育者B. 教育者C. 思想家D. 教育家      滿分：2&

6、#160; 分12.  品德評測的指標(biāo)只能以（ ）要求為參照加以設(shè)計(jì)。A. 德育內(nèi)容B. 德育方法C. 德育評價(jià)D. 德育目標(biāo)      滿分：2  分13.  那一個(gè)教育家的道德教育理論是以社會為本位的，強(qiáng)調(diào)社會是道德教育的最后根據(jù)（ ）A. 涂爾干B. 盧梭C. 赫爾巴特D. 裴斯泰洛齊      滿分：2  分14.  德育過程的實(shí)質(zhì)是（ ）。A. 將學(xué)生的思想

7、品德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為品德行為B. 提高學(xué)生自我教育、自我修養(yǎng)的自覺性C. 提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識D. 教育者將一定社會的思想道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體的思想品德      滿分：2  分15.  學(xué)校進(jìn)行教導(dǎo)工作的基層單位是（ ）。A. 共青團(tuán)B. 少先隊(duì)C. 班級D. 小組      滿分：2  分16.  哪一種方法主要是教師引導(dǎo)下學(xué)生自我教育的方法（ ）A. 說理教育法B. 品德修養(yǎng)法C. 榜樣

8、示范法D. 實(shí)際鍛煉法      滿分：2  分17.  德育課程的根本特征在于（ ）A. 寓教于樂B. 育德性C. 授業(yè)D. 解惑      滿分：2  分18.  東方國家和民族的德育目標(biāo)受到儒家思想道德的影響，這表明哪一因素對德育目標(biāo)具有重要影響作用（ ）。A. 經(jīng)濟(jì)政治制度B. 生產(chǎn)力狀況C. 一定社會的精神文化、民族傳統(tǒng)D. 德育對象的需要      滿分：2  分19.  （ ）提出了“伴隨學(xué)習(xí)”的概念。A. 馬卡連柯B. 杰克遜C. 杜威D. 克伯屈      滿分：2