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1、實(shí)用文檔系列文檔編號(hào):YL-SY-250489第1頁共 3 頁最新 20XX 年-2017 學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)范文一學(xué)期來,我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神 開展工作。通過抓日常規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生成 為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),形成社會(huì)、學(xué)校、 家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn),加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的 教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過以下途徑進(jìn)行:1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗:由學(xué)?!凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí),利用常 規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合, 從細(xì)微之
2、處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì) 的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2、國(guó)旗下講話:本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班 教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好 效果。3、加強(qiáng)校園文化建設(shè):每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評(píng) 比,效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎,構(gòu)思奇妙,布局精 巧,得到了廣大師生的一致好評(píng)。二、開展豐富活動(dòng),提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學(xué)期,我們開展了多項(xiàng)活動(dòng),讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣實(shí)用文檔系列文檔編號(hào):YL-SY-250489第2頁共 3 頁本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng),從學(xué)期初
3、開始,大隊(duì)部就將小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置,學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)生也緊密配合,全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī) 范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實(shí)在實(shí)處, 真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2、堅(jiān)持兩課兩操,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。積極配合學(xué)校的工作,以傳、幫、帶的形式,大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。3、做好校園 xx 防工作。本學(xué)期進(jìn)行了兩次防火,防震演練,4 次防溺水教育。4、保證熱水供應(yīng)。為保障學(xué)生全天熱水供應(yīng),學(xué)校又新買電熱桶和保溫桶 2 個(gè),少先隊(duì)員主動(dòng)請(qǐng)纓負(fù)責(zé)起維持秩序的日常工作,幫助低年級(jí)學(xué)生接水。三、加強(qiáng)
4、隊(duì)伍建設(shè),樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知,輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮 及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中,我們也體會(huì)到,沒有一支 過硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍,學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此, 本學(xué)期,少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn), 大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué) 習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí),要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員,積極 做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我 們所有的班主任老師都受益匪淺。四、堅(jiān)持家校共建,營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍實(shí)用文檔系列文檔編號(hào):YL-SY-250489第3頁共 3 頁社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系, 這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí),也已成為教育工作者的共識(shí)。為此,在本學(xué) 期,我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培 訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí),各班主任積極配合,成功開展了二次家 長(zhǎng)會(huì),社會(huì)影響較好,得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信,只有 用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法, 完善家庭教育,使其 與學(xué)校教育相輔相成,相互促進(jìn),形成合力,更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā) 展??傊?,一個(gè)學(xué)期以來,少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主 任的大力支
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