有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法改革項(xiàng)目一覽表

1、有關(guān)教學(xué)內(nèi)容與課程體系、教學(xué)方法改革項(xiàng)目一覽表表1 20072010年護(hù)理專業(yè)專任教師教學(xué)課題立項(xiàng)一覽表序號(hào)課題名稱(編號(hào))項(xiàng)目來源立項(xiàng)時(shí)間負(fù)責(zé)人課題經(jīng)費(fèi)(萬元)1助產(chǎn)專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格和課程體系的研究與實(shí)踐校課題基金201009-2011.10羅瓊0.52海峽兩岸校院聯(lián)合培養(yǎng)護(hù)士核心能力的研究與實(shí)踐福建省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃海峽兩岸高等職業(yè)教育專項(xiàng)課題2011.5-2012.07羅瓊0.63“護(hù)理基本技術(shù)模塊化體系及客觀結(jié)構(gòu)化考核平臺(tái)的建設(shè)”課題立項(xiàng)廈門市科技課題2011.5-2013.5賴妙玲24基于工作過程的外科護(hù)理教學(xué)改革與人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐校課題基金2009.9-2011.12劉慶

2、國0.15三年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生崗位能力的社會(huì)需求調(diào)查校課題基金2010.8-2011.12劉慶國0.56“形成性評(píng)價(jià)在護(hù)理實(shí)訓(xùn)中應(yīng)用研究”福建省科技十一五規(guī)劃課題2010.7-2011.8余惠琴無7福建地區(qū)高職護(hù)理人才需求趨勢及人才培養(yǎng)模式研究 校課題基金2010.9-2011.9孫建玲0.58護(hù)理?？粕R床實(shí)習(xí)出科考核調(diào)查與分析福建省教育廳科技項(xiàng)目2011.3-2011.8馬潔0.59社區(qū)護(hù)士職業(yè)能力教學(xué)模塊化與項(xiàng)目化的研究廈門教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題2009.9-2010.1呂一婷、石蕾0.8表2 2007-2010年護(hù)理專業(yè)專任教師教研一覽表序號(hào)論文名稱刊物名稱及刊號(hào)發(fā)表時(shí)間作者及

3、作者順序1高職高專護(hù)理專業(yè)婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)考試改革研究中國高等醫(yī)學(xué)教育CN 33-1050/G42007.07羅瓊/第一作者2一種新型無線多參數(shù)心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)及其臨床實(shí)驗(yàn)實(shí)用醫(yī)技雜志CN 14-1298R2007.05羅瓊/第一作者3海峽兩岸校院聯(lián)合護(hù)士核心能力培養(yǎng)的探索中華護(hù)理教育CN 11-5289/R2009.10羅瓊/第一作者4技能大賽對探索護(hù)理教學(xué)改革的促進(jìn)作用國際護(hù)理學(xué)雜志CN 22-1370/R2010.10羅瓊/第一作者7應(yīng)用Roy 適應(yīng)模式改進(jìn)男護(hù)生護(hù)理教學(xué)中國民族民間醫(yī)藥CN22-1574 /R2010.9葉菀第一作者8護(hù)理形體與禮儀教學(xué)對策探討成功（教育版）CN42-1560/

4、C2010.4葉碧容第一作者9護(hù)生血源性傳播疾病防護(hù)教育的對策井岡山學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)）CN36-1284/C20094 葉碧容第一作者10關(guān)于護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的探討井岡山醫(yī)專學(xué)報(bào)CN36-1215/R20095 葉碧容第一作者11學(xué)習(xí)定律在健康評(píng)估教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)代中西醫(yī)結(jié)合雜志 CN 13-1283/R2009.7林梅第一作者12角色扮演法在精神病護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與體會(huì)中外健康文摘CN 11-5062/R2010.12 林梅第一作者13護(hù)理程序在內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用中西醫(yī)結(jié)合雜志CN 42-1789/R2011.2 林梅第一作者14應(yīng)將護(hù)理糾紛防范意識(shí)教育融入內(nèi)科護(hù)理教學(xué)之中湖北中

5、醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)CN 42-1452/R2009.1 石蕾第一作者15兒科學(xué)教學(xué)方法的選擇與應(yīng)用 中華醫(yī)學(xué)教育雜志CN 11-5259/R2007 10馬潔第一作者16以問題為基礎(chǔ)的教學(xué)法在兒科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用白求恩軍醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)CN 13-1335/R200806馬潔第一作者17醫(yī)學(xué)生兒科實(shí)習(xí)中存在問題的分析中國現(xiàn)代醫(yī)生CN 11-5603/R2007.12馬潔第一作者18小兒泌尿道感染常見病原菌分析及治療探討牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)CN 23-1270/R200709馬潔第一作者19提高兒科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的探討中華護(hù)理學(xué)會(huì)CN 11-5289/R2011.1馬潔第一作者20結(jié)合臨床常見問題改進(jìn)高職外科護(hù)理

6、教學(xué)中國高等醫(yī)學(xué)教育CN 33-1050/G42008.4 孫立明第一作者21鎂離子對妊娠期高血壓疾病孕鼠胎盤電鏡影響的觀察牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)CN 23-1270/R200810刁桂杰第一作者22“無字據(jù)處”問題式教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用中國高等醫(yī)學(xué)教育CN 33-1050/G4 201011刁桂杰第一作者結(jié)合臨床常見問題改進(jìn)護(hù)理評(píng)估教學(xué)衛(wèi)生職業(yè)教育ISSN： 1671-1246CN： 62-1167/R2008.1鄧麗娜第一作者表3 2007-2010年護(hù)理專業(yè)專任教師教材編寫一覽表序號(hào)教材名稱教材性質(zhì)出版社及出版時(shí)間作者/作者順序1婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)全國高職高?！笆晃濉币?guī)范教材上海科學(xué)出版

7、社2007.09羅瓊/副主編2婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)全國普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材職（2009年獲教育部精品教材獲）高等教育出版社2009.3.羅瓊/副主編3成人護(hù)理普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材高等教育出版社2009.04羅瓊/副主編4婦科護(hù)理全國高等醫(yī)藥院校教材人民衛(wèi)生出版社2009.12羅瓊/參編5婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)全國高職高專醫(yī)藥院交課程改革規(guī)劃教材科學(xué)出版社2010.06羅瓊/主編6婦產(chǎn)科護(hù)理技術(shù)全國高職高專醫(yī)藥院校工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材華中科技大學(xué)出版社 2010.08羅瓊/主編7婦產(chǎn)科學(xué)全國高職高專醫(yī)藥院校工學(xué)結(jié)合“十二五”規(guī)劃教材華中科技大學(xué)出版社 2011.03羅瓊/參編

8、護(hù)理基本技術(shù)習(xí)題集普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材高等教育出版社2010.10蘇惠玉/編者護(hù)理基本技術(shù)習(xí)題集普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材高等教育出版社2010.10戴愛琳/編者外科護(hù)理全國高等醫(yī)藥院校教材人民衛(wèi)生出版社2007.08劉慶國/參編外科學(xué)全國高等醫(yī)藥院校教材人民衛(wèi)生出版社2009.01 劉慶國/參編臨床綜合技能訓(xùn)練與考核評(píng)價(jià)全國高等醫(yī)藥院校教材人民衛(wèi)生出版社2010.09 劉慶國/副主編 外科護(hù)理學(xué)全國高等醫(yī)藥院校教材人民衛(wèi)生出版社2011.06 劉慶國/副主編 急危重癥護(hù)理學(xué)全國高等醫(yī)藥院校教材人民衛(wèi)生出版社2011.06劉慶國/參編外科護(hù)理學(xué)普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材高等教育