初識(shí)家用電器和電路（第一課時(shí)）

1、§13.1初識(shí)家用電器和電路（第一課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道不同用電器工作時(shí)電能的轉(zhuǎn)化情況；2知道電路的基本組成及各組成部分的作用；3知道什么是電路的通路、開(kāi)路和短路狀態(tài)，了解電源短路的危害。4會(huì)用電路元件的符號(hào)畫(huà)出規(guī)范的電路圖?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、電在我家中：1請(qǐng)同學(xué)們討論和交流各自家庭中用到的電器和它們的用途；（討論課本中的表格）2怎樣對(duì)各種各樣的電器進(jìn)行分類(lèi)？總結(jié)：1.認(rèn)識(shí)用電器： 用電器是 的裝置。請(qǐng)將課本59頁(yè)的表格填寫(xiě)好。2.認(rèn)識(shí)電源：電源是 的裝置。從能量轉(zhuǎn)化的觀點(diǎn)來(lái)看，電源是把 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。常見(jiàn)的電源有 電源和 電源。最常見(jiàn)的 電源是電池，有 極（ 極用“+”表示，

2、 極用“”表示）。當(dāng) 電源對(duì)用電器供電時(shí)，電流由電源的 極通過(guò) 流向 極。3.認(rèn)識(shí)開(kāi)關(guān)：開(kāi)關(guān)是控制電路 的器件，有 和 兩種狀態(tài)。平時(shí)我們說(shuō)的“開(kāi)燈”，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。二、活動(dòng)：（一）觀察手電筒注意點(diǎn)：手電筒的后蓋里一般都有一個(gè)彈簧將電池和后蓋相連，這是為了能夠接觸良好。（二）怎樣使一個(gè)小電燈亮起來(lái)（學(xué)生實(shí)驗(yàn)） 注意點(diǎn)1：看清課本60頁(yè)的信息快遞后再實(shí)驗(yàn)； 注意點(diǎn)2：為了防止連接順序不正確甚至有漏連的現(xiàn)象，建議先從電源的正極連起，再依次連接開(kāi)關(guān)、用電器，最后再連到電源的負(fù)極?？偨Y(jié)： 1. 連接電路時(shí)的注意事項(xiàng)：（1）連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)必須處于 狀態(tài)。（2）用導(dǎo)線連接器件時(shí)，應(yīng)按 方向旋緊

3、，以保證接觸良好。（3）絕不允許用 將電池的兩極直接相連，以免造成 ，損壞電源。2. 電路的組成：（1）電路就是用 把 、 、 等元件連接起來(lái)組成的電流路徑。（2）什么是通路？（3）什么是斷路？（4）什么是短路？短路有什么危害？三、電路圖1電路圖： 用 叫電路圖。畫(huà)電路圖的要求：元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻，不能遺漏任一電路器件；使用統(tǒng)一規(guī)定的器件符號(hào)；元件不要畫(huà)在拐角處，拐彎處畫(huà)成直角；整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線橫平豎直。電路圖的優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單，方便，電路連接情況容易辨認(rèn)2學(xué)生按照課本熟練掌握常用的電路元件及其符號(hào)3畫(huà)電路圖： 畫(huà)出手電筒的電路圖 請(qǐng)畫(huà)出下面實(shí)物圖的電路圖 例題1：

4、指出下列電路圖的錯(cuò)誤。 例題2：下列電路圖中，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，兩個(gè)燈泡 （發(fā)光/不發(fā)光）；開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡 （發(fā)光/不發(fā)光），這時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么情況？ 例2 例3例題3：如圖所示的電路，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，能發(fā)光的燈泡是 ；開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，兩個(gè)燈泡的發(fā)光情況如何？例題4：如圖是小明學(xué)習(xí)了電路后組裝的實(shí)物電路。當(dāng)小明閉合電路中的開(kāi)關(guān)后，電燈不亮，為了查出故障所在，他用了一根導(dǎo)線做了如下檢查：（1）閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)線接在A、B兩接線柱之間，電燈不亮；（2）閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)線接在A、D兩接線柱之間，電燈不亮；（3）閉合開(kāi)關(guān)，將導(dǎo)線接在B、D兩接線柱之間，電燈亮；請(qǐng)你根據(jù)以上檢查回答：A小明的查找方法中有哪些不當(dāng)?shù)牡胤剑?/p>

5、B電路故障可能出現(xiàn)在哪里？【課堂檢測(cè)】1用導(dǎo)線把_、_、_連接起來(lái)組成的_ _ _叫電路。2其中電源的作用是 。3用電器是利用_ _來(lái)工作的設(shè)備，工作時(shí)將 能轉(zhuǎn)化為 的能。4導(dǎo)線的作用是_ _，它是_ _通道。5開(kāi)關(guān)的作用是控制_ _，平時(shí)我們所說(shuō)的“關(guān)燈”是指開(kāi)關(guān)處于 狀態(tài)。6電路接通時(shí)，有電流從電源的_極流出，流回_極， 的電路叫做通路，電路中_（有沒(méi)有）電流。7 電路某處斷開(kāi)時(shí)，電路中_（有/沒(méi)有）電流，此時(shí)電路叫做_。8連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)在連接時(shí)必須 ；決不允許用導(dǎo)線把電池的兩端 連接起來(lái)，以免造成 ，損壞電源。9.在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)必須 ，否則可能造成電路故障；用導(dǎo)線連接電路元件時(shí)

6、，要將導(dǎo)線的兩端接在電池盒、燈座、開(kāi)關(guān)等 上，并 時(shí)針旋緊，保證接觸良好。10下列符號(hào)中不屬于用電器的是 （ ）M A B C D L1L2SL1L2SL1L2SL1L2SA B C D11在下圖的四個(gè)電路圖中，開(kāi)關(guān)S閉合后，能使小燈泡L1和L2都正常發(fā)光的圖是 （ ）12請(qǐng)畫(huà)出如圖的實(shí)物電路的電路圖 13用 符號(hào)表示電路元件實(shí)物 的圖叫做電路圖，如圖所示是最簡(jiǎn)單的電路圖，閉合開(kāi)關(guān)，形成 路，電路中有 流過(guò)，小電燈 ；斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，形成 路，電路中沒(méi)有 ，小電燈 ；用導(dǎo)線將電池兩極直接相連，會(huì)造成 路，容易損壞 ，這是絕不允許的?！菊n后鞏固】1電燈、電鈴、電風(fēng)扇、電視機(jī)等用電來(lái)工作的設(shè)備都叫 。2

7、不論電路是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的，組成電路總離不開(kāi) 、 、 和 這四種元件在電路中提供電能的是 ，消耗電能的是 ，輸送電能的是 ，控制電能輸送的是 。3電路接通時(shí)，電路中就有電流，接通的電路叫 。電路斷開(kāi)時(shí)，線路中 電流，斷開(kāi)的電路叫 。導(dǎo)線直接接在電源兩極上，電流不經(jīng)過(guò)用電器的電路叫 。4電路接通時(shí)，有電流從電源的_極流出，經(jīng)過(guò)_ _流回到_極。5.寫(xiě)出下列過(guò)程中能的轉(zhuǎn)化情況。（1）用電飯煲燒飯，是把 能轉(zhuǎn)化為 能。（2）電動(dòng)車(chē)的蓄電池接在電路上充電時(shí)電池屬于 ，是把 能轉(zhuǎn)化為 能。（3）電動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，蓄電池放電，這時(shí)電池屬于 ，是把 能轉(zhuǎn)化為 能。（4）太陽(yáng)能電池在陽(yáng)光照射下，把 能轉(zhuǎn)化為 能。6絕不允許用電線把電源的兩極直接連接起來(lái)，是因?yàn)椋?）A有觸電的危險(xiǎn) B電路中沒(méi)有電流C電流太小會(huì)損壞電源 D電流太大會(huì)損壞電源7下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A開(kāi)關(guān)合上的電路一定是通路 B導(dǎo)線內(nèi)部斷裂時(shí)會(huì)發(fā)生短路C電路發(fā)生開(kāi)路時(shí)電流很大會(huì)造成事故 D電路中連接導(dǎo)線松脫會(huì)產(chǎn)生開(kāi)路8請(qǐng)畫(huà)出以下常用電路元件的符號(hào)： 電燈 電鈴 電流表 開(kāi)關(guān) 電池 電動(dòng)機(jī) 交叉相連的導(dǎo)線 9一般手電筒的外殼是用金屬制作的，它起了什么作用？ ；塑料外殼的手電筒用什么辦法來(lái)連接電池和燈泡？ ；試著畫(huà)出圖中手電筒的電路圖10小紅家的手電筒不發(fā)光了，請(qǐng)寫(xiě)出手電筒不發(fā)光的三種可能原因：（1） ；