北師大版北京八年級(jí)全冊(cè)物理運(yùn)動(dòng)和力單元練習(xí)題

1、第三章 運(yùn)動(dòng)和力一、選擇題1.力的國(guó)際單位是（ ） A.千克B.牛頓C.帕斯卡D.焦耳2.一個(gè)小球從斜面上向下滾動(dòng)，球受到的重力方向是（ ） A.垂直于斜面向下B.沿斜面向下C.豎直向下D.任何方向都可以3.如圖（a）所示，木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻觀察到如圖（b）所示的現(xiàn)象，由此可判斷（ ）A.小車突然加速運(yùn)動(dòng)B.小車突然減速運(yùn)動(dòng)C.小車保持勻速運(yùn)動(dòng)D.小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)4.如圖所示是“皮劃艇靜水”項(xiàng)目體育圖標(biāo)。在奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員用船槳向后劃水時(shí)皮劃艇就會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，那么使皮劃艇前進(jìn)的力的施力物體是（ ）A.船槳B.湖水C.運(yùn)動(dòng)員D.皮劃艇5.如圖所示，在水平地面上，

2、一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B.地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力C.磁鐵受到鐵塊的吸引力和地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)平衡力D.鐵塊受到磁鐵的吸引力和磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)平衡力6.一人用 100N 的水平力推著一個(gè)重 150N 的木箱在地板上勻速前進(jìn)，如圖所示，若另一人再加給木箱 50N 豎直向下的力，那么（ ） A.木箱共受到四個(gè)力的作用B.木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變C.木箱重變?yōu)?200ND.木箱的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)要發(fā)生改變7. 下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是 （ ） A.航天員在空間站會(huì)失去慣性B.利用慣性可

3、將衣服上的灰塵拍掉C.駕駛員系安全帶是為了減小慣性D.高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大8.如圖所示，密閉汽車在水平路面上向右勻速直線行駛，汽車內(nèi)連著的電視機(jī)受力情況是（ ）A.B.C.D.9.按我國(guó)交通管理部門的規(guī)定，座在汽車前排的司機(jī)和乘客，都應(yīng)系上安全帶這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)，可能對(duì)人生造成的傷害（ ） A.汽車以很大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)B.汽車緊急剎車時(shí)C.汽車突然起動(dòng)時(shí)D.汽車突然加速時(shí)10.許多高檔轎車中都安裝了安全氣囊，特定情況下它會(huì)“蹦”出來(lái)，以免身體直接撞到車身上而受傷，如圖所示，安全氣囊最有可能“蹦”出來(lái)的情況是（）A.高速公路上疾速行駛時(shí)B.與

4、前方物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)C.剛開始突然起動(dòng)時(shí)D.盤山公路上緩慢行駛時(shí)11.某同學(xué)做“探索彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)他先把彈簧平放在桌面上使其自然伸長(zhǎng)，用直尺測(cè)出彈簧的原長(zhǎng)L0 ， 再把彈簧豎直懸掛起來(lái)，掛上砝碼后測(cè)出彈簧伸長(zhǎng)后的長(zhǎng)度L，把LL0作為彈簧的伸長(zhǎng)x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出下圖中的圖線可能是哪一個(gè)圖？（ ） A.B.C.D.12.有一氣球以25 m/s的速度勻速上升到某一高度后，從氣球上脫落一物體，這個(gè)物體離開氣球后，將 ( ) A.立即下落B.以原來(lái)的速度繼續(xù)上升C.繼續(xù)上升一段距離后下落D.靜止一段時(shí)間后下落二、填空題 13.力的作用效果表現(xiàn)在：力可以改變物體的

5、_力可以改變物體的_。 14.作用在_物體上的兩個(gè)力，如果大小_，方向_，并且在_上，則這兩個(gè)力彼此平衡，彼此平衡的兩個(gè)力的合力一定為_ 15.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉布；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖所示，觀察和比較小車在毛巾表面、棉 布表面和木板表面滑行的距離。實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是使小車每次在水平面上開始滑行時(shí)速度大小_（選填“相等”或“不相等”）。實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變_來(lái)改變小車所受阻力的大小的。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受 到的阻力越小，速度減小得越_（選

6、填“快”或“慢”）。推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做_。 16.每一個(gè)測(cè)力計(jì)都有一定的_范圍，允許測(cè)量最大的力就是它的最后刻度數(shù)，這個(gè)刻度數(shù)，叫做彈簧 測(cè)力計(jì)的_。 17.一個(gè)重為40N的物體放在水平地面上，用10N的水平向右的推力作用下靜止不動(dòng)，則所受的阻力大小為_N，方向_ 18.在水平桌面上有一質(zhì)量為1kg的長(zhǎng)方體用4N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，此時(shí)它所受的摩擦力為_N；拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)；若拉力增大至8N時(shí)長(zhǎng)方體所受的摩擦力為_N 19.如圖，物體在水平推力作用下，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置的過(guò)程中摩擦力將_（選填“變大”、“變小”

7、或“不變”）.20.放在地面上的木箱重100N，當(dāng)用10N的水平力推它時(shí)，木箱沒有動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力是_N；當(dāng)木箱受到20N水平推力時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它受到的摩擦力是_N 21.觀察圖中左圖，說(shuō)明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān)，還跟力的_有關(guān)；觀察圖中右圖發(fā)現(xiàn)，用手指向下壓鉛筆尖，手感到疼痛，此事實(shí)說(shuō)明_；22.用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：將氣球吹大，并用夾子把口封緊；從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；將一根細(xì)繩穿過(guò)吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運(yùn)動(dòng)的軌道，把封口的夾子松開，氣球就會(huì)向_（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)，使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力

8、物體是_，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的_三、實(shí)驗(yàn)探究題 23. 在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體（如毛巾、棉衣、木板等），讓小車自斜面頂端由靜止開始滑下，觀察同一小車從同一斜面的同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離，如圖所示（1）結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越_，速度減小得越_ （2）推理：如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，它將永遠(yuǎn)做_ 24. （1）用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，可觀察到懸線OA的方向_（不變/改變）.若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論，還應(yīng)進(jìn)行的操作是_. （2）用如圖乙所示的裝置探究二

9、力平衡的條件，若卡片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)造成了影響，這個(gè)影響是_. （3）將一根針插在底座上，把折成 V字形的鋁箔條水平架在針的頂端.當(dāng)帶電的塑料棒靠近鋁箔條的一端時(shí)，鋁箔條會(huì)被推著旋轉(zhuǎn)起來(lái)，如圖丙所示，說(shuō)明鋁箔條與帶電塑料棒帶_(同種/異種)電荷，產(chǎn)生_力，同時(shí)說(shuō)明力可以改變物體的_. 25. 在學(xué)完彈力后，同學(xué)們?cè)凇爸谱鲝椈蓽y(cè)力計(jì)”的活動(dòng)課中發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的長(zhǎng)度就會(huì)越長(zhǎng)，根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小麗提出如下猜想，究竟誰(shuí)的正確呢？它們決定一起通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己的猜想 （1）小明和小麗利用一根彈簧、若干個(gè)相同的鉤碼、刻度尺等器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表： 1拉力（鉤碼總

10、重）F/N00.51.01.52.02.52橡皮筋的總長(zhǎng)度l/cm4.505.105.706.31A7.503橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度l/cm00.601.201.81B3.00表中有一組數(shù)據(jù)沒有記錄，請(qǐng)根據(jù)如圖補(bǔ)充A處數(shù)據(jù)為_cm，B處數(shù)據(jù)為_cm根據(jù)表中數(shù)據(jù)，兩個(gè)同學(xué)中_猜想是正確的 （2）在學(xué)完摩擦力之后，小麗同學(xué)又用彈簧測(cè)力計(jì)探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，進(jìn)行了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示 由_兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān) （3）在研究滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)中，小麗同學(xué)主要應(yīng)用下列哪一種研究物理問題的方法 A.類比法B.控制變量法

11、C.推理法D.等效替代法四、綜合題 26.根據(jù)題意作圖 （1）如圖甲中掛在豎直墻上質(zhì)量為2kg的球受到細(xì)繩的拉力為15N，請(qǐng)你用力的示意圖表示球受到拉力和球?qū)γ娴膲毫Γ?）如圖乙所示，一個(gè)物體靜止在粗糙斜面上，請(qǐng)用力的示意圖法表示出物體所受到的力 （3）小明把一個(gè)長(zhǎng)方形小紙箱A放在百貨的手扶電梯上如圖丙所示，小紙箱隨著手扶電梯勻速上升，請(qǐng)你畫出小紙箱所受力的示意圖27.請(qǐng)同學(xué)們閱讀自學(xué)下列文章 牛頓第三定律觀察和實(shí)驗(yàn)表明：兩個(gè)物體之間的作用總是相互的一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用，后一個(gè)物體一定同時(shí)對(duì)前一個(gè)物體有力的作用，力是物體與物體間的相互作用，物體間相互作用的這一對(duì)力，常常叫做作用力和

12、反作用力把相互作用的兩個(gè)力分成為作用力和反作用力并不是絕對(duì)的我們可以把其中一個(gè)力叫做作用力，另一個(gè)力就叫做反作用力牛頓第三定律 作用力和反作用力之間存在什么樣的關(guān)系呢？把兩個(gè)彈簧秤A和B連接在一起（如圖示）用手拉彈簧秤，可以看到兩個(gè)彈簧秤的指針同時(shí)移動(dòng)彈簧秤B的示數(shù)指出彈簧秤A對(duì)它的作用力F的大小，而彈簧秤A的示數(shù)指出彈簧秤B對(duì)它的反作用力F的大小可以看出，兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)是相等的改變手拉彈簧的力，彈簧秤的示數(shù)也隨著改變，但兩個(gè)示數(shù)總相等這說(shuō)明作用力和反作用力大小相等，方向相反兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上這就是牛頓第三定律牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用

13、很廣泛人走路時(shí)用腳蹬地腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力，地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力，使人前進(jìn)輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)，用力向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力，推動(dòng)輪船前進(jìn)摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個(gè)向前的反作用力，使摩托車前進(jìn)摩托車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時(shí)讓發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，摩托車就不能前進(jìn)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述自學(xué)的知識(shí)，回答下列問題： （1）兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力，總是大小_，方向_，作用在_，這就是牛頓第三定律 （2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭

14、對(duì)雞蛋的作用力大小_（填空“大于”、“等于”或“小于”）雞蛋對(duì)石頭的作用力大小 （3）人走路時(shí)用腳蹬地，腳對(duì)地施加一個(gè)作用力F1 ， 地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力F2 ， 則這兩個(gè)力的大小關(guān)系是_ A F1F2 B F1F2 C F1=F2 （4）下列現(xiàn)象中，不是一對(duì)作用力與反作用力的是 A.劃船時(shí)，船槳對(duì)水的力與水對(duì)槳的力B.汽車行駛時(shí)，汽車輪后推地面的力與地面對(duì)車輪向前的力C.地球?qū)θ说奈εc人對(duì)地球的吸引力D.靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對(duì)它的支持力E.提水時(shí)，手提水桶的力與水桶對(duì)手向下的拉力答案解析 一、選擇題1.【答案】B 【解析】 ： A、千克是質(zhì)量的單位，A不正確；B、牛頓

15、是力的單位，B正確；C、帕斯卡是壓強(qiáng)的單位，C不正確；D、焦耳是功和能的單位，D不正確故選B【分析】在國(guó)際單位中，力的單位是牛頓，簡(jiǎn)稱牛，符號(hào)為N2.【答案】C 【解析】 ：無(wú)論小球斜面上運(yùn)動(dòng)還是在其它接觸面上運(yùn)動(dòng)，重力的方向總是豎直向下的，故小球受到的重力的方向豎直向下 故選C【分析】重力的方向總是豎直向下的3.【答案】B 【解析】 由于木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小車突然減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊底部也隨之減速，而木塊的上部由于慣性仍要保持原來(lái)的勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)出現(xiàn)如圖（b）所示的現(xiàn)象選項(xiàng)A、C、D均如圖（b）所示的現(xiàn)象不符故選B【分析】分析此類慣性現(xiàn)象的問題時(shí)，一定要關(guān)注與物體相關(guān)

16、聯(lián)的其它物體的運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化情況，還要結(jié)合被研究對(duì)象所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)動(dòng)特征進(jìn)行總體把握，切忌主觀臆斷4.【答案】B 【解析】 利用力的作用相互的特點(diǎn)解釋。用船槳向后劃水時(shí)，由于力的作用是相互的，漿會(huì)受到水對(duì)它的反作用力，此力向前使皮劃艇前進(jìn)，此力的施力物體是湖水。故答案為：B?！痉治觥课矬w間力的作用是相互的.(一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力).5.【答案】B 【解析】 A、這兩個(gè)力不共物，不反向，不符合題意B、這兩個(gè)力滿足了等大、反向、共線、共物這四個(gè)條件是一對(duì)平衡力，B符合題意C、這兩個(gè)力不共物，不是平衡力，不符合題意D、這兩個(gè)力不共物，不是平衡力是一對(duì)作用力與反作

17、用力，不符合題意故答案為：B【分析】二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零.物體間力的作用是相互的.(一個(gè)物體對(duì)別的物體施力時(shí)，也同時(shí)受到后者對(duì)它的力).6.【答案】D 【解析】【解答】解：（1）開始木箱做勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，摩擦力等于推力，f=F=100N， 木箱與地面接觸面的粗糙程度不變，另一個(gè)人給木箱一個(gè)50N豎直向下的壓力后，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f變大，大于推力，木箱受力不平衡，不再做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變；（2）木箱在水平方向受：推力、摩擦力作用；在豎直方向受：重力、壓力、地面的支持力作用因此，木箱

18、共受5個(gè)力的作用故選D【分析】滑動(dòng)摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在接觸面粗糙程度不變時(shí)，壓力越大，摩擦力越大；對(duì)木箱進(jìn)行受力分析，然后答題7.【答案】B 【解析】【解答】解：A、物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，與所在位置無(wú)關(guān)，航天員在空間站也有慣性，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、當(dāng)拍打衣服時(shí)，衣服由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)不變，于是從衣服上脫落，故說(shuō)法正確；C、駕駛員系安全帶是為了防止慣性造成傷害，但不能減小慣性，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D、高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明其質(zhì)量大，慣性也大，不是因?yàn)槠渌俣却蠊收f(shuō)法錯(cuò)誤故選B【分析】慣性是物體的固有屬性，它指的是物體能夠保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一

19、種性質(zhì)，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大8.【答案】A 【解析】【解答】電視機(jī)和汽車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即電視機(jī)處于平衡態(tài)，其受到的力為平衡力，電視機(jī)受重力作用，和重力相平衡的力是汽車對(duì)電視機(jī)豎直向上的拉力，A符合題意，B、C、D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥慷ζ胶鈼l件：作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上9.【答案】B 【解析】【解答】解：A、汽車以很大的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，人也是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故此時(shí)即使不用安全帶也不會(huì)給人帶來(lái)?yè)p傷，故不符合題意； B、當(dāng)緊急剎車時(shí)，車停止而人由于慣性會(huì)前沖，安全帶可以防止人沖向前而受傷，故符合題意；C、突然啟動(dòng)時(shí)

20、，人會(huì)向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故不合題意；D、汽車突然加速時(shí)，人由于慣性會(huì)向后仰，有靠背支撐，故安全帶不起作用，故不合題意故選B【分析】慣性是指物體具有的能保證原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)，在解題時(shí)可以通過(guò)分析物體的原來(lái)狀態(tài)從而確定安全帶的作用10.【答案】B 【解析】【解答】解：A、高速公路上急速行駛的汽車，人和汽車一起運(yùn)動(dòng)，人不會(huì)前傾，不會(huì)撞擊車身，故A不符合題意；B、汽車高速行駛時(shí)，人和汽車一起運(yùn)動(dòng)，汽車與前方物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí)，汽車停止，人由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前行，會(huì)撞擊車身，造成傷害，所以在汽車和前面物體猛烈撞擊時(shí)，氣囊會(huì)蹦出保護(hù)身體，故B符合題意；C、

21、汽車剛開始啟動(dòng)，汽車啟動(dòng)，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，身體會(huì)后仰，不會(huì)撞擊車身，故C不符合題意；D、盤山公路緩慢行駛，即使剎車，人會(huì)稍稍前傾，不會(huì)出現(xiàn)撞擊車身現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B?！痉治觥课矬w由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，汽車和人一起運(yùn)動(dòng)，汽車急剎車時(shí)，汽車停止運(yùn)動(dòng)，人由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，人會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，為了防止人撞傷，安全氣囊蹦出來(lái)保護(hù)人體。11.【答案】C 【解析】【解答】解：（1）實(shí)驗(yàn)中用橫軸表示彈簧的伸長(zhǎng)量x，縱軸表示彈簧的拉力F（即所掛重物的重力大?。?）彈簧平放時(shí)測(cè)量自然長(zhǎng)度，此時(shí)彈簧伸長(zhǎng)量為0cm；（3）當(dāng)豎直懸掛時(shí)，由于自身重力的影響彈簧會(huì)有一段伸長(zhǎng)量，但此

22、時(shí)所掛重物的重力為0N（即：F=0N）（4）因?yàn)樵趶椈傻膹椥韵薅葍?nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)與其所受的拉力成正比，綜合上述分析四個(gè)圖像中只有C符合 故選C【分析】首先弄清橫軸和縱軸代表的含義，在這里x代表的是彈簧的伸長(zhǎng)量，即LL0 ， 最后綜合判斷選取答案12.【答案】C 【解析】【解答】因?yàn)樵谖矬w脫離前，物體和氣球一起向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體脫落后，物體由于慣性還要保持原來(lái)的速度向上運(yùn)動(dòng)，因此脫落后的物體會(huì)繼續(xù)上升一段距離后下落故選C【分析】先分析物體脫落前氣球和物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，然后根據(jù)任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析脫落后物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)知道任何物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，會(huì)用慣性知識(shí)解釋相關(guān)現(xiàn)象二、

23、填空題13.【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀 【解析】【解答】力的作用效果有兩類：一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，包括運(yùn)動(dòng)方向和運(yùn)動(dòng)速度的改變；二是改變物體的形狀。故答案為：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；形狀.【分析】力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）14.【答案】同一；相等；相反；同一直線上；0 【解析】【解答】解：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡彼此平衡的兩個(gè)力的合力為0故答案為：同一；相等；相反；同一直線上；0【分析】根據(jù)二力平衡的條件填空即可，平衡力的合力為零15.【答案】相等；接觸面的粗糙程度；慢；勻速

24、直線運(yùn)動(dòng) 【解析】【解答】每次都從斜面上同一位置釋放，使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度相等；在做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，給水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體，目的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，由毛巾表面到棉布再到木板，接觸面的粗糙程度減小，小車受到的阻力也減??；表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；假如小車受到的阻力為零，即小車不受力，小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，做勻速直線運(yùn)動(dòng)?！痉治觥吭谔骄孔枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中，所用到的實(shí)驗(yàn)方法除控制變量法（讓小車從斜面上同一高度下滑，保持到底面的初速度相同）外，還有科學(xué)推理法（在現(xiàn)象的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行適當(dāng)?shù)目茖W(xué)推理，可

25、得出當(dāng)小車不受阻力時(shí)，其將保持什么樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）及轉(zhuǎn)換法（接觸面越來(lái)越光滑，小車所受摩擦阻力越來(lái)越小，其運(yùn)動(dòng)的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)）.16.【答案】測(cè)量；量程 【解析】【解答】解：彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的大小的儀器，任何測(cè)量?jī)x器都有自己的測(cè)量范圍，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是允許測(cè)量最大的力即它的最后刻度數(shù)。故答案為：測(cè)量；量程。【分析】彈簧測(cè)力計(jì)的原理：在一定范圍內(nèi)彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力成正比；若測(cè)量的力大于彈簧測(cè)力計(jì)的范圍，彈簧就會(huì)發(fā)生范性形變而損壞。17.【答案】10；水平向左 【解析】【解答】解：物體在10N的水平向右的推力作用下靜止不動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和推力是一對(duì)平衡力， 則物體所受的阻力

26、f=F=10N，方向與推力的方向相反，即水平向左故答案為：10；水平向左【分析】物體靜止不動(dòng)時(shí)處于平衡狀態(tài)，受到的阻力和推力是一對(duì)平衡力，二力大小相等，方向相反18.【答案】4；6 【解析】【解答】用4N的水平拉力向右拉，長(zhǎng)方體靜止不動(dòng)，所以物體所受的拉力與摩擦力相互平衡，大小相等都為4N拉力增大至6N時(shí)長(zhǎng)方體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體仍處于平衡狀態(tài)，受拉力與滑動(dòng)摩擦力相互平衡，都為6N若拉力增大至8N時(shí)，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，所以所受滑動(dòng)摩擦力大小不變?nèi)詾?N故答案為：4；6【分析】要解決此題，需要掌握二力平衡條件的應(yīng)用，知道物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體受力平衡知道一對(duì)平

27、衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上要掌握影響摩擦力大小的因素，知道摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)19.【答案】不變 【解析】【解答】物體受水平推力從甲圖位置到乙圖位置，由于物體的重力不變，因此桌面受到的壓力也不變；從甲圖位置到乙圖位置過(guò)程中，接觸面積增大，但壓力和接觸面的粗糙程度沒變化，所以摩擦力將保持不變.故答案為不變.【分析】本題考查了摩擦力的相關(guān)知識(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小取決于壓力大小和接觸面的粗糙程度，與其他因素?zé)o關(guān).20.【答案】10；20 【解析】【解答】解：當(dāng)用10N的水平力推它時(shí)，木箱沒有動(dòng)，所以木箱處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡 在水平方向木箱受推力和地面對(duì)其向后的

28、摩擦力這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以f=F=10N當(dāng)木箱受到20N水平推力時(shí)，木箱恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體受到的推力與摩擦力仍是一對(duì)平衡力所以此時(shí)f=F=20N故答案為：10；20【分析】物體所受平衡力的條件是兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，并且作用在同一個(gè)物體上同時(shí)要知道靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都屬于平衡狀態(tài)21.【答案】作用點(diǎn)；力的作用是相互的 【解析】【解答】力的大小、方向和作用點(diǎn)叫力的三要素，這三個(gè)因素都可以影響力的作用效果；由于物體間力的作用是相互的，手在給鉛筆尖力的同時(shí)，鉛筆尖也會(huì)給手一個(gè)作用力，故手會(huì)感覺到疼.故答案為：作用點(diǎn)；力的作用是相互的【分析】理解力的三要

29、素的概念，力的大小、方向和作用點(diǎn)都可以影響力的作用效果；結(jié)合實(shí)例分析物體間力的作用是相互的.22.【答案】右；空氣；運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】【解答】由圖示可知，當(dāng)把封口的夾子松開時(shí)，氣球會(huì)向左噴出空氣的同時(shí)由靜止開始向右運(yùn)動(dòng)，根據(jù)物體間力的作用是相互的，氣球噴氣的同時(shí)，氣球也受到了空氣對(duì)它的反作用力；使氣球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)的力的施力物體是空氣，此現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故答案為：右；空氣；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【分析】物體間力的作用是相互的；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體速度的變化和方向的改變都屬于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變?nèi)?、?shí)驗(yàn)探究題23.【答案】（1）??；慢（2）勻速直線運(yùn)動(dòng) 【解析】【解

30、答】解：（1）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，表面越光滑，阻力就越小，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢；（2）假如小車受到的阻力為零，那么就沒有阻力可以改變小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)了，小車將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)故答案為：（1）??；慢；（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)【分析】（1）知道阻力大小與表面光滑程度的關(guān)系以及運(yùn)動(dòng)的距離與阻力大小的關(guān)系，結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出解答；（2）由實(shí)驗(yàn)所觀察到的現(xiàn)象以及結(jié)論推理出阻力為零時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況本題是一道實(shí)驗(yàn)題，考查的是阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響，該實(shí)驗(yàn)是理解牛頓第一定律的基礎(chǔ)掌握控制變量法與科學(xué)推理法的應(yīng)用非常重要24.【答案】（1）不變；剪斷細(xì)線OA,

31、觀察小球下落方向（放置盛水的容器，觀察細(xì)線OA是否與水面垂直）（2）卡片會(huì)在三個(gè)力的作用下平衡 或 二力不在同一條直線上（3）同種；排斥；運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 【解析】【解答】（1） 用如圖甲所示的器材判斷重力的方向是否豎直，緩慢改變木板的傾角，因?yàn)橹亓Φ姆较蚴冀K豎直向下，所以可觀察到懸線OA的方向不變；若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向豎直向下的結(jié)論，還可將細(xì)線剪斷，看小球下落的方向是否豎直，也可以在小球下方放一水盆，看細(xì)線的方向與水面是否垂直，垂直則說(shuō)明重力的方向是豎直的。（2） 用如圖乙所示的裝置探究二力平衡的條件時(shí)，因?yàn)榭ㄆ闹亓Υ嬖?，?huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成一定的影響，即在重力作用下，卡片會(huì)下沉一定的角度，所以研究的二

32、拉力會(huì)不在一條直線上，或者說(shuō)，卡片在三個(gè)力作用下平衡。（3）如圖丙所示，鋁箔條與塑料棒間存在排斥的力，所以鋁箔條會(huì)如圖中方向旋轉(zhuǎn)，因?yàn)橥N電荷相互排斥，所以說(shuō)明鋁箔條與帶電塑料棒帶同種電荷；鋁箔條在排斥力的作用下，發(fā)生的旋轉(zhuǎn)，所以同時(shí)可以說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【分析】重垂線是根據(jù)重力的方向總是豎直向下的原理制成.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，則這兩個(gè)力二力平衡時(shí)合力為零.排斥的帶有同種電荷，吸引的可能帶有異種電荷，也可能帶電體吸引不帶電體；注意帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)的情況.25.【答案】（1）6.91；2.14；小明（2）甲、

33、乙；接觸面粗糙程度（3）B 【解析】【解答】解：（1）由表中數(shù)據(jù)知：當(dāng)F=0N時(shí)的橡皮筋長(zhǎng)度即為L(zhǎng)0；根據(jù)觀察第1行與第3行數(shù)據(jù)的變化規(guī)律可得出，第3行中空缺數(shù)據(jù)為6.91cm；用橡皮筋的總長(zhǎng)度L減去原長(zhǎng)L0即為橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度L；即6.91cm4.5cm=2.41cm分析1、3兩行數(shù)據(jù)，橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度與所受的拉力的比值是定值，因此小明的猜想是正確的；（2）由控制變量法可知，要研究滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度不變，故應(yīng)觀察甲乙兩圖； 由圖甲和圖丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可知，由控制變量法可知，要研究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制壓力的大小不變；（3）本實(shí)驗(yàn)中，分別探究了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度，以及與物體運(yùn)動(dòng)速度多個(gè)變量之間的關(guān)系，運(yùn)用的是控制變量的方法，故B正確故答案為：（1）6.91；2.41；小明；（2）甲、乙；接觸面粗糙程度；（3）B【分析】（1）通過(guò)查表可知，當(dāng)拉力為0時(shí)，橡皮筋的總長(zhǎng)度是4.5cm，