廣東省廣州市天河區(qū)九年級綜合測試一模化學(xué)試題

1、2016 年廣州市天河區(qū)初三一模考試化學(xué)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，滿分100 分，考試時間80 分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1 C12 O16 N14 Mn55第一部分選擇題（共40 分）一. 選擇題（共20 小題，每小題2 分，共40 分）1. 下列各組變化中，全部都屬于化學(xué)變化的是（ ） A. 酒精揮發(fā)、紙張燃燒 B. 鎂條燃燒、鐵鍋生銹 C. 石蠟熔化、糧食釀酒 D. 動物的呼吸作用、酒精溶解固體碘2. 自來水廠凈水過程中，不需要進行的操作是（ ） A. 蒸餾 B. 沉淀 C. 過濾 D. 吸附3. 下列敘述錯誤的是（ ） A. 日常生活中可用肥皂水鑒別硬水和軟水 B. 推廣加

2、碘鹽是為了預(yù)防胃酸過多 C. 建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有機合成材料 D. 用汽油和加了洗滌劑的水分別除去衣服上的油污，兩者去污原理不同4. 含有硫酸根離子的鹽稱為硫酸鹽，下列物質(zhì)屬于硫酸鹽的是（ ） A. H2SO4 B. Na2S C. K2SO4 D. SO25. 如圖為汞元素的信息，下列說法正確的是（ ） A. 汞核電荷數(shù)為80 B. 汞屬于非金屬元素 C. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6g D. 在化學(xué)反應(yīng)中，汞原子容易得到電子6. 下列說法不正確的是（ ） A. 工業(yè)上采用分離液化空氣的方法制備O2 和N2 B. H2 和CH4 在點燃前要檢驗氣體的純度 C. 一般情況下，

3、合金的熔點和硬度都比組成合金的純金屬高 D. NaOH 固體潮解、變質(zhì)與空氣中的水蒸氣和CO2 有關(guān)7. 下列物質(zhì)或方式中的“碳”，主要不是針對碳單質(zhì)的是（ ） A. 碳素墨水 B. 打印碳粉 C. 低碳生活 D. 石墨碳棒8. 下列化學(xué)實驗基本操作正確的是（ ）9. 下列有關(guān)物質(zhì)-性質(zhì)-用途的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是（ ）10. 葡萄糖中含有豐富的白藜蘆醇（化學(xué)式為C14H12O3），它具有抗癌性。下列關(guān)于白藜蘆醇的說法，不正確的是（ ） A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成 B. 白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168:12:48 C. 白藜蘆醇屬于有機化合物 D. 白藜蘆醇中含

4、有14 個碳原子、12 個氫原子和3 個氧原子組成11. 下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（ ） A. 將大塊煤粉碎后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間 B. 由圖a 可知，火柴頭斜向下降低了火柴梗的著火點 C. 由圖b 可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用CO2 滅火 D. 蠟燭用扇子一扇即滅，是因為扇走了蠟燭周圍的空氣12. 下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ） A. 空氣 B. O3 C. CO2 D. H2O213. 下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是（ ） A. KNO3 屬于復(fù)合肥 B. 化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但是過度使用會危害生態(tài)環(huán)境 C. 氮肥NH4Cl 與堿研磨放出氨氣，鉀肥K2SO4

5、與堿研磨也能放出氨氣 D. 農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用14. 邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是（ ） A. 中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) B. 化合物是由不同元素組成的純凈物，則由不同元素組成的純凈物一定是化合物 C. 單質(zhì)中只含有一種元素，則只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) D. 氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物15. 下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)類型的判斷，錯誤的是（ ）16. 下列對一些事實的解釋中，不合理的是（ ）17. 下列實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ） A. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰 B. CO 通入澄清石

6、灰水，產(chǎn)生白色渾濁 C. 棉被在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體 D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體18. 如圖所示實驗中，為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，下列能說明二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（ ）A. 變紅，不變紅 B. 變紅，不變紅C. 變紅，不變紅 D. 比先變紅，不變紅19. 下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是（ ）A. Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、BaCl2 溶液 B. 鎂粉、氧化銅粉、木炭粉C. NaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液、KOH 溶液D . 鋅片、鐵片、銀片20. 下列實驗?zāi)康?、操作、現(xiàn)象、結(jié)論都正確

7、的是（ ）第二部分非選擇題（共60 分）二. 本題包括5 小題，共33 分21. （6 分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，請用合適的化學(xué)用語回答：（1）3 個氮氣分子 ，2 個鋁離子 。（2）硫酸銨的化學(xué)式為 ，其中氮元素的化合價為 。（3）天然氣主要成分為甲烷，寫出其在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式 。22.（8 分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）硫酸和鹽酸都能用于除鐵銹，是因為都存在 粒子（填微粒符號）。（2）鈉元素與氯元素的本質(zhì)區(qū)別為 （微觀解釋）。（3）硫酸銅、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 （填化學(xué)式）。（4）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，其中表示氧原

8、子， 表示銅原子，表示氫原子。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，并推測反應(yīng)現(xiàn)象為 。（5）在氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，恰好完全反應(yīng)時其微觀示意圖如下，請在圖中補充反應(yīng)后溶液中存在的粒子。23.（5 分）分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題：（1）氯化鈉的溶解度曲線是 （填“甲”或“乙”）。（2）20時，將40gNH4Cl 加入100g 的水中，充分攪拌后得到的是 溶液（填“飽和”或“不飽和”），將上述溶液升溫到30，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 （只列計算式，不需計算結(jié)果）。（3）如圖，t1時，將兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g，分別恒溫蒸發(fā)5g 水，析出晶體最多的

9、是 （填“甲”或“乙”）。（4）計算配制50g 質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl 溶液所需要質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl 溶液的體積，需要用到的數(shù)據(jù)是 。A. 3%的NaCl 溶液的密度 B. 水的密度 C. 6%的NaCl 溶液的密度24.（7 分)近日網(wǎng)路傳言用不銹鋼水壺?zé)畷?dǎo)致錳中毒。專家實驗證明，使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的不銹鋼水壺?zé)_水并無明顯風(fēng)險隱患，但不建議用于酸性和堿性環(huán)境中。查閱資料：錳的化學(xué)性質(zhì)與鐵相似，它的活動性比鐵強，MnSO4 溶液為淺紅色。（1）寫出Mn 與CuSO4 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式（產(chǎn)物中錳的化合價為+2 價） 。（2）MnO2 常用作H2O2 制取O2 的催化劑，工業(yè)上用菱

10、錳礦（主要成分MnCO3）制取MnO2，過程如下：步驟1：將22t 菱錳礦粉碎；步驟2：往粉碎后的菱錳礦中加入H2SO4 溶解MnCO3，寫出化學(xué)方程式 ，反應(yīng)的現(xiàn)象是 ；步驟3：把生成的MnSO4 再與NH4HCO3 反應(yīng)后得到11.5t MnCO3，MnCO3 再經(jīng)過煅燒、氧化轉(zhuǎn)變?yōu)镸nO2，涉及到的化學(xué)反應(yīng)如下：計算理論上能制得MnO2 。25.（7 分）氯化鉀（KCl）是一種常用試劑，其水溶液呈中性。某KCl 樣品中含有雜質(zhì)CaCl2 和MgCl2，設(shè)計提純的流程圖如下：請認真分析流程中各步驟的信息作答：（1）溶劑X 是水；則Y 溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ，加入Y 溶液后發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程

11、式為 。（2）加入過量KOH 溶液的目的是 ；KOH 溶液還可以用 代替（填字母）A. NaOH 溶液 B. Ca(OH)2 溶液 C. Ba(OH)2 溶液（3）本實驗中蒸發(fā)是為了除去溶液中的 （填化學(xué)式）三、本題包括4 小題，共27 分。26.（4 分）水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)，請回答下列問題：（1）圖1 是水通電分解的示意圖，在實驗過程中，a 試管產(chǎn)生的氣體是 ，a、b 兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 。（2）圖2 實驗中生產(chǎn)有刺激性氣味的氣體，該氣體是 （填“屬于”或“不屬于”）空氣污染物；實驗后，用pH 試紙測量集氣瓶中的液體，其pH 7（填“>”“<”或“=”）。27.（

12、8 分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。請結(jié)合下圖裝置或儀器回答問題：（1）寫出上圖中儀器X 的名稱_。（2）若實驗室要用同一裝置制取并收集O2 和CO2，最好選擇_裝置組合（填字母序號），寫出用該裝置制取O2 的化學(xué)方程式_。（3）實驗室用鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣并測定氫氣的體積。請從上圖中選擇最佳的裝置進行組合，整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是_（填字母）A. ad B. bg C. befh D. bfeh（4）氨氣（NH3）極易溶于水，實驗室常用加熱NH4Cl 和Ca(OH)2 的固體混合物制取氨氣，則氣體發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖中的_（填裝置序號），用收集到的氨氣做右圖的實驗，可觀察到的現(xiàn)象是_。

13、28.（7 分）“五一”假期，某化學(xué)興趣小組對“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”進行了探究?！咎岢鰡栴}】鋅與硫酸反應(yīng)的快慢受哪些因素的影響呢？【猜想與假設(shè)】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關(guān)；b.可能與鋅的顆粒大小有關(guān)【設(shè)計并實驗】用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同顆粒大小的鋅進行如下實驗。（1）寫出稀硫酸與鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）【收集證據(jù)】要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是_。（3）【得出結(jié)論】完成三組實驗后得出的結(jié)論是 。（4）【評價與反思】下表是第組實驗的詳細數(shù)據(jù)。從上述表格可知，從第3 分鐘開始反應(yīng)的速度減慢，其原因是_。（5）由于沒有及時記錄數(shù)據(jù)，導(dǎo)致第組實驗數(shù)據(jù)丟失，

14、經(jīng)同組同學(xué)回憶，得到以下數(shù)據(jù)，你認為可能的是_。A. 45.7 B. 54.7 C. 75.429.（8 分）夏天到了，衣服上常會留下難以清洗的汗?jié)n，果汁漬等。某?！拔遗c化學(xué)”興趣小組對“污漬爆炸鹽”（一種新型衣物助洗劑）化學(xué)成分進行探究。主要探究過程如下：（1）閱讀產(chǎn)品標簽：“主要成分是過氧碳酸鈉，能在瞬間去除洗衣粉難以除去的多重頑固污漬，本產(chǎn)品不傷衣物，無磷是它的一大優(yōu)點”。含磷洗滌劑對環(huán)境的危害是_。（2）查閱資料：過氧碳酸鈉（Na2CO4），白色結(jié)晶顆粒，其溶于水會產(chǎn)生碳酸鹽和其他化合物。（3）合理猜想：其化合物為NaOH；其化合物為H2O2；其化合物為NaOH 和H2O2；該小組同學(xué)

15、做出以上猜想的理論依據(jù)是_。（4）實驗設(shè)計：探究“污漬爆炸鹽”水溶液的成份，完成下列表格。限選試劑：稀鹽酸、BaCl2 溶液、MgCl2 溶液、MnO2、蒸餾水2016 年廣州市天河區(qū)初三一模考試化學(xué)答案第一部分選擇題（共40 分）一選擇題（共20 小題，每小題2 分，共40 分）第二部分非選擇題（共60 分）21.（1）3N2 2Al3+ （2）(NH4)2SO4 -322.（1）H+ （2）質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同（3） CuSO423.（1）乙 （2）飽和（3）乙（4）C24.（1）Mn+CuSO4=MnSO4+Cu （2）MnCO3+H2SO4=MnSO4+CO2+H2O ; 固體減少，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺紅色（3）8.7t25.（1）K2CO3 K2CO3 +CaCl2=CaCO3+2KCl （2）完全除去Mg2+ B、C （3）HCl、H2O26.（1）氫氣2：1 （2）屬于27.（1）水槽（2）B、C 2H2O2