五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-19.兒童和平條約 課前預(yù)習(xí)_長(zhǎng)春版 (共8張PPT)

1、第一步：第一步：聽范讀，正字音聽范讀，正字音( (微信掃碼微信掃碼點(diǎn)撥點(diǎn)撥“朗讀音視頻朗讀音視頻”，聽范讀糾正字音，聽范讀糾正字音) )第二步：第二步：讀課文，學(xué)字詞讀課文，學(xué)字詞( (在課文中畫出生字、在課文中畫出生字、新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱課課小字典課課小字典理解字詞義，熟記生字理解字詞義，熟記生字) )1 1我會(huì)查字典。我會(huì)查字典?！霸骱拊骱蕖钡牡摹霸髟鳌卑床渴撞樽址?，首先查按部首查字法，首先查_部，再查部，再查_畫。按音序查字法，畫。按音序查字法，先查大寫字母先查大寫字母_，再查音節(jié)，再查音節(jié)_。它。它的意思是的意思是_。忄忄1212Z Zzngzng厭惡

2、，嫌，哪厭惡，嫌，哪“愛(ài)愛(ài)”相對(duì)相對(duì)2 2給加點(diǎn)的字注音。給加點(diǎn)的字注音。(1)(1)大地母親給大地母親給( () )予我們足夠的食品，我們要還給予我們足夠的食品，我們要還給( () )大地母親一個(gè)和平的世界。大地母親一個(gè)和平的世界。(2)(2)將將( ( ) )來(lái)軍隊(duì)的將來(lái)軍隊(duì)的將( ( ) )領(lǐng)一定是能強(qiáng)軍、興領(lǐng)一定是能強(qiáng)軍、興軍的人。軍的人。j jgigijinjinjinjin3 3聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。(1)(1)我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平。我們世界的兒童，宣告未來(lái)的和平。_(2)(2)我們要共同歡笑，共同游玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、我們要共同歡笑，共同游

3、玩，共同工作，互相學(xué)習(xí)、探索和提高大家的生活。探索和提高大家的生活。_(3)(3)我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。我們?cè)僖膊灰骱藓宛囸I，再也不要無(wú)家可歸。_(4)(4)我們的河水給予我們不朽的生命。我們的河水給予我們不朽的生命。_宣布。宣布。多方尋求答案，解決疑問(wèn)。多方尋求答案，解決疑問(wèn)。厭惡痛恨。厭惡痛恨。永不磨滅永不磨滅( (多用于抽象事物多用于抽象事物) )。第第三三步步：查閱資料查閱資料( (查閱兒童和平條約的相查閱兒童和平條約的相關(guān)資料及文章的寫作背景關(guān)資料及文章的寫作背景) )第第四四步步：抓主題，思問(wèn)題抓主題，思問(wèn)題( (帶著帶著“核心問(wèn)題核心問(wèn)題”“串珠問(wèn)題串珠問(wèn)題

4、”讀課文，體會(huì)世界兒童的美好讀課文，體會(huì)世界兒童的美好心愿心愿) )第五步：第五步：讀課文，明內(nèi)容讀課文，明內(nèi)容世界兒童宣告世界兒童宣告_，要除掉，要除掉_和和_，不要，不要_和和_，要共同，要共同_，共同共同_，共同，共同_，互相學(xué)習(xí)、探索和提高大，互相學(xué)習(xí)、探索和提高大家的家的_。表達(dá)了世界兒童渴望。表達(dá)了世界兒童渴望_的美好心的美好心愿。愿。未來(lái)的和平未來(lái)的和平疾病疾病破壞破壞憎恨憎恨饑餓饑餓歡笑歡笑游玩游玩工作工作生活生活和平和平第六步，我的疑問(wèn)：第六步，我的疑問(wèn)：_2021/4/2099、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, Ma

5、rch 02, 202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:54:18 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年3月2日星期三2022-3-22022-3-22022-3-215、一個(gè)人炫耀什么，說(shuō)明他內(nèi)心缺少什么。2022年3月2022-3-22022-3-22022-3-23/2/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-3-2