恩施高中高一年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢查

1、恩施高中高一年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量檢查生物試題 總分：70分 時(shí)間：90分鐘一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案，將其填入后面的答題卡中。每題1分，共40分）1很多海洋生物能發(fā)光，如夜光蟲遇機(jī)械刺激或者其他刺激都要發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象和決定該行為的原因分別為（ ）A適應(yīng)性與遺傳性B代謝與遺傳C應(yīng)激性與遺傳性D應(yīng)激性與適應(yīng)性2下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（ ） A纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁 B同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞 C藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義表現(xiàn)在它具有葉綠體，能進(jìn)行光合作用 D細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核3下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的敘述中，錯(cuò)誤的

2、是（ ）A有的植物活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng)，有的不流動(dòng)，所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要選好材料B觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)，可用細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志C細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)速度，在不同的溫度等環(huán)境條件下有所不同D若高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是逆時(shí)針的，則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是逆時(shí)針的4連續(xù)分裂的細(xì)胞，相鄰的兩個(gè)細(xì)胞周期可表示為如下圖對此敘述不正確的是 （ ）a b c dAa+b表示一個(gè)細(xì)胞周期 Bb+d表示一個(gè)細(xì)胞周期Ca段代表分裂間期 Dd段代表分裂期5在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果應(yīng)該是（ ）A溶液呈紫色B產(chǎn)生氣泡C溶液呈藍(lán)色D產(chǎn)生磚紅色沉淀6下列關(guān)于生物膜和半透膜的說法錯(cuò)誤的是（ ）A.活的生物膜一定具有選擇透過

3、性B.生物膜一般都可以作為半透膜C.植物細(xì)胞在滲透吸水時(shí)原生質(zhì)充當(dāng)了半透膜D.半透膜不一定具有選擇透過性 7.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和死亡的敘述，正確的是（ ）A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和死亡對于生物體都是有積極意義的C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的8白菜和白兔體細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是 ( ) 細(xì)胞壁；細(xì)胞膜；線粒體；葉綠體；中心體；核糖體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；染色質(zhì)。 A B C D9美國科學(xué)家日前在實(shí)驗(yàn)室里培育出一種類似于細(xì)菌的“人造細(xì)胞

4、”。這種簡單的“細(xì)胞”并不是真正的生命體，不能分裂和進(jìn)化，但能連續(xù)數(shù)日生成蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體所有細(xì)胞的基本物質(zhì)。人體中最重要的活性物質(zhì)如酶、激素、抗體等也都是由蛋白質(zhì)組成。下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述中，正確的是 （ ）A蛋白質(zhì)是肽鏈以一定方式形成具有復(fù)雜空間結(jié)構(gòu)的高分子化合物B所有的酶都是蛋白質(zhì) C每種蛋白質(zhì)都由20種氨基酸組成D每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素10下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述，不正確的是（ ）A蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序等有關(guān) B脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一 C膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類 D動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬

5、于多糖11生物大分子在生物體生命活動(dòng)中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實(shí)可以說明 （ ）碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素A B C D 12丙氨酸的R基為CH3，谷氨酸的R基為C3H5O2，它們縮合后形成的二肽分子中，C、H、O原子的比例A.7、16、6 B.7、14、5 C.8、12、5 D.8、14、513光合作用過程中，不在葉綠體基粒中類囊體膜上進(jìn)行的是 （ ）AH的生成 B氧氣生成 CADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

6、ATP DCO2固定和還原14.將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞（ ）為死細(xì)胞 為根尖分生區(qū)細(xì)胞 大量吸水大量失水 質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原A. B. C.D.15大多數(shù)植物在鹽堿地中因萎蔫而不能生存，但少數(shù)植物能在鹽堿地環(huán)境中生存，這是因?yàn)檫@些植物 A根細(xì)胞吸脹作用大 B根細(xì)胞呼吸旺盛 C根細(xì)胞細(xì)胞液濃度大 D蒸騰作用強(qiáng)16有一多肽，分子式為C55H70O19N10將它徹底水解后，只得到下列4種氨基酸（R基均不含N）：谷氨酸（C5H9NO4），苯丙氨酸（C9H11NO2），甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3

7、H7NO2）。則含谷氨酸的分子數(shù)是（ ）A. 3 B. 4 C.5 D.6 17下列生理過程中，不需要消耗ATP的是（ ）暗反應(yīng)小腸吸收葡萄糖 蒸騰作用 肌肉收縮 肺泡內(nèi)氣體交換 有絲分裂 主動(dòng)運(yùn)輸ABCD18人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂：浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為（ ） A. xyz B. yxz C. zyx D. zxy19一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)、根本能量來源依次是A糖類、太陽能、蛋白質(zhì)、脂肪 BATP、太陽能、糖類、脂肪C糖類、ATP、脂肪、太陽能 D太陽能、糖類、ATP

8、、蛋白質(zhì)20.在碗豆細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞器作用的敘述，不正確的是（ ）A.在間期，核糖體上合成蛋白質(zhì) B.在前期，兩組中心粒之間星射線形成紡錘體C.在中期，所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞中央的赤道板上D.在末期，高爾基體與子細(xì)胞的細(xì)胞壁形成有關(guān)21很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是（ ）A脂肪鑒定：切取子葉薄片染色去浮色制片觀察B有絲分裂觀察：解離根尖染色制片漂洗觀察C質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮制片觀察滴加蔗糖溶液觀察D細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)觀察：取黑藻小葉制片觀察22.能夠使唾液淀粉酶水解的酶是（ ）淀粉酶蛋白酶 脂肪酶 麥芽糖酶 23.列關(guān)于試驗(yàn)的描述，正確的

9、是（ ）將在蔗糖溶液中已發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞轉(zhuǎn)入更高濃度的蔗糖溶液中，則發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原將斐林試劑加入到蔗糖溶液中，加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過氧化氫溶液中，立即出現(xiàn)大量氣泡將雙縮脲試劑加入到蛋清稀釋液中，溶液變成紫色24.當(dāng)兩溶液濃度比較時(shí)，濃度大的稱為高滲溶液為?，F(xiàn)將甲、乙兩種植物的葉片表皮撕下，放在0.1g/mL的蔗糖溶液為中，甲葉片細(xì)胞的原生質(zhì)只少許縮小，乙葉片細(xì)胞的原生質(zhì)則明顯縮小。就試驗(yàn)開始時(shí)，正確的解釋是對這一蔗糖溶液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液，乙細(xì)胞液為低滲溶液對這一蔗糖溶液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶液，甲細(xì)胞液為低滲溶液對甲細(xì)胞液濃度，乙細(xì)胞液為高滲溶

10、液 對乙細(xì)胞液濃度，甲細(xì)胞液為高滲溶液25. 右圖表示滲透作用裝置圖，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、圖4分別表示一段時(shí)間后，圖1、圖3液面上升 的高度h1、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA>MB，Ma=Mb>MA，則達(dá)到平衡后 （ ）Ah1h2 MaMb Bh1h2 MaMbCh1h2 MaMb Dh1h2 MaMb26.下面是四位同學(xué)的試驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的是（ ）低倍鏡下看到的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞呈正方形紙層析法分離出的色素，從上到下的順序依次是：胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素、葉綠素蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)生成

11、紫色物質(zhì)在比較過氧化氫酶和e3+的催化效率時(shí)，一定要用另一只滴管將提前一天準(zhǔn)備的肝臟研磨液滴入試管中27.將四個(gè)馬鈴薯?xiàng)l分別放入­四種不同濃度的鹽水中，一小時(shí)后，馬鈴薯?xiàng)l質(zhì)量的變化率如表所示。下列結(jié)論正確的是溶液IIIIIIIV質(zhì)量變化率-注：表示質(zhì)量增加，-表示質(zhì)量減少（ ）溶液I的濃度最高溶液II的濃度高于溶液III溶液III的濃度最低溶液IV是蒸餾水28.某同學(xué)為了驗(yàn)證唾液的功能，做了如下一組試驗(yàn)：取甲、乙支試管，分別加入等量的淀粉糊（2mL）,甲試管又加入2mL唾液，試管同時(shí)在37溫水中放置10min后取出，再各加入0.5mL碘液。以下關(guān)于試驗(yàn)的分析正確的是（ ）該試驗(yàn)設(shè)計(jì)方

12、案上的一個(gè)錯(cuò)誤是：乙試管內(nèi)未加入胃液 該試驗(yàn)的結(jié)果是：甲、乙兩試管均呈藍(lán)色反應(yīng)該試驗(yàn)設(shè)計(jì)方案的一個(gè)錯(cuò)誤是：乙試管內(nèi)未加入等量的清水 以上選項(xiàng)都不正確29.現(xiàn)象屬于滲透作用的是（ ）水分子通過植物細(xì)胞的細(xì)胞壁；水分子或其他溶劑分子通過細(xì)胞膜；蔗糖分子通過細(xì)胞壁；水分子或其他溶劑分子通過液泡膜；水分子或其他溶劑分子通過原生質(zhì)層A.B.C.D.成分：蛋白酶 0.2% 清潔劑 15%用法：洗滌前先將衣浸于溶有洗衣粉的水中數(shù)小時(shí)。使用溫水效果最佳，切勿用60C以上的水30某種生物活性洗衣粉包裝袋上印有以下資料（見右框），下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A這種洗衣粉較易清除衣服上的奶漬和血漬B在60C以上的水中，蛋

13、白酶會(huì)失去活性C該洗衣粉可洗滌各種污漬的衣料D該蛋白酶能夠水解各種蛋白質(zhì)31下列有關(guān)酶與ATP的應(yīng)用不正確的是 ( ) A在使用加酶洗衣粉去奶漬和血漬時(shí)，要用溫水浸泡和搓洗 B多酶片能幫助消化是因?yàn)槠渲泻兴獾鞍踪|(zhì)、淀粉和脂肪的酶 CATP可以改善心肌炎患者的代謝狀況，因此，肌肉注射比口服效果好 D在肌肉細(xì)胞中，雖然ATP的含量保持相對穩(wěn)定，但ATP的含量很少32.把體積與質(zhì)量濃度相等的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜隔開（允許溶劑合葡萄糖分子通過，蔗糖分子不能通過），如圖所示，則在試驗(yàn)開始一段時(shí)間和最終看到的試驗(yàn)現(xiàn)象是（ ）甲液面高于乙液面乙液面高于甲液面C.先甲液面高于乙液面，后乙液面高于甲液面

14、先甲液面低于乙液面，后乙液面低于甲液面33將小麥種子分別置于20和30培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天，依次取等量的萌發(fā)種子分別制成提取液和提取液。取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按下圖加入等量的提取液和蒸餾水，45水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色。結(jié)果是（ ）A甲呈藍(lán)色，乙呈磚紅色，丙呈無色B甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色C甲、乙皆呈藍(lán)色，丙呈磚紅色D甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍(lán)色34用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過程，若從細(xì)胞周期的時(shí)間考慮，應(yīng)選擇下表中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料植物種(選項(xiàng))細(xì)胞周期時(shí)間(h)分裂間期分裂期合計(jì)A物種A106041

15、1B物種B1805185C物種C1652185D物種D1042312735將一黑色公綿羊的體細(xì)胞核移人到一去除細(xì)胞核白色母綿羊的卵細(xì)胞中，再將此細(xì)胞植入一黑色母綿羊的子宮內(nèi)發(fā)育，生出的小綿羊即是“克隆綿羊”。那么此“克隆綿羊”為( ) A黑色公綿羊 B黑色母綿羊 C白色母綿羊 D白色公綿羊36下面兩表是一組生物體及人體組織、器官的含水量。從表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是 （ ） 構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多/生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切相關(guān)。代謝旺盛的組織器官含水量較多/組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)。生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植物含水量（%）9780857

16、865906080人體組織、器官的含水量組織器官牙質(zhì)骨骼骨骼肌心臟血液腦含水量（%）102276798384A B C D37紡織工業(yè)上的褪漿工序常用兩種方法：化學(xué)法，需用NaOH 79克/升，在7080條件下作用12小時(shí)，褪漿率僅為5060；加酶法，用少量細(xì)菌淀粉酶在適宜溫度時(shí)，只需5分鐘，褪漿率達(dá)100這一事實(shí)說明 （ ）A酶具有多樣性B酶具有高效性 C酶具有專一性D酶具有溶解性38將植物栽培在適宜的光照、溫度和CO2充足的條件下。如果將環(huán)境中CO2含量突然降至極低水平。此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物的變化情況依次是 ( ) A上升、下降 B下降、上升C上升、上升 D下降、下降39

17、.從某腺體的細(xì)胞中提取一些細(xì)胞器，放入含有14C氨基酸的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)液中有這些細(xì)胞器完成其功能所需的物質(zhì)和條件，連續(xù)取樣測定標(biāo)記的氨基酸在這些細(xì)胞器中的數(shù)量，下圖中能正確描述的曲線是（ ） 40如圖表示3株脫淀粉（經(jīng)充分“饑餓處理”）的同種相似植株放在不同的密封鐘罩內(nèi)給予充分的光照，以下關(guān)于本實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮淼臄⑹鲋凶钫_的是（ ）A證明光合作用的速率隨CO2濃度的增大而增大；NaOH能吸收CO2B證明光合作用的必需條件是CO2； NaHCO3不能吸收CO2C證明過多的CO2阻礙光合作用；NaOH能吸收CO2D證明NaOH能促進(jìn)光合作用；NaHCO3不能吸收CO2二、填空題（每空2分，共30分

18、）1（10分）閱讀以下材料后回答問題：科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分的分析時(shí)，需制備較純凈的細(xì)胞膜。從真核細(xì)胞分離出純的細(xì)胞膜較為困難，因?yàn)闀?huì)有細(xì)胞內(nèi)其他膜的混雜。而哺乳動(dòng)物（或人）的成熟的紅細(xì)胞沒有內(nèi)膜，沒有細(xì)胞核，將其特殊處理后，造成紅細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)就是較純凈的細(xì)胞膜，在生物學(xué)上稱為“血影”。有的科學(xué)家將“血影”中的脂類提取出來，使其在空氣一水界面上鋪展成單分子層，所形成的薄膜面積是原來細(xì)胞整個(gè)表面積的2倍。（1）哺乳動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)其他的膜有哪些？如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象？ （2）紅細(xì)胞溶血后，溶出細(xì)胞外的物質(zhì)應(yīng)該是 ，因而使紅細(xì)胞具有 的功能。（3）脂類單分子層的面積是細(xì)胞表面積的2倍，這說明了 。2.（10分）在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲戊5位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后立即進(jìn)行的操作步驟如下： 學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲乙丙丁戊請回答：(1) 甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 ，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是。(請從下列序號(hào)中選擇) A、染色體未著上顏色，無法看清 B、細(xì)胞重疊，看不到染色體 C、染色體著上顏色，清晰可見 D、染色體著色很淺，模糊不清 (2) 丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長時(shí)間未找到有絲