教育部VS人社部 關(guān)于現(xiàn)代學徒制實施文件的比較_第1頁
教育部VS人社部 關(guān)于現(xiàn)代學徒制實施文件的比較_第2頁
教育部VS人社部 關(guān)于現(xiàn)代學徒制實施文件的比較_第3頁
教育部VS人社部 關(guān)于現(xiàn)代學徒制實施文件的比較_第4頁
教育部VS人社部 關(guān)于現(xiàn)代學徒制實施文件的比較_第5頁
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教育部VS人社部 關(guān)于現(xiàn)代學徒制實施文件的比較繼教育部出臺現(xiàn)代學徒制試點工作的意見文件后的一年，人社部及財政部辦公廳也于今年7月下發(fā)了企業(yè)新型學徒制試點工作的通知。雖然兩份文件都是關(guān)于開展現(xiàn)代學徒制試點工作的通知，但是兩部委提出的方案卻迥異，兩部委分別從不同角度出發(fā)，根據(jù)不同的職責范圍制定并提出意見要說有何不同？聚焦職教通過仔細研讀兩份文件，根據(jù)每一項分別比較，給出答案：

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