浙教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題_第1頁
浙教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題_第2頁
浙教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題_第3頁
浙教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、浙教版一年級(jí)語文下冊(cè)古詩閱讀專項(xiàng)課間習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 讀一讀,填一填。四季花春天to _花開滿園。夏天h_花池中連。秋天j_花齊爭(zhēng)艷。冬天mi _花傲嚴(yán)寒。(1)一年四季分別是、。(2)根據(jù)拼音,寫出這四種花,分別是花、花、花、花。2. 讀兒歌,回答問題。數(shù)星星天上星星亮晶晶,顆顆對(duì)我眨眼睛。一二三四五六七,數(shù)來數(shù)去數(shù)不清。(1)天上的亮晶晶,數(shù)來數(shù)去。月兒 星星 數(shù)不清 數(shù)得清(2)找出兒歌中的數(shù)字。一二三四五六七3. 閱讀古詩,回答問題。池上小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。1這首詩的作者是唐代詩人()。A.白居易B.杜甫2連連看。pn f zn蹤 浮 萍

2、3標(biāo)出詩的節(jié)奏。4從詩中我們知道這是一個(gè)怎樣的小娃?_4. 讀兒歌,做練習(xí)。尾巴作用大金魚尾巴左右擺,游來游去多自在。牛的尾巴來回?cái)[,蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝,倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀,飛行方向把握好。(1)兒歌中寫到了哪幾種動(dòng)物?請(qǐng)用“”圈出來。(2)根據(jù)兒歌連一連。金魚尾巴倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴左右擺動(dòng)燕子尾巴趕走蒼蠅蚊子5. 閱讀理解。村居草長(zhǎng)鶯飛()月天,()堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(),忙()東風(fēng)放紙鳶。1補(bǔ)全古詩中所缺的字。2給下列字注音。()()()長(zhǎng)散鳶3填空。這首詩的作者是(_)朝的(_)。6. 課外閱讀。鳥兒做窩燕子做窩一口口泥,啄木鳥做窩一個(gè)個(gè)洞,

3、麻雀做窩一片片羽,縫葉鳥做窩一縷縷絲。喜鵲做窩一根根柴,鳥兒做窩多辛若,企鵝做窩一顆顆石,都是為了小兒女。(1)兒歌寫了_種鳥兒做窩,在兒歌中把鳥兒的名字用“_”畫出來。(2)照樣子,寫詞語。例:一口口泥_ _ _ _(3)鳥兒做窩多_,都是為了_。(4)鳥兒是我們?nèi)祟惖腳,我們應(yīng)該_。7. 快樂閱讀。浪花唱著歡樂的歌,給人們送來雪白的貝殼,青青的小蝦。小鳥唱著歡樂的歌,給人們帶來美麗的春天,艷麗的花朵。落葉唱著歡樂的歌,給人們帶來豐收的果實(shí),快樂的酒窩。雪花唱著歡樂的歌,給人們帶來銀白的世界,美好的心愿。1這首詩有(_)句話。2文中分別寫了_和_在唱歌。3根據(jù)短文內(nèi)容連線。雪白的貝殼艷麗的心

4、愿快樂的花朵美好的酒窩4根據(jù)短文內(nèi)容練習(xí)。(_)唱著歡樂的歌,給人們帶來(_)。8. 讀兒歌,回答問題。請(qǐng) 星 星月亮彎彎,像只小船。小船搖搖,搖到天邊。天邊請(qǐng)來小星星,嘻嘻哈哈坐滿船。滿船星星眨眼睛,來到我家院里玩兒。(1)填一填。月亮彎彎,像。我覺得月亮彎彎,像。(2)想象一下,如果你來到夜空會(huì)看到什么?又會(huì)跟月亮星星說些什么?畫一畫,寫一寫。我的畫兒: 我的話:9. 閱讀山村詠懷,回答問題。山村詠懷宋邵雍一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。(1)在詩中找出你認(rèn)識(shí)的字,寫在下面。(2)如果要給這首詩配畫,你會(huì)選第幅。10. 讀一讀,回答問題。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩

5、子,愛勞動(dòng),人人叫我好兒童。把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_11. 把下面的兒歌補(bǔ)充完整,回答問題。我的小()包,寶貝真不()。課本作業(yè)(),鉛筆轉(zhuǎn)筆()。上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得(),陪我去學(xué)校。1補(bǔ)充兒歌。2用上下面的詞語說一句話。書包 橡皮 鉛筆_3連一連一支 書一個(gè) 大樹一棵 書包兩本 鉛筆4我要上學(xué)去,帶哪些東西?請(qǐng)你在“”里畫“”。鉛筆 橡皮 小汽車 方格本積木 布娃娃 轉(zhuǎn)筆刀 文具盒12. 讀短文,做習(xí)題。夏令營(yíng)旅行歌穿過綠色的大樹林,我們奔向美麗的地方??蓯鄣男▲B展開翅膀,對(duì)著我們快樂地歌唱。微微的風(fēng)迎面吹,紅領(lǐng)巾在飄蕩。洗過海澡旅行去,我們的心里喜洋洋??蓯鄣南牧顮I(yíng)歡樂的家,你使我們活潑又健康。(1)讀一讀,連一連。綠色的家 展開海澡可愛的小鳥穿過翅膀歡樂的樹林洗過樹林(2)用“”畫出描寫“我們”心情的詞語。(3)“我們”要去哪里旅行?用“”畫出文中有關(guān)的句子。13. 課外閱讀。對(duì)韻歌一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。(1)“五”一共_畫。(2)“四”的前面一個(gè)數(shù)字是_。(3)“上”的反義詞_。(4)“今”的反義詞_。(5)從“金”往后數(shù)第三個(gè)字是_。14. 讀節(jié)日童謠,做一做。小孩小孩你別饞,過了臘八是春節(jié)。搖啊搖,看花燈,我們一起鬧元宵。清明節(jié),雨紛紛,大地開始冒春苗。賽龍舟,過端午,粽子艾香滿堂飄。過中秋,蟹兒肥,十五月圓當(dāng)空照。重陽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論