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文檔簡介

1、“揚起科技之帆 逐少年美好未來”123團中學科技活動周記實三（通訊員：蔡永盛）小小一張紙展示天地間，一張小黑板科學海無邊。在123團中學開展“揚起科技之帆 逐少年美好未來”科技活動周期間，政教處、德育處本著從小事做起，把小事做實的原則，以班級為單位在中小學生中，開展了科普知識方面的手抄報，室內外黑板報，墻報的展示活動。通過師生5天來的共同努力，他們用靈巧的雙手在手抄報上、室內外黑板上，教室走廊墻面上舞動著七彩的科普旋律，舞動著少年兒童青春的旋律，旋律內容或宇宙太空、或飲食起居、或科普漫畫、或科學幻想、或綠色環(huán)保、或低碳節(jié)能。鮮艷的紅領巾映襯著孩子的笑臉，閃閃發(fā)光的團徽在陽光下舞動著青春的旋律，

2、舞動著對科學知識渴望的旋律，這些科普知識內容就像一個個小音符，在科技的樂章上翩翩起舞，就像那天山腳下的山花那樣鮮艷奪目，就像那隨風擺動的柳枝婀娜多姿！一張張色彩鮮艷的科普手抄報、一塊塊充滿奧秘知識的科普黑板報，使得眾多師生在教學前廳里、在室內科普走廊里、在室外櫥窗前吸引著廣大師生用智慧的雙眼，駐足賞析著中華民族智慧的結晶和科學文化底蘊。聽！不遠處時而傳來師生對科學奧秘探究的驚訝聲，師生之間的交流探討聲、欣賞科普漫畫的歡笑聲，這聲音，聲聲回蕩廣大師生的腦海里！回蕩在養(yǎng)育我們的奎屯河畔！通過團中學“揚起科技之帆 逐少年美好未來”科技活動周學生繪制科普手抄報、室內外科普知識板報，教學樓走廊科普知識墻報的活動開展，使廣大的師生知道不要單純理解科學，而是從小做起，從小事做起，這樣才可以培養(yǎng)我們良好的科學態(tài)度、情感與價值觀，才能正確引導我們人生前進的道路，才能提高廣大青少年科技創(chuàng)新意識和實踐能力、增強科普意識、才能使我們在科學信息技術中、勞動中、生活中、學習中 “創(chuàng)新引領 共享發(fā)展”。來吧朋友！來到科學的海洋里，揚起科技之帆乘風破浪去追逐那少年

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