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文檔簡介
1、代數(shù)變形中常用的技巧云南電大省直分校 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè) 毛里安摘要:代數(shù)變形是為了達(dá)到某種目的或需要而采取的一種手段,是化歸、轉(zhuǎn)化和聯(lián)想的準(zhǔn)備階段,它屬于技能性的知識,當(dāng)然存在著技巧和方法,也就需要人們在學(xué)習(xí)代數(shù)的實踐中反復(fù)操練才能把握,乃至靈活應(yīng)用。代數(shù)變形技巧是學(xué)習(xí)掌握代數(shù)的重要基礎(chǔ),這種變形能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到解題能力的發(fā)展。本文就初等代數(shù)變形中的解題技巧,作一些論述。兩個代數(shù)式A、B,如果對于其中所含字母的一切允許值它們對應(yīng)的值都相等,則稱這兩個代數(shù)式恒等,記作AB或A=B,把一個代數(shù)式換成另一個和它恒等的代數(shù)式,叫做代數(shù)式的恒等變形。恒等變形是代數(shù)的最基本知識,是學(xué)好中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)
2、,恒等變形的理論依據(jù)是運算律和運算法則,所以,恒等變形必須遵循各運算法則,并按各運算法則在其定義域內(nèi)進(jìn)行變形。代數(shù)恒等變形技巧是學(xué)習(xí)與掌握代數(shù)的重要基礎(chǔ),這種變形能力的強(qiáng)弱直接關(guān)系到解題能力的發(fā)展。代數(shù)恒等變形實質(zhì)上是為了達(dá)到某種目的或需要而采取的一種手段,是化歸、轉(zhuǎn)化和聯(lián)想的準(zhǔn)備階段,它屬于技能性的知識,當(dāng)然存在著技巧和方法,也就需要人們在學(xué)習(xí)代數(shù)的實踐中反復(fù)操練才能把握,乃至靈活與綜合應(yīng)用。中學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中不善于積累和總結(jié)變形經(jīng)驗,在稍復(fù)雜的問題面前常因變形方向不清,而導(dǎo)致常規(guī)的化歸、轉(zhuǎn)化工作難以實施,甚至失敗,其后果直接影響著應(yīng)試的能力及效率。代數(shù)的恒等變形包括的內(nèi)容較多,本文著重闡
3、述代數(shù)運算和解題中常見的變形技巧及應(yīng)用。一、整式變形整式變形包括整式的加減、乘除、因式分解等知識。這些知識都是代數(shù)中的最基礎(chǔ)的知識。有關(guān)整式的運算與化簡求值,常用到整式的變形。例1:化簡(y+z-2x)2+(z+x-2y)2+(x+y-2z)2-3(y-z)2-3(z-x)2-3(x-y)2分析:此題若按常規(guī)方法先去括號,再合并類項來進(jìn)行恒等變形的話,計算會繁雜。而通過觀察發(fā)現(xiàn)此題是一個輪換對稱多項式,就其特點而言,若用換元法會使變形簡單,從而也說明了換元法是變形的一種重要方法。解:設(shè)y-z=a, z-x=b, x-y=c,則a+b+c=0,y+z-2x=b-c, x+z-2y=c-a, x+
4、y-2z=a-b。于是原式=(b-c)2+(c-a)2+(a-b)2-3a2-3b2-3c2=b2-2ac+c2+c2-2ac+a2+a2-2ab+b2-3a2-3b2-3c2=-a2 -b2-c2-2ac-2ab-2bc=-(a+b+c)2=0例2:分解因式 (1-x2)(1-y2)-4xy x4+y4+ x2y2分析:本題的兩個小題,若按通則變形,則困難重重,不知從何下手,但從其含平方的項來研究,考慮應(yīng)用配方法會使變形迎刃而解。題先將括號展開,并把-4xy拆成-2xy和-2xy,再分組就可以配成完全平方式。題用添項、減項法加上x2y2再減去x2y2,即可配方,然后再進(jìn)行變形分解。解:原式=
5、 1-y2-x2+x2y2-2xy-2xy =(1-2xy+x2y2)-( x2+2xy+ y2) =(1-xy)2-(x+y)2 =(1-xy+x+y)(1-xy-x-y)原式= x4+y4+ x2y2+x2y2-x2y2=(x2+y2)2-x2y2=( x2+y2+xy) ( x2+y2-xy)以上兩例充分說明了,配方法、因式分解法、換元法都是恒等變形的方法與基礎(chǔ),它們都是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有力工具,是解決數(shù)學(xué)問題的武器。因此,這些變形技巧必須熟練掌握。二、分式變形眾所周知,對學(xué)生而言,分式的變形較為復(fù)雜,也很講究技巧。通分化簡是常規(guī)方法,但很多涉及分式的問題僅此而已是不夠的,還需按既定的目標(biāo)逆向
6、變通,這時將分式分解成部分分式、分離常數(shù)、分子變位等便成了特殊的技巧,靈活應(yīng)用這些變形技巧便會使問題迎刃而解。有關(guān)分式的計算、化簡、求值、證明,常常采用分式的變形技巧。(一)將已知條件變形,再直接代入例:已知=a, =b, =c, 且x+y+z0, 試求+的值。分析:此題若按常規(guī)方法,把已知條件直接代入所求進(jìn)行計算,計算會很復(fù)雜,也不容易求得正確答案。通過觀察已知和未知的式子,考慮將已知條件進(jìn)行變形,再整改代入未知中去,計算起來比較簡單。因此,對已知條件進(jìn)行變形也是非常必要的。解:由已知得1+a=1+=所以=,同理=,=所以原式=+=1(二)應(yīng)用比例的基本性質(zhì)進(jìn)行恒等變形例:已知=,求的值。解
7、:由已知條件知a0,b0,把已知條件中的等式變形并利用等比性質(zhì)消去b,得=1 a=3b原式=(三)利用倒數(shù)知識進(jìn)行恒等變形例:已知a、b、c為實數(shù),且=,=,=,求的值。解:顯然a、b、c均不為零,故將三個條件分式兩邊分別取倒數(shù),得:=3,=4,=5再逆用分式加法法則變形得:+=3,+=4,+=5三式相加,得+=6,再通分變形得=6,兩邊取倒數(shù)得=, 原式=本題多次應(yīng)用了通分,逆用通分,取倒數(shù)等恒等變形,使問題得到了解決,說明這些方法都是代數(shù)變形的重要方法,這些技巧應(yīng)理解掌握。(四)利用常值代換進(jìn)行恒等變形例:已知abc=1,求+的值。解: abc=1原式=+=1本題的解法很巧,若將所求通分化
8、簡,再代入已知或?qū)⒁阎冃卧俅胨蠖疾灰浊蟪鼋Y(jié)果。習(xí)慣上是將字母代換成數(shù),而此題是將數(shù)代換成字母,反而收效較好。因此,常值代換也是恒等變形的重要技巧。(五)利用設(shè)比例系數(shù)進(jìn)行恒等變形例:已知=,求的值。解:設(shè)=k(k0),則x=(a-b)k,y=(b-c)k,z=(c-a)k原式=0此變形是解有關(guān)等比問題的重要技巧。(六)利用添項拆項進(jìn)行恒等變形例:已知abc0,a+b+c=0,求a(+)+b(+)+c(+)的值。解:由abc0,知+=3,故原式=a(+)+b(+)+c(+)-3=(a+b+c)(+)-3=-3(七)利用運算定律進(jìn)行恒等變形例:求值(+)+(+)+(+)+(+)=解:原式=+
9、(+)+(+)+(+) =+=(1+2+3+59) =×=885(八)利用整體代換思想進(jìn)行變形例:已知x2-3x+1=0,求x3+1/x3 =3的值。分析:此題若用常規(guī)方法先求出x的值,再代入x3+1/x3 =3中進(jìn)行計算是很繁的,如果注意到運用立方和公式及整體代換進(jìn)行變形,問題就很簡單了。解:由x2-3x+1=0,可知x+=3,故原式=(x+)( x+)2-3=3(32-3)=18本題還運用了配方,等式兩邊除以同一個不為零的數(shù)的變形技巧,這樣做的目的是使已知條件與所求式之間的關(guān)系更加明朗化,便于代入,使運算更簡便。(九)利用逆用通分進(jìn)行恒等變形例:化簡+分析:這類問題在通常情況下是
10、整體通分,但本題這樣做顯然很繁,若在每個分式中逆用通分進(jìn)行“裂項”的恒等變形,則十分簡捷。解:原式=-+-+- =-=(十)利用分離常數(shù)的方法進(jìn)行恒等變形例:解方程+=+分析:如果按照常規(guī)思路整體去分母,顯然運算很繁雜,若采用分段化簡,分離常數(shù),可化繁為簡。解:原方程可化為1+1+=1+1+即+=+再進(jìn)行變形得-=-= x=8(十一)利用換元再約簡的方法進(jìn)行恒等變形約分是分式化簡的重要手段之一。這種變形技巧貫穿整個分式的學(xué)習(xí)過程中。例:化簡解:設(shè)=x,則原式=(十二)利用主元代入及消元思想進(jìn)行恒等變形例:若4x-3y-6z=0, x+2y-7z=0,則等于( )(A) (B) (C)-15 (
11、D)-134x-3y=6zx+2y=7z解:以x、y為主元,由已知得 利用消元變形求得x=3z,y=2z 原式=13 故選(D)由以上的論述可知:分式的變形一般有三種思路,先變形條件,以便運用;先化簡待求式,這是為了利用條件;將條件和待求式同時變形,容易看出二者的關(guān)系。也就更容易找到變形技巧,使變形簡單明了,更具可操作性。三、根式變形有關(guān)根式的計算、比較大小、化簡、求值等,經(jīng)常應(yīng)用到根式的變形技巧,特別是二次根式的運算,它是中學(xué)代數(shù)中的一個難點,不少題目用常規(guī)方法去解比較繁瑣,所以解題中要根據(jù)題目的特點,巧用一些運算技巧,才能達(dá)到事半功倍的效果。(一)巧用運算性質(zhì)進(jìn)行恒等變形例:計算(+)20
12、04(-)2004 (-)分析:逆用運算性質(zhì),再用平方差公式解:原式=(+)2004(-)2004 (-)=(+)(-)2004 (-)=(6-5)2004(-)=-(二)巧用因式分解進(jìn)行恒等變形例:計算(+)(+-)解:原式=(+)·· (+-)=·(+)2-8=·=30(三)利用分母有理化進(jìn)行恒等變形例:計算解:原式=(四)巧用平方進(jìn)行恒等變形例:化簡解: ()2=2又>0=(五)利用拆項技巧進(jìn)行恒等變形例:計算解:原式=(六)利用換元技巧進(jìn)行恒等變形例:化簡解:設(shè),則原式=3(七)利用配方法進(jìn)行恒等變形例:化簡分析:本題若采用分母有理化,計算
13、會很復(fù)雜,若采用將分子配方,再分解因式后,與分母約分的方法會很簡單。解:原式= =(八)利用分子有理化進(jìn)行恒等變形例:不求根式的值,比較與的大小。解: =>>0<<以上所述的這些二次根式的變形技巧,在解決二次根式的問題時,有很大的用處,因此,它作為一種代數(shù)變形技巧應(yīng)被很好的掌握。四、指數(shù)變形有關(guān)指數(shù)的變形,一般都是利用冪運算法則進(jìn)行較簡便,而對一些比較大小的題目,就更講究變形的技巧,主要是將底數(shù)變了相同,或?qū)⒅笖?shù)變了相同。(一)放縮變形例:設(shè)a=19,b=(999991),則a-b是( )(A)不大于-1的數(shù) (B)不小于1的數(shù)(C)絕對值大于0且小于1的數(shù) (D)0解
14、:b=(999991)<(19×8)=192a=1991=1976·1915 a-b>1976(1915-257)> 1976(1615-257)= 1976(260-257)=1976·260(8-1)>1故選(B)(二)利用開方進(jìn)行變形例:350,440,530的大小關(guān)系為( )(A)350<440<530 (B)530<350<440(C)530<440< 350 (D)440<530<350解:=35=243,=44=256,=53=125<< 530<350<
15、440故選(B)(三)利用乘方進(jìn)行變形例:設(shè)m=(),n=(),p=(),則m、n、p的大小關(guān)系是( )(A)m<n<p (B)m<p<n (C)n<p<m (D)p<n<m解: m20=()= p20=()= m20> p20 m>p又 p12=()= n12=()= p12> n12 p>n m>p>n(四)利用求商進(jìn)行變形例:已知a=2255,b=3344,c=5533,d=6622,則a、b、c、d的大小關(guān)系是( )(A)a>b>c>d (B)a>b>d>c (C)b
16、>a>c>d (D)a>d>b>c解:=()=()>1=()=()>1=()=()>1故選(A)上述四例充分說明了,指數(shù)變形技巧在解題中的作用和地位,離開了這些變形技巧,解題思路就會受阻,解題無從下手,因此變形技巧在解題中起著無足輕重的作用。五、對數(shù)變形在對數(shù)式的恒等變形中,應(yīng)注意真數(shù)與底數(shù)間的相互關(guān)系,靈活利用運算法則進(jìn)行化簡和計算。對數(shù)的變形主要考慮換底和底數(shù)的選擇。例:討論函數(shù)f(x)=log ax(bx)(b>a>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論。分析:直接利用單調(diào)性的定義進(jìn)行探索,變形極易受阻,所以,利用對數(shù)換底
17、公式進(jìn)行變形,可供選擇的底數(shù)有a、b和10,但a、b未完全具備對數(shù)底數(shù)的資格,故選擇以10為底進(jìn)行變形。解: f(x)=1+據(jù)lgb-lga>0及復(fù)合函數(shù)的“同增異減”法則知,原函數(shù)在區(qū)間(0,)和區(qū)間(,+)上均為減函數(shù)。由此便可知本例的答案。六、復(fù)數(shù)變形復(fù)數(shù)的變形技巧對解題的繁簡有著決定的作用,比較典型的有三角變形,代數(shù)變形,運用模與共軛的性質(zhì)進(jìn)行變形,運用±i虛根進(jìn)行變形。例:已知Z1,Z2是兩個不相等的非零復(fù)數(shù),設(shè)= Z1+Z2,= Z1-Z2。(1)若是純虛數(shù),求證:|Z1|=|Z2|(2)若|+()=0,試判斷|與|的大小關(guān)系。證明:(1)是純虛數(shù),即將= Z1+Z2,= Z1-Z2代入便可變形出|Z1|=|Z2|。(2)由|+()=0得,+=0 Z1,Z2非零,所以=0,從而|2=同理可得|2=,故|=|代數(shù)恒等變形必須根據(jù)運算法則和運算律進(jìn)行,必須遵循運算法則,并按運算法則在其定義域內(nèi)進(jìn)行。變形要保證正確合
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