初中七年級第二學(xué)期工作計劃

1、初中七年級第二學(xué)期工作計劃一、 指導(dǎo)思想以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建和諧校園 為契機，圍繞以育人為中心，以行為規(guī)范教育為主線，落實 學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；樹立“求真、務(wù)實、 團結(jié)、和諧”的的年級工作理念，滲透的各項工作之中；以 班級文化建設(shè)為載體，發(fā)展以健康學(xué)風(fēng)與文明班風(fēng)為核心的 “班級內(nèi)涵”；以德育建設(shè)為抓手，通過開展豐富多彩的德 育活動，塑造七年級積極、健康、向上的精神風(fēng)貌。二、 工作目標1.1.認真貫徹落實學(xué)校各項教育教學(xué)方針，統(tǒng)一思想， 服從學(xué)校，顧全大局，全面完成學(xué)校工作計劃和各項目標。2.2.切實加強學(xué)生的安全教育，牢固樹立安全重于泰山， 安全大于一切的意識

2、，通過多種形式的安全教育，深化學(xué)生 安全意識，力爭杜絕安全事故發(fā)生。3 3 .以學(xué)生的健康成長為目標，以班級工作為基礎(chǔ)，班 主任及任課教師積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí) 慣、生活習(xí)慣。從細處著手，分層面地對學(xué)生進行前途理想 教育、行為規(guī)范教育，創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極、 健康、向上的校園文化。4 4 .努力學(xué)習(xí)新課程理念，切實轉(zhuǎn)變教師角色，更新教育教學(xué)觀念，面向一切學(xué)生，改革課程結(jié)構(gòu)，提高課堂質(zhì)量。 認真落實常規(guī)教學(xué)的各個方面，向課堂4545 分鐘要質(zhì)量，切實減輕學(xué)生負擔(dān)，豐富學(xué)生課余生活，積極開展學(xué)科綜合實 踐活動。5 5 .發(fā)揮優(yōu)秀教師在學(xué)科上的指導(dǎo)及示范作用，強化學(xué) 科教研

3、組功能。 全面落實各教研組有針對性和特色的教研計 劃， 堅持集體備課、說課、聽課、評課，積思廣益，取長補 短，形成制度，實現(xiàn)資源共享，達到提高課堂效率的目標。6 6 .加強“學(xué)習(xí)小組”建設(shè)，全面改革課堂教學(xué)模式， 提高課堂教學(xué)效益。7 7 .加強學(xué)校與家長之間的聯(lián)系， 發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時解決。三、工作措施1.1.德育為首，實施堅定，構(gòu)建精誠蓬勃的年級氛圍。(1) 堅守德育陣地，整合一切有利資源，對學(xué)生進行 生動持久的德育教育。充分利用好班會，確定鮮明的班會主 題，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、心理健康與道德法制 教育。如：開展“班興我榮、班衰我恥”，“愛校園、守規(guī) 范、創(chuàng)文明”，“我是班級

4、的主人”等集體主義教育。特別 要加強學(xué)生的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣等基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，最 終形成充滿活力、積極向上、文明健康的班集體。班主任施 行“嚴管、常跟、細導(dǎo)”六字方針。針對各班實際，創(chuàng)造性 地開展班主任工作，真正走進學(xué)生內(nèi)心，對學(xué)生一日活動全 面掌控，樹立安全第一的觀點。用自己的人格魅力感召學(xué)生，用自己的愛和親和力凝聚學(xué)生，用高度責(zé)任來關(guān)注一切學(xué) 生，結(jié)合七年級學(xué)生生理和心理特點，多關(guān)愛、多了解、多 溝通，給學(xué)生創(chuàng)造一個健康、快樂成長的環(huán)境。（2 2）加強師德修養(yǎng)。班主任是班級的管理者，是班級的靈魂。班主任管理負責(zé)與否直接影響到該班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，影響到教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必須認真學(xué)習(xí)

5、班級管 理理論和心理教育理論，積極探索班級管理的有效方法，善 于做好每一個學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、 老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認真完成學(xué)校布置的各項任 務(wù)。（3 3）教師必須樹立教育工作者首先就是德育工作者的 觀念，重視和加強德育工作，形成全面育人、全員育人、全 程育人的良好機制。七年級學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教 育人人有責(zé)，無論班主任還是科任教師都要以“育人”為第 一己任，科任教師實質(zhì)上就是班主任助理，務(wù)必參與到對本 班學(xué)生的思想教育，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育及各種管理工作之 中，形成齊抓共管局面。（4 4）建立巡查制度，加強對早、中、晚、課間紀律的 巡查，對于偶發(fā)事故要及時處理

6、，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題要 及時教育并進行跟蹤管理。2.2.教學(xué)為本，強化過程，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（1 1）鼓勵教師認真學(xué)習(xí)課改的理念，著力加強教學(xué)過 程管理， 改進教學(xué)方法， 努力提高課堂教學(xué)效率， 切實將理 論與實踐結(jié)合，在實踐中改進和創(chuàng)新。要求教師上好第一節(jié) 課，做好第一次作業(yè)，按學(xué)生的實際情況實施針對性教學(xué)、分層教學(xué)，注重對學(xué)生的引導(dǎo)和興趣的培養(yǎng)。教師課前精心 備課，課堂教學(xué)做到精講巧練，課后加強反饋和輔導(dǎo)，真正 做好學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。（2 2）以教研組長為龍頭實現(xiàn)學(xué)科質(zhì)量目標。在教研組 長的帶領(lǐng)下，明確教科研目標，從細節(jié)入手，解決好科目教 學(xué)中的每一個問題；從實際出發(fā)，注重可操作性

7、，為教師專 業(yè)化成長和學(xué)科整體發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。（3 3）做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，抓好常規(guī)教學(xué)管理。定期 進行教學(xué)常規(guī)檢查，并將情況通報和公示，適時進行評教評 學(xué)和學(xué)生問卷調(diào)查工作。每月進行一次月考，班主任及任課 老師做好質(zhì)量分析，并要有解決問題的具體對策。（4 4）各學(xué)科齊抓共進，認真上好每一節(jié)課?？迫谓處煻家D(zhuǎn)變觀念，建立新的評價體系。著眼于學(xué)生的全面發(fā)展， 不出現(xiàn)偏科，弱科，副科不上或隨意應(yīng)付的現(xiàn)象?？迫谓處?都要幫助學(xué)生樹立正確的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)好每門課 程。（5 5）全體教師尤其是班主任要認識到班級學(xué)習(xí)小組合 理建置的必要性，要認真研究學(xué)習(xí)小組的建設(shè)方法，采取必要的策略，爭取在最

8、短的時間內(nèi)達成科學(xué)建制。同時也希望 大家認清形勢，建立學(xué)習(xí)小組這是大勢所趨， 是改革之必然， 早改革就可以早點占得先機，就可以造出成果。因為一方面 學(xué)習(xí)小組采取好中差相結(jié)合，可以相互起到帶動互幫互助的 作用，另一方面可以在學(xué)習(xí)小組間展開各種競爭機制，如紀 律的競爭、學(xué)習(xí)的競爭、衛(wèi)生的競爭等，好處多多，何樂而 不為呢。所以各班級要積極通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)營造比學(xué)趕 超的競爭氛圍，通過給組長一定的權(quán)力和壓力，不使一個學(xué)生游離于課堂之外，從而有效杜絕抄襲作業(yè)的風(fēng)習(xí)。（6 6）全體教師要進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，在面向全體的 基礎(chǔ)上，全面降低教學(xué)重心，課堂教學(xué)要面向絕大多數(shù)中下 等學(xué)生，從教學(xué)內(nèi)容的取舍、作業(yè)

9、的布置、課外輔導(dǎo)等方面 全面跟上，采取有效措施和手段，促進中下等學(xué)生的進步。 也就是要做到抓兩頭促中間，在充分保證優(yōu)分率不降低的前 提下，想方設(shè)法重抓差生的提高。而要做到這一點就一定要 找到一個抓手，找準一個切口。俗話說“十魚在游不如一魚 在手”，抓不住學(xué)生一切都白搭，所以我們認為這個抓手和 切口就是抓學(xué)生， 本質(zhì)就是抓學(xué)生作業(yè)的質(zhì)與量。 只有抓住 了“作業(yè)”，才是真正抓住了學(xué)生。抓學(xué)生作業(yè)：抓好學(xué) 科代表和學(xué)科組長的建設(shè)采取多種形式加大檢查力度，杜 絕抄襲作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生持之以恒，堅持有布置有檢查有批 改，做到次次查、人人查，一般學(xué)生組長查，特殊學(xué)生親自 查等方式。3.3.活動為媒，富有特色，

10、推動各項工作和諧發(fā)展。（1 1）年級組大力支持各教研組開展學(xué)科競賽，結(jié)合學(xué) 科特點，立足科學(xué)發(fā)展，制定切實可行的計劃，精心組織， 細心實施，并注重效果的反饋和經(jīng)驗的積累。尤其是體音美 科目可以開展形式多樣的活動，如拔河比賽、“歌唱祖國” 紅歌比賽、“書香校園”等。讓學(xué)生在活動中培養(yǎng)集體榮譽 感，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧愉悅的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。（2 2）各教研組的集體備課、說課、交流課、公開課、 評課評卷等一系列服務(wù)于教育教學(xué)的活動。（3 3）不定期地召開班主任會和全體教師會，團結(jié)協(xié)作， 共同努力，多溝通、多交流，使組內(nèi)形成團結(jié)、愉快、合作 的工作氛圍。年級組盡可能幫助老師解決實際困難，通過各 項集

11、體活動增強年級組的凝聚力。總而言之，七年級的工作重在對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教 育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育。全體教師 要樹立全員德育教育的思想，言傳身教，嚴格規(guī)范自己的言 行、齊抓共管，營造良好的德育氛圍。每位教師都要以主人 翁的責(zé)任感遵守學(xué)校的規(guī)章制度，按時到崗，盡職盡責(zé)的完 成自己的工作任務(wù)。在新的年度，七年級的各項工作一定會 更上一層樓！四、主要工作安排二月份：1 1 .學(xué)生注冊報到，收繳檢查寒假作業(yè)2.2. 教師教案檢查3.3. 組織參加開學(xué)典禮4.4. 召開年級教師成績分析會5 5 .完成年級組工作計劃和班主任工作計劃及教師工作 計劃6 6.召開年級學(xué)生檢查組工作會議7

12、7. .班干部及科代表培訓(xùn)。&行為規(guī)范督促和養(yǎng)成。三月份：1.1. 學(xué)雷鋒月，加強文明禮儀教育，以班為單位開展樹 立班級集體主義的活動2.2. 對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣教育，整頓儀表3.3. 評比本月學(xué)雷鋒做好事、文明禮儀先進班級及學(xué)生4.4. 年級組織書法、繪畫展5.5. 安排七年級組配合教研組的教師示范課6.6. 月底教案檢查、月考、教師總結(jié)分析會7.7. 學(xué)習(xí)小組建設(shè)促進&落實培優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作四月份：1 1 .開展一次“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”的學(xué)生交流活動2.2. 評比學(xué)習(xí)紀律習(xí)慣先進個人活動3.3. 籌備年級合唱比賽4.4. 期中考試動員、準備、總結(jié)5.5. 月底教案檢查，教師會6.6.期