安全管理應急預案小學火災逃生演練記錄

1、此材料由網(wǎng)絡搜集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。材料共分享，我們負責傳遞知識。平安治理應急預案小學火災逃生演練記錄     一、演練活動的目的       1使全校學生熟悉我校的緊急疏散通道、疏散道路和消防設備。       2掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，可以及時利用通道逃生和正確使用各種消防設備的方法，學會自救和救人并提高學生自護自救才能、面對突發(fā)事件的應變才能。     

2、0; 3進一步發(fā)覺我校在應對突發(fā)事件時髦存的咨詢題以利整改。       二、時間        2014年9月1日下午2:30    三、組織機構及工作組職責：       總指揮：侯賀芳       副總指揮：袁振海    疏散分指揮：各班班主任   &#

3、160;   臨時搶救點：操場領操臺      疏散教師職責：       1.做好本班疏散平安工作，安排好疏散秩序，主要學生的平安，防止擁堵現(xiàn)象發(fā)生。       2.檢查本班，看是否有受傷的學生或困在教室的學生，清場后向指揮部報告情況。       四、疏散負責人安排      

4、60; 1后院東門口平安負責人員：劉麗君        2教室指揮：各班班主任        3操場指揮：賈秀麗        五、各班級疏散通道走向安排：        后院東門：2-4年級.        前院：一年級、學前班 

5、0;      各班級疏散集合點：操場就近站隊        六、緊急疏散原則及演練要求：     （一）原則       1.快慢結合（快：出班集合快，直路跑進快。慢：拐彎要慢）       2.就近（靠門靠窗先撤，尤其留意后門要打開 不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）    &

6、#160;  3.避讓（不擁堵，行進時不搶、推前面的同學。教師避讓學生，主動協(xié)助維持秩序）。       4.第一責任人：班主任為第一責任人。      （二）演練要求        1疏散負責人各負其責        2班主任必須熟悉本班疏散的方案和道路。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開場有秩序疏散。 

7、       3.班主任聽到緊急疏散警報，第一時間內(nèi)趕到指定位置，做好預備工作，組織學生按事先指定道路疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。       七、疏散步驟        臨時指揮點： 操場領操臺        1.煙起聽到警報后，各班同學在班主任教師的組織下，迅速按事先指定道路疏散。    

8、;    2.各班有序撤離，到廣場站隊集合。按就近原則，離火情最近處最先撤離。        3.學生在撤離疏散時所有師生的正確姿態(tài)是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。        4.學生在疏散撤離時，要有序進展，動作要迅速，一直要保持安靜，途中切記不可擁堵，要嚴格按照學校規(guī)定的道路，平安撤離到廣場。        5.班主任緊跟在全班學陌生散隊伍之后，隨時處

9、理偶發(fā)事故。        6.平安撤離到操場后，班主任立即清點人數(shù)清點后要把班級情況報告給總指揮。       八 、活動程序        1煙起鳴響警報，全體師生緊急疏散至廣場。        2消防隊員救援和滅火。        3. 侯校長進展防火宣

10、傳和火災自救教育。        4消防員展示和講解消防器材的使用方法。        各班主任今天中午組織學生進展演練方案的學習，全程預練過程中班主任要全程跟隨，確保學生平安。留意用濕毛巾或衣物捂住口鼻，背成彎字形逃生。通知學生后天穿校服，每個同學帶一塊潔凈的毛巾。       九、小結演練活動情況。       應對突發(fā)事件已經(jīng)上升為全社會乃至全人類共同關注的命題。此次演習教給了我們在面對各種突發(fā)事件的方法、提高了我們的公共平安認識和自救逃生的知識，愿我們大家，結實樹立平安觀念，從人人本身做，時時標準行為方式，努力培養(yǎng)良好的平安適應！通過這次演習，同學