2020年畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿

1、畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿畢業(yè)典禮上老師的發(fā)言演講致辭應(yīng)該怎么說呢 ?下面是搜集的 畢業(yè)典禮老師發(fā)言稿，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家，上午好 ! 此刻，我為能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，代表全體教師，為歡送我校 畢業(yè)生發(fā)言，深感榮幸 ! 和大家一樣，我的內(nèi)心激動(dòng)萬(wàn)分。讓我感到 欣慰的是， 同學(xué)們終于圓滿地完成學(xué)業(yè)走向人生的下一站， 去擁抱自 己燦爛的明天。同時(shí)，我也深感責(zé)任重大，如果今天的發(fā)言也算作一 次講課的話，它將是我當(dāng)老師以來(lái)最重要的一堂課，唯一的區(qū)別是， 這堂課的考試并不在課堂上進(jìn)行， 而是需要大家在社會(huì)上， 用幾年甚 至幾十年的時(shí)間，去慢慢

2、的完成答卷，讓社會(huì)對(duì)大家進(jìn)行評(píng)判。青春的熱血和校園天然接近。每一年的七月，每一所大學(xué)里都 有這么幾天，伴著盛夏的燥熱，校園里處處充滿著離別的憂傷。相逢 又告別，歸帆又離岸，既是往日歡笑的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。 睡在上鋪的兄弟， 食堂里三年如一日的飯菜， 還有許多被你們?cè)诒澈?起了外號(hào)的老師， 昨天還是那么真實(shí)地存在， 今天過后很快就會(huì)變成 回憶了。時(shí)間總是這樣不近人情，不管你是否愿意，都要像一個(gè)時(shí)代 告別。告別這簡(jiǎn)樸的空間，潔凈的空氣，告別曾經(jīng)的孤獨(dú)和狂熱。然而最開心的是，我有幸見證了你們的青春與蛻變。同學(xué)們， 我和我的同事們都認(rèn)為：你們這一級(jí)， xx 級(jí)是好樣的，是最棒的， 你們是最幸運(yùn)

3、的一屆， 有校領(lǐng)導(dǎo)為我們營(yíng)造令人心曠神怡、 催人奮進(jìn) 的優(yōu)美校園環(huán)境， 有輔導(dǎo)員老師全部心血的灌注。 你們這一屆同學(xué)的 素質(zhì)與風(fēng)貌，從校長(zhǎng)到老師有目共睹。同學(xué)們，畢業(yè)了，又開學(xué)了。你們將進(jìn)入一所名叫“社會(huì)”的 無(wú)形大學(xué)。在那里，沒有補(bǔ)考但有淘汰，終生學(xué)習(xí)卻無(wú)法畢業(yè)。夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感 !面對(duì)歲月的侵蝕， 你們的煩惱可能會(huì) 越來(lái)越多， 考慮的問題也可能會(huì)越來(lái)越現(xiàn)實(shí)， 角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你 們感覺到有些措手不及。沒關(guān)系，請(qǐng)做好你的職業(yè)生涯規(guī)劃，讓夢(mèng)想 照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!在我和全體老師將成為你們大學(xué)時(shí)代的回憶之前，我想借這最 后一課的機(jī)會(huì)，給大家?guī)讉€(gè)建議：首先，你們必須明白，社會(huì)不會(huì)再像老師那樣，欣賞你

4、的天真 單純。社會(huì)將會(huì)關(guān)心但不會(huì)遷就你這樣一個(gè)年青的新成員， 社會(huì)要求 你遵守規(guī)則，社會(huì)期望你通過辛勤勞動(dòng)，創(chuàng)造財(cái)富，體現(xiàn)自我價(jià)值。 社會(huì)與自然界一樣奉行一條法則：適者生存。所謂適應(yīng)社會(huì)，就是要 求你們調(diào)整自我的專業(yè)方向和就業(yè)選擇， 讓自己的才華和特長(zhǎng)與社會(huì) 的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展合拍。其次，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記繼續(xù)學(xué)習(xí)。無(wú)論你是否從事與自己專 業(yè)對(duì)口的工作， 無(wú)論你是否從事自己喜歡的工作， 無(wú)論這么多年學(xué)習(xí) 的知識(shí)是否能夠?qū)W以致用， 你們都要記住，學(xué)校的學(xué)習(xí)只是一個(gè)開始， 即使博士畢業(yè)也要從最普通的工作開始， 去學(xué)習(xí)和掌握最基本的社會(huì) 規(guī)則。工作閱歷和技能的學(xué)習(xí)、積累是終生不息的，也是可以讓你受 用

5、一生的。最后，我想說的是，無(wú)論將來(lái)你在什么樣的崗位，都不要放棄 曾經(jīng)的夢(mèng)想。青春就像是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，一場(chǎng)離自己的童年、離自己的少 年，越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行。 你慢慢的會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界跟你想象的可 能不太一樣，你甚至?xí)X得孤獨(dú)，你會(huì)受到很多的挫折，逃避是解決 不了問題的， 解決問題的辦法就是不停尋找自己所熱愛的一切。 雖然 在現(xiàn)實(shí)生活中葆有內(nèi)心真愛不是一件容易的事， 但是我仍然懇請(qǐng)大家 找到自己熱愛的，并看護(hù)好你曾經(jīng)的激情和理想，千萬(wàn)不要放棄。再次感謝你們，尤其是我所帶的物業(yè)管理班，我們一起經(jīng)歷軍 訓(xùn)的酷熱，第一次熱鬧的班會(huì)，零下五度圣誕節(jié)的游藝會(huì)，齊心協(xié)力 的歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有我們每一次的聚會(huì)，

6、 我們共同面對(duì)的困難， 共同分享的喜悅， 我在內(nèi)心深處接納你們?cè)缫讶缗笥岩话恪?在這幾年 里有了你們的相伴，讓我這個(gè)年歲漸長(zhǎng)的 80 后在內(nèi)心仍然時(shí)刻葆有 90 后的青春活力和激情 !在畢業(yè)后的日子里，不論什么時(shí)候，不論你走到哪里，不論面 臨什么樣的境況，尤其是當(dāng)你覺得疲憊不堪，當(dāng)你覺得社會(huì)不公，當(dāng) 你覺得無(wú)力前行的時(shí)候，不妨想想你的母校，想想你的大學(xué)生活，想 想你在這里曾經(jīng)的夢(mèng)想。母校的大門會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開 !最后，我想說：夢(mèng)想的舞臺(tái)就在你們的面前，同學(xué)們，祝大家 都能夢(mèng)想成真。謝謝大家 !尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們 :大家上午好 !很榮幸今天能以教師代表的身份站在這里，分享各位

7、同學(xué)的成就和榮耀。有人說，大學(xué)是夢(mèng)想者的天堂，有人說 , 大學(xué)是無(wú)夢(mèng)者的溫床。 無(wú)論這四年于你是如何發(fā)生的， 重點(diǎn)是對(duì)于在座的各位同學(xué)來(lái)說， 真 正的考試，畢業(yè)才開始。進(jìn)入社會(huì)，你會(huì)很快發(fā)現(xiàn)周遭與大學(xué)很不一樣。你也許時(shí)時(shí)會(huì) 陷入矛盾與痛苦中，這時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)大學(xué)那些“自由而無(wú)用”的課 程的重要性了。 這個(gè)時(shí)候的你是否需要進(jìn)行價(jià)值梳理， 想想為什么而 活?你得有思考類似“無(wú)聊”問題的動(dòng)力和能力，這是自己與自己、 自己與世界對(duì)話的過程， 也是廓清許多生活迷霧的有效途徑。 不管占 有的社會(huì)財(cái)富與資源多寡，你得了解以何而活，為何而活，你得賦予 當(dāng)下、未來(lái)做某些事情的特定價(jià)值或長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值， 我們把這種價(jià)值

8、叫做 “意義”。這些人生的大問題解決不了，短時(shí)間也許不會(huì)發(fā)生問題， 時(shí)間長(zhǎng)了，總是會(huì)出現(xiàn)問題，甚至大問題，很多現(xiàn)代人難以超越的痛 苦往往源于精神意義的缺失。 我經(jīng)常也跟自己進(jìn)行這樣的對(duì)話， 這也 是我為什么選擇來(lái)到杉達(dá)， 以及今天、 以后都會(huì)站在講臺(tái)上的重要原 因。實(shí)際上，對(duì)于人生意義的思考，也是展現(xiàn)個(gè)人智識(shí)的過程。從古 到今，人類從來(lái)沒有停止過對(duì)“我是誰(shuí)” “我要往何處去”等終極問 題的思考。早在人類文明的“軸心時(shí)代”，便在不同地區(qū)先后出現(xiàn)了 對(duì)“終極關(guān)懷的覺醒”。我堅(jiān)信，當(dāng)我們對(duì)人生有了更多的思考和理 解，有了精神之無(wú)限的視點(diǎn)， 我們便能以一種審美的態(tài)度， 超越生存、 詩(shī)意地棲居 ! 我堅(jiān)

9、信，這也是大學(xué)從誕生到現(xiàn)在的重要價(jià)值所在，那就是，大學(xué)必須給予大家某種重要的精神資源人文去支撐我 們的后四年時(shí)代 !而后四年時(shí)代精神資源的獲取，仍需要我們不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。不 僅僅因?yàn)楝F(xiàn)下知識(shí)更新?lián)Q代的速度，需要為生存、為稻粱謀而學(xué)，更 是為生活、生命而學(xué)。讓我們始終保持讀書的習(xí)慣吧 ! “讀和寫是由 奴役通向自由的通道” 。讓心靈走在路上，是生活在別處的最低成本， 是令我們擁有“自由之精神，獨(dú)立之人格”的最好途徑。一如我們?cè)?校園里探討安身與安心的學(xué)問一樣： 學(xué)習(xí)生活的知識(shí)、 學(xué)習(xí)生存的技 能、學(xué)習(xí)生命的意義，這從來(lái)就是文化生命的全部。我堅(jiān)信，讀書可 以使我們成為理性、平和、幸福的人 ! 我堅(jiān)信

10、我們可以據(jù)此“面朝大 海，春暖花開?！碑?dāng)然，讀書并不是讓我們狹隘地躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，成全小我。 更重要的是幫助我們建立并擴(kuò)大自己的生命格局， 學(xué)著從大角度切入 人生。人生不僅有生活的風(fēng)月， 更有時(shí)代的風(fēng)云，不只是眼前的茍且， 還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。我們不僅要了解自己，更要了解時(shí)代。每個(gè)時(shí)代都有屬于它的光榮、夢(mèng)想與憂傷。社會(huì)往往是復(fù)雜而 多變的，它可能沒你想的那么好，但也沒你想的那么壞，不要隨波逐 流，淪為精致的利己主義者。黑夜給了我黑色的眼睛，我們可以用它 來(lái)尋找光明。一代人有一代人的故事，你們的活動(dòng)半徑和歷史歸屬， 這個(gè)時(shí)代已經(jīng)替你們做出了劃定： 人類進(jìn)入到工業(yè) 4.0 時(shí)代，中國(guó)通 過 30 多年的

11、改革開放，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)獲得全面的發(fā)展，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并 存，要有這么一批人擔(dān)負(fù)起時(shí)代的重任。有理性批判，有積極建設(shè) ; 有深刻質(zhì)疑，有切實(shí)行動(dòng) ; 有多維想法，有有效辦法。在大學(xué)學(xué)生到 社會(huì)公民的轉(zhuǎn)型中，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有抱負(fù)的全面而完整的 人。我堅(jiān)信，你們的奮斗會(huì)使你們成為更好的自己 ! 我堅(jiān)信，因著我 們所有人的努力，我們將擁有一個(gè)更加美好而光明的中國(guó) !最后我想說，親愛的同學(xué)們，你們的人生才真正開始，你要啟 程為每天的面包而奮斗了， 為自己的理想而打拼了。 帶著對(duì)母校感恩 的心，帶著你的夢(mèng)想與執(zhí)著前行吧 ! 需要提醒的是：當(dāng)你的才華還配 不上你的野心時(shí)，在座諸位，此別應(yīng)須更努力。沒有真正

12、的絕望，只 有不完全的奮斗。 “不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛生命，一 切，都在意料之中?！睍r(shí)間會(huì)給你想要的。未來(lái)的日子里，不管你身處何處，別忘了你人生中最美好的青 春年華曾經(jīng)在這里度過。有空的時(shí)候，來(lái)學(xué)?？纯?; 沒空的時(shí)候，在 心里想想。感謝杉達(dá)遇到你們， 在我們彼此最美好的年華。 金海路 2727 號(hào) 曾經(jīng)有過你們這樣的學(xué)生： 你們?cè)谶@四年中用自己的努力， 一次次踐 行著“勤奮、求是、開拓、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，證明著杉達(dá)的優(yōu)秀，見證 著杉達(dá)的歷史， 也一次次證明著杉達(dá)存在的價(jià)值和意義。 你們未來(lái)在 社會(huì)上所作出的努力和成就也將一次次證明杉達(dá)以及你們的價(jià)值 ! 愿 我們彼此在未來(lái)的歲月里綻放

13、出更耀眼的光芒 !祝福杉達(dá)，祝福各位 ! 感謝大家 !尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們： 你們好!當(dāng) 6 月的驕陽(yáng)即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即 將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無(wú)比喜悅、無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比留 戀的心情迎來(lái)了 XXX中學(xué)XX屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三 全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的祝福， 祝愿你們?cè)诩?將到來(lái)的中考中展現(xiàn)亮麗的風(fēng)采， 祝愿你們?cè)谖磥?lái)的日子當(dāng)中書寫輝 煌的人生 !初中是一本太倉(cāng)促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千 多頁(yè)就這樣匆匆翻過，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭， 是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌， 是你們用

14、勤奮和智 慧編織初中生活的多彩與豐富。 怎能忘記在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不 甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著 ; 怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認(rèn) 真聽講的那份專注 ; 怎能忘記綠茵場(chǎng)上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)?堅(jiān)韌; 又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫。老師喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的自由灑脫， 也欣賞你們課堂爭(zhēng)辯的敏捷才思， 更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健。老師欣賞你們所有 的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、 高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下，老師的言語(yǔ)有過考慮的欠缺， 但那是我們恨鐵不成鋼啊， 我們也深信， 同學(xué)們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱?某些言行曾經(jīng)受到老師的批評(píng)而心存

15、怨恨， 因?yàn)槲覀儽舜硕忌钌畹孛?白，我們的目標(biāo)是一致的，那就是為了將來(lái)更好的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)， 奉獻(xiàn)社會(huì)。三年了，如果說老師有一顆不泯的童心，那是因?yàn)槟銈兦啻旱?熱情和朝氣營(yíng)造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息 ; 如果說老師的心靈更加敏感， 那是因?yàn)槲覀冎g不僅是知識(shí)的交流， 更是情感的交融和心靈的碰撞 在我們看來(lái)，你們已與 xxx 中學(xué)的校園渾然一體，密不可分，而 xxx 中學(xué)的校園也正是因?yàn)橛辛四銈兊呐透冻龆利悺?蓬勃。還記得 xx 市運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)@團(tuán)體總分第一的殊榮嗎 ?xx 、xx 的名字已深深印 在我們心里 ; 還記得前不久的 xxx 推薦生考試嗎 ?我校三名同學(xué)更是 不負(fù)眾望考入 xx 中

16、學(xué)奧賽班， 為我校再創(chuàng)輝煌 !三年，我們見證了母 校的發(fā)展與繁榮，我們踐行著母校的希冀與期待?？墒峭瑢W(xué)們，榮譽(yù) 不代表未來(lái)，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考， 用你們的勤奮執(zhí)著、 頑強(qiáng)拼搏再續(xù)母校的輝煌 ! 今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。 所以，在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子里， 讓我們滿懷信心地對(duì)母校吶 喊：我自信，我成功，寶劍出鞘，金榜題名 !“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜， 但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒” 不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。生命也正是 因?yàn)檫@一次次的留別而漸豐盈。分別之際，老師又有很多的不放心， 所以我們希望你們記?。? 、認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子

17、般的品質(zhì)，留 下美麗的亮點(diǎn)。無(wú)論在哪， 都要注重自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得 感恩。華羅庚說過：“人家?guī)臀遥?永志不忘，我?guī)腿思?，莫記心上?” 忘恩的人落在困難中是不能得救的。 所以你們要感激在成長(zhǎng)道路上關(guān) 心幫助你們的所有人，理解他們，尊重他們，并用你們的實(shí)際行動(dòng)去 回報(bào)他們，因?yàn)橹挥卸酶卸鞯暮⒆硬艜?huì)有發(fā)展。2 、確定目標(biāo)，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努 力和堅(jiān)持，才會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子，憑 借天賜的聰明，便不踏實(shí)，不用功。 “書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦 作舟”，靠耍小聰明，終難成大器。只有用勤奮來(lái)登書山，過學(xué)海， 刻苦努力，才會(huì)到達(dá)人生的頂峰。同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，又是預(yù)祝嶄 新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初 中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力， 只要你們把 拼搏當(dāng)做習(xí)慣，牢記“立德有志，篤學(xué)成才”的母校校訓(xùn)，終有一天 你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住，無(wú)論你們走到哪，我們的心始終 和你們?cè)谝黄?，無(wú)論你們?cè)谀?，也都?/p>