二年級上冊第四單元表內(nèi)乘法（一）試題解析

1、第四單元 表內(nèi)乘法（一）【例1】（     ）里最大能填幾？ 3×（   ）17             4×（   ）25（    ）×16              6×5（&

2、#160;  ）解析：本題考查的知識點(diǎn)是根據(jù)乘法口訣在括號里填出最大的數(shù)。解答時(shí)先找出算式算式中已知的因數(shù)，然后想和這個(gè)因數(shù)有關(guān)的乘法口訣，最后選出括號里要填的最大的數(shù)。解答：5 6 5 29【例2】根據(jù)圖列出乘法算式。（1） （2） （ ）×（ ）=（ ） （ ）×（ ）=（ ）解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用“數(shù)形結(jié)合”思想看圖寫出乘法算式。解答時(shí)，先讀懂圖意，找出每組圖形的個(gè)數(shù)和組數(shù)，然后寫出乘法算式。（1）每組有2個(gè)，一共有4組，求一共有多少個(gè)就是求4個(gè)2相加的和是多少，根據(jù)乘法的意義列式為2×4=8。（2）通過平移和割補(bǔ)原來的圖形可以轉(zhuǎn)化為一個(gè)長是

3、4個(gè)方格寬是3個(gè)方格的長方形，這樣可以得出乘法算式4×3=12。（如圖）解答：（1）2×4=8 （2）4×3=12 【例3】花朵各是幾？（1）3×2+=25 （2）4×3-=5解析：本題考查的知識點(diǎn)是乘加或乘減算式中的數(shù)字謎問題。解答時(shí)先計(jì)算出給出的已知乘法算式的得數(shù)，然后根據(jù)加減法各個(gè)部分之間的關(guān)系來解答。（1）3×2=6，6+=25,想：6加誰等于25，6+19=25，所以=19。（2）4×3=12，12-=5，想：12-7=5，所以=7。解答: (1) 19 (2)7【例4】請你猜一猜。（1）=18 ×=12

4、 =（ ）=（ ）（2）已知×=25    =13     =（ ）   =（     ）（3）已知=9     ×=18     =（   ）  =（    ）解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用乘法口訣解決符號算式問題。解答時(shí)，先讀懂算式的意義，然后再想相關(guān)的口訣，最后求出符號所代表

5、的數(shù)值。（1）已知=18，也就是3個(gè)的和是18，根據(jù)三六十八可以得出=6；又因?yàn)?#215;=12，也就是6×=12，所以=2。（2）已知×=25，也就是2個(gè)相乘的積是25，根據(jù)五五二十五得出=5，這樣計(jì)算出=10；又因?yàn)?13，也就是5+=13，所以=8。（3）已知=9、×=18，觀察算式想：兩個(gè)數(shù)的和是9，積是18，滿足這樣條件的數(shù)只有3和6，所以=3、=6。解答：（1）=（ 6 ）=（ 2 ）（2）=（10） （3）=（3）  =（6）【例5】操場上有一些同學(xué)們正在做游戲，這些同學(xué)比10人多，比20人少，把他們分成兩組，每組的人數(shù)和組數(shù)同

6、樣多，你知道在操場上做游戲的有多少人嗎？解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用排除法和篩選法解答排隊(duì)做游戲問題。解答時(shí)，先想組數(shù)和人數(shù)相同的乘法算式中有3乘3等于9，4乘4等于16，5乘5等于25，已知人數(shù)比10人多，比20人少，所以有16人。解答：4×4=16（人）答：做游戲的有16人。【例6】找規(guī)律填一填。解析：本題考查的知識點(diǎn)是根據(jù)給出的算式發(fā)現(xiàn)規(guī)律然后利用規(guī)律來填數(shù)。解答時(shí)，先根據(jù)給出的已知的每組中的數(shù)有什么規(guī)律，找到規(guī)律后再填數(shù)。 觀察第一組中給出的已知數(shù)發(fā)現(xiàn)：6×3+2=20；第二組中給出的已知數(shù)5×6+4=34；所以第三組中的（ ）×2+3=15，（ ）里應(yīng)填6；第四組中的2×（ ）+20=32,( )里應(yīng)填6。解答：6 6【例7】把一根木頭鋸成5段，每鋸一次要用4分鐘，一共用多少分鐘？解析：本題考查的知識點(diǎn)是用乘法知識解答鋸木頭的間隔問題。解答時(shí)，先明確鋸成5段需要5-1=4（次），每鋸一次用4分鐘，所以一共需要4×4=16（分鐘）。解答：5-1=4（次） 4×4=16（分鐘）答：一共需要16分鐘。【例8】同學(xué)們排成方隊(duì)做操，從前、后、左、右數(shù)，陸明都在第3個(gè)，你知道方隊(duì)一共有多少人嗎？解析：本題考查的知識點(diǎn)是利用圖示法解答方隊(duì)問題。解答時(shí)可以先畫出方隊(duì)圖，然后數(shù)出方隊(duì)