湖北省武漢市部分學(xué)校2009屆高三上學(xué)期起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試生物試題

1、 2009屆湖北省武漢市部分學(xué)校高三起點(diǎn)調(diào)研測(cè)試生 物 武漢市教育科學(xué)研究院命制 200895 第1卷(選擇題，共60分)注意事項(xiàng)： 1本試卷分第l卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。滿分100分?？荚囉脮r(shí)90分鐘。 2答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷的答題卡上，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)，在規(guī)定的位置貼好條形碼。3每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如果需要改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，答在試卷上無(wú)效。一、選擇題(120小題。每小題1分；2140小題。每小題2分；計(jì)60分)1下列生物學(xué)研究方法中，不正確的是A利用紙層析法分離葉綠體中的

2、色素 B利用同位素示蹤法研究光合作用碳原子的轉(zhuǎn)移途徑c利用取樣調(diào)查法研究生物的種群密度D利用飼喂法研究生長(zhǎng)激素的生理作用2為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是A檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的吸收過(guò)程c分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素吸收的影響D觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況3下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是ADNA聚合酶 B煙草花葉病毒CATP DB淋巴細(xì)胞中的線粒體4人體每天必須攝人一定量的蛋白質(zhì)，嬰幼兒每天的食物中蛋白質(zhì)攝人比例應(yīng)比成年人 高。下列理由不正確的是A蛋白質(zhì)和氨基酸不能在人體內(nèi)大量、長(zhǎng)期儲(chǔ)存B蛋白質(zhì)是主要的能

3、源物質(zhì)，每天都有大量的被分解供能c組織蛋白等自身蛋白質(zhì)每時(shí)每刻都在“降解更新”D嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育快，要產(chǎn)生很多的新細(xì)胞，而蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)5右圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖，在此變化過(guò)程中最可能合成A胰島素B孕激素C呼吸氧化酶DDNA合成酶6下列各組物質(zhì)可能在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是 、A胰島素和胰蛋白酶 B干擾素和呼吸酶c雄性激素和促性腺激素 D胰島素和胰高血糖素7下列與細(xì)胞有關(guān)的說(shuō)法不正確的是A細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所B細(xì)胞核是生物遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心c內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是原核細(xì)胞內(nèi)多種生物膜相互轉(zhuǎn)化的橋梁D衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變，

4、物質(zhì)運(yùn)輸功能下降8用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列描述正確的是A.處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等B視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等c觀察處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰看到赤道板和染色體D細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，因此可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程9下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述，正確的是 A原腸胚的形成與囊胚細(xì)胞的分裂和分化直接有關(guān)B紅細(xì)胞的形成與基因表達(dá)有關(guān)而與細(xì)胞分化無(wú)關(guān)c胡蘿卜葉肉細(xì)胞脫分化形成愈傷組織后不具全能性D癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無(wú)直接關(guān)系10用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是A將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞B融合前要用纖維素酶

5、處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞C用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體 l 1有關(guān)基因頻率和生物進(jìn)化的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是A生物只要發(fā)生進(jìn)化，基因頻率就會(huì)改變B只有新物種形成時(shí)，才發(fā)生基因頻率的改變 c基因頻率的改變不一定引起生物的進(jìn)化D生物在進(jìn)化的過(guò)程中不一定有基因頻率的改變12下圖表示某綠色植物在生長(zhǎng)階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，一表示相關(guān)過(guò)程，有關(guān)說(shuō)法不正確的是A圖中過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜 B光合作用過(guò)程中H來(lái)源于過(guò)程中水的光解，用于過(guò)程C，的還原、c在

6、有氧呼吸的第一階段，除了產(chǎn)生了H、ATP外，產(chǎn)物中還有丙酮酸D、過(guò)程中產(chǎn)生ATP最多的是過(guò)程13分別取適宜條件下和低溫低光照強(qiáng)度條件下生長(zhǎng)的玉米植株葉片，徒手切片后，立即 用碘液染色，置于顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)前者維管束鞘細(xì)胞有藍(lán)色顆粒，而后者維管束鞘細(xì)胞沒(méi)有藍(lán)色顆粒，后者沒(méi)有藍(lán)色顆粒的原因是A維管束鞘細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用B維管束鞘細(xì)胞能進(jìn)行光反應(yīng)，不能進(jìn)行暗反應(yīng)c葉片光合作用強(qiáng)度低，沒(méi)有光合作用產(chǎn)物積累D葉片光合作用強(qiáng)度高，呼吸耗盡光合作用產(chǎn)物14刺激某一個(gè)神經(jīng)元引起后一個(gè)神經(jīng)元興奮。當(dāng)給予某種藥物后，再刺激同一個(gè)神經(jīng)元，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞被阻斷，但檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予

7、藥物之前相同。這是由于該藥物A抑制了突觸小體中遞質(zhì)的合成 B抑制了突觸后膜的功能c與遞質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)完全相同 D抑制了突觸前膜遞質(zhì)的釋放5下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述錯(cuò)誤的是A若一條鏈上A和T的數(shù)目相等，則另一條鏈上的A和T的數(shù)目也相等B若一條鏈上A的數(shù)目大于T，則另一條鏈上A的數(shù)目小于Tc若一條鏈上的A：T：G：c=l：2：3：4，則另一條鏈也是A：T：G：c=l：2：3：4D若一條鏈上的A：T：G：c=l：2：3：4，則雙鏈DNA分子中A：T：G：C=3：3：7：716已知西瓜紅瓤對(duì)黃瓤為顯性，第一年將黃瓤西瓜種子種下，發(fā)芽后用秋水仙素處理，得到四倍體西瓜植株。以該四倍體植株作母本，二倍體純合紅

8、瓤西瓜為父本進(jìn)行雜交，并獲得三倍體植株，開(kāi)花后再授以純合紅瓤二倍體西瓜的成熟花粉，所結(jié)無(wú)籽西瓜瓤的顏色和基因型分別是A紅瓤，RRr B紅瓤，Rrr C紅瓤，RRR D黃瓤，rrr17紫茉莉的枝條顏色遺傳受細(xì)胞質(zhì)基因控制，在一株花斑紫茉莉的枝條上，常有白色枝 條、綠色枝條和花斑枝條，這是由于A減數(shù)分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)不均勻地、隨機(jī)地分配B有絲分裂過(guò)程中，細(xì)胞質(zhì)不均勻地、隨機(jī)地分配C受精作用過(guò)程中，受精卵中的細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞D有性生殖過(guò)程中，精子和卵細(xì)胞隨機(jī)地完全受精作用18下圖中，甲、乙、丙分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移發(fā)生數(shù)量變化。那么甲、乙、丙 三幅圖表示的關(guān)系依次是A競(jìng)爭(zhēng)、捕食、共生

9、 B共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng) c競(jìng)爭(zhēng)、共生、捕食 D捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生19下列有關(guān)生態(tài)學(xué)問(wèn)題的表述，正確的是A生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成了生態(tài)系統(tǒng)B食物鏈中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的去向都包括三條途徑C 外來(lái)物種可能會(huì)改變生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)D大氣中的C02、N2、S02可以被綠色植物直接利用20下面與發(fā)酵工程有關(guān)的敘述中，不正確的是A發(fā)酵罐中必須通人無(wú)菌空氣B不經(jīng)處理排放的廢棄培養(yǎng)液是一種污染物C培育新菌種，可用于分解更多種類的有機(jī)污染物D發(fā)酵工程在醫(yī)藥工業(yè)、食品工業(yè)和環(huán)境保護(hù)等方面均有廣泛應(yīng)用21下列關(guān)于禽流感病毒及其疫苗的敘述，正確的是A禽流感病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成B決定禽流感病毒抗原特異性

10、的衣殼是利用宿主的氨基酸合成的c可用含碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水、無(wú)機(jī)鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)禽流感病毒D接種禽流感疫苗增強(qiáng)動(dòng)物和人體免疫力的原因是直接獲得了禽流感病毒抗體22下列生理過(guò)程一定不在細(xì)胞器中進(jìn)行的是A葉肉細(xì)胞ATP的合成 B大腸桿菌轉(zhuǎn)移RNA與氨基酸的結(jié)合C葉肉細(xì)胞ATP水解酶的合成 D大腸桿菌轉(zhuǎn)移RNA與信使RNA的結(jié)合23下列過(guò)程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是A抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合 B葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸c食物中蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸 D 胰島細(xì)胞合成胰島素24受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞A細(xì)咆周期變長(zhǎng)核糖體活動(dòng)增強(qiáng) B細(xì)胞周期變長(zhǎng)，核糖體活動(dòng)減弱C細(xì)胞周期變短，核糖體活動(dòng)減弱 D細(xì)胞周期

11、變短，核糖體活動(dòng)增強(qiáng)25接種卡介苗經(jīng)一段時(shí)間后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，這種抗體的結(jié)構(gòu)單位、產(chǎn)抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是A氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體 B氨基酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體C核苷酸、效應(yīng)B細(xì)胞、核糖體 D葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)26植物組織培養(yǎng)的過(guò)程可以歸納為：，對(duì)此敘述有錯(cuò)誤的是A的再分化過(guò)程中，細(xì)胞增殖方式為有絲分裂B植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性c的過(guò)程中需要一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和植物激素D將經(jīng)脫分化培養(yǎng)成時(shí)，再植上人造種皮可獲得人工種子27下列說(shuō)法不正確的是A在高溫條件下，人體會(huì)丟失大量的水和無(wú)機(jī)鹽BK+在維持細(xì)胞外液的滲透壓上起決定性作用c核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)有水生成D

12、休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降28組織液生成增多，大量積累在組織細(xì)胞間隙就會(huì)導(dǎo)致組織水腫。下列各項(xiàng)中不能引起水腫的是 A營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白含量減少 B花粉過(guò)敏，使毛細(xì)血管通透性增大c飲食過(guò)咸，導(dǎo)致血漿滲透壓過(guò)高 D淋巴結(jié)發(fā)炎，淋巴回流受阻29以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是A光照相同時(shí)間35時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30時(shí)相等B光照相同時(shí)間，在20條件下植物積累的有機(jī)物的量最多 C溫度高于25時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少 D兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等30生物的

13、生命活動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻都受到非生物因素的影響，陰雨連綿、水澇災(zāi)害時(shí)，大豆田地里生物的生理活動(dòng)受到影響最小的是A大豆根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收 B火豆根對(duì)礦質(zhì)元素的運(yùn)輸C N2還成原NH3 DNO3-還原成N231當(dāng)環(huán)境溫度從25't2降至0C，人體耗氧量、皮膚血流量及甲狀腺激素分泌量的變化依 次為A減少、減少、增加 B減少、增加、減少 C增加、減少、增加 D增加、減少、減少32下列有關(guān)微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)的敘述中，正確的是A所有微生物的生長(zhǎng)都需要額外補(bǔ)充生長(zhǎng)因子B為提高微生物次級(jí)代謝產(chǎn)物的產(chǎn)量一般需要延長(zhǎng)穩(wěn)定期c酶合成的調(diào)節(jié)是一種快速、精細(xì)的調(diào)節(jié)方式D氨只能作為硝化細(xì)菌生長(zhǎng)的氮源，不能作為能源3

14、3假設(shè)圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段 時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是Af>a=b=d：e>g>c Ba=f>d=e>b=g>cCc>a=f>d=e>b=g Dc>f=d>a=b>e=g34下列有關(guān)薺菜胚的發(fā)育與蛙胚胎發(fā)育的敘述，正確的是A薺菜與蛙的胚發(fā)育過(guò)程中，胚的有機(jī)物總量都會(huì)減少B薺菜與蛙的胚發(fā)育過(guò)程中胚的DNA總量都會(huì)增加C薺菜胚的發(fā)育是在胚珠內(nèi)完成的，蛙的胚胎發(fā)育是在羊膜內(nèi)完成的D薺菜與蛙發(fā)育到8個(gè)細(xì)胞的胚時(shí)，受精卵都要經(jīng)過(guò)3

15、次有絲分裂35從某植物上獲得如圖所示的豆莢，下列分析中正確的是 A使用一定濃度的生長(zhǎng)素可使與一樣B形成圖示的結(jié)果至少需要五?；ǚ哿?C該植物的子代個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是圖中的 D圖示的豆莢是由一個(gè)子房發(fā)育而來(lái)的36下列關(guān)于生物工程的敘述中，不正確的是ADNA探針可用于檢測(cè)苯丙酮尿癥和2l三體綜合征B標(biāo)記基因可用r檢測(cè)運(yùn)載體是否被導(dǎo)人受體細(xì)胞c動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)污水中致癌和致畸物質(zhì)的毒性D選擇培養(yǎng)基可用于篩選金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌37下圖中DNA分子片段的說(shuō)法不正確的是A 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次，子代中含15N的DNA鏈占總鏈的1516 B處的堿基對(duì)缺失可能導(dǎo)致基因突變C限制

16、性內(nèi)切酶可作用于部位解旋酶作用于部分D該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+T)(G+C)的比例上38人類的卷發(fā)對(duì)直發(fā)為顯性性狀，基因位于常染色體上；遺傳性慢性腎炎是x染色體顯性遺傳病。有一個(gè)卷發(fā)遺傳性慢性腎炎的女人與直發(fā)遺傳性慢性腎炎的男人婚配，生育一個(gè)直發(fā)無(wú)腎炎的兒子，這對(duì)夫妻再生育一個(gè)卷發(fā)遺傳性慢性腎炎的孩子的幾率是A14 B34 C18 D3839鳳眼蓮作為觀賞植物引入我國(guó)，由于繁殖速度快，且自然界中缺少捕食者，往往短時(shí) 間內(nèi)就可密布整個(gè)水面。研究還發(fā)現(xiàn)鳳眼蓮根部產(chǎn)生的某種分泌物能明顯抑制藻類的生長(zhǎng)繁殖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A水體富營(yíng)養(yǎng)化引起藻類大量繁殖時(shí)，可引入鳳眼蓮以避免水域生態(tài)系

17、統(tǒng)被破壞 B鳳眼蓮與藻類之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 c風(fēng)眼蓮的大量繁殖能改變?cè)撍蛏鷳B(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)關(guān)系D由于受自身密度影響，鳳眼蓮種群最終呈s型曲線增長(zhǎng)40abed是某生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈，測(cè)得a、b、c、d四種生物所含能量分別為m1、m2、m3，、m4。對(duì)這一食物鏈中能量流動(dòng)的敘述，不正確的是Aa所固定的太陽(yáng)能為流人該食物鏈的總能量Bm1、m2、m3、m4之和為該食物鏈的總能量C四種生物所含能量多少是a>b>c>dD能量沿該食物鏈單向流動(dòng) 第卷(非選擇題，共40分)注意事項(xiàng)： 用黑色墨水的簽字筆或鋼筆直接答在答題卡上每題對(duì)應(yīng)答題區(qū)域內(nèi)，答在試題卷上無(wú)效。二、非選擇題(40分)。41

18、(7分) ，右圖所示的是檢測(cè)氣壓變化的密閉裝置。反應(yīng)瓶和中心小杯中放置有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料和試劑，關(guān)閉活栓后，u形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)將右管液面高度凋至參考點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)中定時(shí)記錄右管液面高度相對(duì)于參考點(diǎn)的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。課題小組同學(xué)利用該裝置探究某種異養(yǎng)型微生物的細(xì)胞呼吸方式。(1)取甲、乙兩套該密閉裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：(2)將甲、乙裝置均置于28恒溫條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中微生物保持活性)， 60min后讀數(shù)。請(qǐng)補(bǔ)充下表有關(guān)內(nèi)容：42(14分) 閱讀資料結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題：乙酰膽堿酯酶能催化神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的水解，使神經(jīng)遞質(zhì)在完成神經(jīng)興奮

19、的傳遞任務(wù)之后，盡快消失。有機(jī)磷殺蟲劑能專門抑制動(dòng)物乙酰膽堿酯酶的活性， 使乙酰膽堿不能很快消失，肌肉細(xì)胞就會(huì)處于持續(xù)興奮之中，表現(xiàn)為震顫不已，直到死亡。(1)圖乙_中的物質(zhì)釋放到中的方式是_，它將與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，從而使突觸后膜產(chǎn)生_。該物質(zhì)的釋放過(guò)程與細(xì)胞膜的_有關(guān)。(2)生物膜包括_，它們?cè)诨瘜W(xué)組成上部很相似，都以_為基本支架。由圖乙看出，突觸后膜的面積相對(duì)較大，其意義是_。(3)關(guān)于圖乙的說(shuō)法不正確的是A該圖體現(xiàn)的是突觸聯(lián)系，突觸由構(gòu)成B中的物質(zhì)釋放到中需要消耗能量并依賴于的選擇透過(guò)性c內(nèi)的液體為組織液，構(gòu)成了神經(jīng)細(xì)胞和肌細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境D中的物質(zhì)釋放并使興奮時(shí)，興奮處的膜外為

20、負(fù)電位(4)請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果補(bǔ)充完整。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證有機(jī)磷殺蟲劑對(duì)乙酰膽堿酯酶的活性具有抑制作用。材料用具：兩個(gè)相同的甲圖裝置、適宜的放電裝置、有機(jī)磷殺蟲劑、任氏液(青蛙專用生理鹽水)、培養(yǎng)皿等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：將兩個(gè)裝置編號(hào)l、2，并分別將裝置中青蛙的“神經(jīng)-腓腸肌”標(biāo)本放入盛有等量任氏液的兩個(gè)培養(yǎng)皿中。第二步：同時(shí)用電極分別刺激兩個(gè)“神經(jīng)-腓腸肌”標(biāo)本的神經(jīng)，指針都向左偏轉(zhuǎn)，然后恢復(fù)。第三步：在裝置l的培養(yǎng)皿中滴加_，在裝置2的培養(yǎng)皿中滴加_。第四步：一段時(shí)間后，同時(shí)_，觀察指針偏轉(zhuǎn)情況。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：裝置l_；裝置2_。43(5分)小白鼠是常用的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。圖示利用小白鼠生產(chǎn)單克隆

21、抗體過(guò)程。寫出抗原注射人小鼠體內(nèi)后，B細(xì)胞接受有關(guān)抗原決定簇信息最可能的傳遞過(guò)程_。圖中小鼠a、b、c、d經(jīng)免疫的B細(xì)胞來(lái)源于紅骨髓_的分裂與分化。篩選l是指利用選擇培養(yǎng)基，排除未融合的細(xì)胞以及_，從而篩選出_。由于一個(gè)抗原可含有多個(gè)抗原決定簇，接受抗原刺激后，所以要經(jīng)篩選2選出特定的細(xì)胞克隆化培養(yǎng)。融合細(xì)胞C之所以具有無(wú)限增殖和產(chǎn)生抗體的能力，原因在于_。44(14分)2007年我國(guó)科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細(xì)圖譜的繪制，將13000多個(gè)基因定位于家蠶染色體DNA上。請(qǐng)回答以下有關(guān)家蠶遺傳變異的問(wèn)題： (1)在家蠶的基因工程實(shí)驗(yàn)中，分離基因的做法包括用_對(duì)DNA進(jìn)行切割，然后將DNA片段與_結(jié)合成重組DNA，再將重組DNA轉(zhuǎn)入大腸桿菌進(jìn)行擴(kuò)增等。(2)家蠶的體細(xì)胞共有56條染色體，對(duì)家蠶基因組進(jìn)行分析(參照人類基因組計(jì)劃要 求)，應(yīng)測(cè)定家蠶_條雙鏈DNA分子的核苷酸序列。(3)決定家蠶絲心蛋白H鏈的基因編碼區(qū)有16000個(gè)堿基對(duì)，其中有1000個(gè)堿基對(duì)的序列不編碼蛋白質(zhì)，該序列叫_；剩下的序列最多能編碼_個(gè)氨基酸(不考慮終止密碼子)，該序列叫_。(4)為了提高蠶絲的產(chǎn)量和品質(zhì)，可以通過(guò)家蠶遺傳物質(zhì)改變引起變異和進(jìn)一步的選育來(lái)完成。這些變異的來(lái)源有：_。(5)在家蠶遺傳中，黑色(B)與淡赤色(b)是有關(guān)蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的相