《趣味哲學(xué)》校本課程教學(xué)計(jì)劃

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上趣味哲學(xué)校本課程教學(xué)計(jì)劃（2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期）一、學(xué)生情況簡析：高二年級政治課開設(shè)的是生活與哲學(xué)，學(xué)生剛剛接觸哲學(xué)，難免會覺得抽象難懂，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，感受哲學(xué)的魅力，我們開設(shè)了這樣一門課。通過音樂、故事、活動等形式，感到生活處處有哲學(xué)，哲學(xué)是一門智慧之學(xué)，懂得一些哲學(xué)道理，可以讓學(xué)習(xí)更得法，生活更有趣。二、課程目標(biāo)： 1、通過學(xué)校課程開發(fā)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣和愛好，滿足學(xué)生的需要，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。 2、鍛煉學(xué)生思維能力，能從具體的案例和現(xiàn)象中抽象出帶有規(guī)律性的東西，認(rèn)識事物的本質(zhì)。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)哲學(xué)的興趣，學(xué)好這門課。4、在班集體中敢于表達(dá)自己的

2、想法和意見，會與同學(xué)合作。三、重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：理解與生活與哲學(xué)相關(guān)的一些哲學(xué)原理和方法論。難點(diǎn)：通過對身邊的哲學(xué)的分析，培養(yǎng)通過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力四、教學(xué)內(nèi)容：1、風(fēng)趣的哲學(xué)大師2、名言哲理分析3、唐宋經(jīng)典名言的哲理賞析4、成語故事、格言、名句體現(xiàn)和揭示的哲學(xué)觀點(diǎn)5、哲理寓言故事6、論語中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想7、哲學(xué)妙語解讀8、孫子兵法中名言所含的哲理9、毛澤東哲理名言賞析10、數(shù)字中的哲學(xué)11、大學(xué)校訓(xùn)中的哲學(xué)寓意12、動物王國中的哲學(xué)啟示13、十大經(jīng)典人生哲理故事14、管理中的十大經(jīng)典理論15、成功哲語100條16、哲學(xué)漫畫類選擇題17、成語、俗語、名言、詩詞中的哲理選擇題集錦18、俗語、詩詞中

3、的哲理選擇題集錦五具體措施：1、內(nèi)容與活動、課堂、課外相結(jié)合，與學(xué)生的生活相聯(lián)系，在生活中培養(yǎng)他們的哲學(xué)思維。2、多設(shè)計(jì)一些活動，并發(fā)展課外活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得認(rèn)識。3、教學(xué)注重與本學(xué)科知識的聯(lián)系，學(xué)以致用。4、活動過后進(jìn)行總結(jié)和評價(jià)。六教學(xué)檢測和評價(jià)1、重視過程性評價(jià)，與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合。2、期末進(jìn)行測試。七、教學(xué)安排：周次內(nèi)容課時(shí)備注第一周風(fēng)趣的哲學(xué)大師1第二周名言哲理分析1第三周唐宋經(jīng)典名言的哲理賞析1第四周成語故事、格言、名句體現(xiàn)和揭示的哲學(xué)觀點(diǎn)1第五周、第六周論語中蘊(yùn)含的哲學(xué)思想放假第七周哲學(xué)妙語解讀1第八周孫子兵法中名言所含的哲理1第九周毛澤東哲理名言賞析1第十、十一周數(shù)字中的哲學(xué)1期中考試第十二周大學(xué)校訓(xùn)中的哲學(xué)寓意1第十三周十大經(jīng)典人生哲理故事1第十四周管理中的十大經(jīng)典理論1第十五、十六周成功哲語100條1放假第十七、十八周哲學(xué)