八禮四儀主題班會終結(jié)版

1、 高二第一組團(tuán) 李會會 文明禮儀就是律己、敬人的一種行為文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，對一個社會來說，是一手段。文明禮儀，對一個社會來說，是一種文化，是一個國家社會程度、道德風(fēng)尚種文化，是一個國家社會程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映；對一個人來說，和生活習(xí)慣的集中反映；對一個人來說，是一個人的個性氣質(zhì)、道德水平、文化修是一個人的個性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn)，是人際交往的通行證，也可以說禮儀是一是人際交往的通行證，也可以說禮儀是一個人的最

2、基本素質(zhì)之一。個人的最基本素質(zhì)之一。 為什么學(xué)禮儀? 對個體對個體不學(xué)禮，無以立不學(xué)禮，無以立使個人的言行在社會活動中與其身份、使個人的言行在社會活動中與其身份、地位、社會角色相適應(yīng)地位、社會角色相適應(yīng)衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的衡量個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度尺度 對社會對社會塑造組織形象，提高辦事效率塑造組織形象，提高辦事效率是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生是一個國家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映活習(xí)慣的反映找尋身邊的不文明現(xiàn)象 首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，不知道這些垃圾不知道這些垃圾是誰留下來的是誰留下來的,無無人問津；人問津；更讓我們震撼更讓我們震撼的是：的是

3、： 據(jù)中央電視臺報道，國慶據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，見口香糖殘跡，40萬平方米萬平方米的天安門廣場上竟有的天安門廣場上竟有60萬塊萬塊口香糖殘渣，密密麻麻的斑口香糖殘渣，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。 心心 情情 很很 沉沉 重！重！在巴黎，公共場合在巴黎，公共場合有中文的地方并不有中文的地方并不多，但去過巴黎圣多，但去過巴黎圣母院的中國人都會母院的中國人都會看到這句中文告示；看到這句中文告示；據(jù)說，這是專門示據(jù)說，這是專門示意給咱們愛在公眾意給咱們愛在公眾場合場合“熱鬧

4、熱鬧”的中的中國人看的，而其他國人看的，而其他國家包括法國的游國家包括法國的游客并沒有這種客并沒有這種“禮禮遇遇”。美國人的環(huán)保藝術(shù)美國人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶是很一體的垃圾桶是很難發(fā)現(xiàn)的，為此，難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國人特意在垃圾美國人特意在垃圾桶前寫下這句中文桶前寫下這句中文告示；據(jù)說，這是告示；據(jù)說，這是專門提醒咱們沒有專門提醒咱們沒有耐心找垃圾桶的中耐心找垃圾桶的中國人，而其他國家國人，而其他國家包括美國的游客并包括美國的游客并沒有這樣的沒有這樣的“待待遇遇”。去過泰國皇宮的中去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間國人都會在洗手間看

5、到這句告示；據(jù)看到這句告示；據(jù)說。這是皇室人員說。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國忘記沖廁所的中國人，而其他國家包人，而其他國家包括泰國的游客并沒括泰國的游客并沒有這種有這種“禮待禮待”。 全國政協(xié)委員、沈陽市政協(xié)主席趙金城向大會全國政協(xié)委員、沈陽市政協(xié)主席趙金城向大會提交了提交了“關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開設(shè)禮儀課程關(guān)于在幼兒園、中小學(xué)開設(shè)禮儀課程”的的提案。提案。趙金城在提案中指出：近幾年，我國出境旅游趙金城在提案中指出：近幾年，我國出境旅游人數(shù)激增。國外針對人數(shù)激增。國外針對中國游客中國游客“不修邊幅、不講衛(wèi)不修邊幅、不講衛(wèi)生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)

6、環(huán)境生、不懂禮儀、不守秩序、不遵法規(guī)、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧和公共設(shè)施、喧嘩吵鬧”等不文明行為的警示也越等不文明行為的警示也越來越多，令國人心痛面赧來越多，令國人心痛面赧(nn)。“中國人身后是中國人身后是垃圾桶垃圾桶”“”“中國人請不要吸煙中國人請不要吸煙！”“”“中國人請不要中國人請不要大聲講話大聲講話”出境游客的不文明行為嚴(yán)重?fù)p害了出境游客的不文明行為嚴(yán)重?fù)p害了我國我國“禮儀之邦禮儀之邦”的形象和國際聲譽(yù)。的形象和國際聲譽(yù)。文明的缺失文明的缺失 一個人走進(jìn)酒店要了酒菜一個人走進(jìn)酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說便對老板說“店家今日忘帶錢了，

7、改日送來店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲店老板連聲“不礙事，不礙事，不礙事不礙事”并恭敬地把他送出了門。并恭敬地把他送出了門。 這個過程被一個無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒這個過程被一個無賴給看見了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了店家今日忘帶錢了，改日送來，改日送來”。 誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。 無賴不服說：無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”酒酒 店店 老老 板板 與與 無無 賴賴 店家說：店家說：“

8、人家吃飯，筷子在桌子上找人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎幾個錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！你！” 一席話，說得無賴啞口無言，只得留一席話，說得無賴啞口無言，只得留下外衣，狼狽而去。下外衣，狼狽而去。 讀到這

9、里，你也許會啞然失笑。笑過之后，讀到這里，你也許會啞然失笑。笑過之后，你從故事中是不是可以得到這樣的啟示：你從故事中是不是可以得到這樣的啟示： 啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。是做不出高雅的姿勢來的。 啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，的形象，講究動作與姿勢。因

10、為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。是別人了解我們的一面鏡子。 啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。一個人的行為好似一面鏡一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。當(dāng)你走出家門 肩上就扛著家庭的榮辱當(dāng)你走出校門 肩上就扛著學(xué)校的榮辱當(dāng)你走出國門 肩上就扛著國家的榮辱八禮：八禮：四儀：四儀：儀表之禮儀表之禮餐飲之禮餐飲之禮言談之禮、言談之禮、待人之禮、待人之禮、行走之禮、行走之禮、觀賞之禮、觀賞之禮、游覽之

11、禮、游覽之禮、儀式之禮。儀式之禮。入學(xué)儀式、入學(xué)儀式、成長儀式、成長儀式、青春儀式、青春儀式、成人儀式。成人儀式。面容整潔、衣著得體面容整潔、衣著得體發(fā)型自然、儀態(tài)大方發(fā)型自然、儀態(tài)大方儀表之禮儀表之禮: :面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方學(xué)生的儀表應(yīng)整潔大方 1、著裝要考慮時間、地點、場合三要素，著裝反映出一個人的修養(yǎng)、氣質(zhì)與情操。 2、始終保持衣著整潔。在校期間穿校服，佩帶胸卡。 3、注意發(fā)式：女生應(yīng)以理短發(fā)或梳辮子為宜，不留披肩發(fā)，男生不留長頭發(fā)，要勤洗頭、勤理發(fā)，嚴(yán)禁怪異發(fā)型。 4、戴帽宜端正，入室需脫帽，在一些特殊場合更應(yīng)注意戴帽的禮儀。

12、5、嚴(yán)禁學(xué)生戴首飾；嚴(yán)禁學(xué)生穿高跟鞋、拖鞋、短褲、背心上學(xué)。 6、勤剪指甲，早晚刷牙潔面，常更衣?lián)Q鞋，注意個人衛(wèi)生。 講究衛(wèi)生、愛惜糧食講究衛(wèi)生、愛惜糧食節(jié)儉用餐、食相文雅節(jié)儉用餐、食相文雅餐飲之禮餐飲之禮: :桌地干凈無殘羹餐飲之禮 用語文明、心平氣和用語文明、心平氣和耐心傾聽、誠懇友善耐心傾聽、誠懇友善言談之禮言談之禮: :言談之禮言談之禮 1.與人交談適時點頭、應(yīng)答。與人交談適時點頭、應(yīng)答。2.不打聽不泄露別人隱私，不說使別人不打聽不泄露別人隱私，不說使別人感到傷心羞愧的話。感到傷心羞愧的話。3.多人交談時不滔滔不絕。多人交談時不滔滔不絕。4.語氣平和，言語謙恭。語氣平和，言語謙恭。 尊

13、敬師長、友愛伙伴尊敬師長、友愛伙伴寬容禮讓、誠信待人寬容禮讓、誠信待人待人之禮待人之禮: :尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人 ：遵守交規(guī)、禮讓三先遵守交規(guī)、禮讓三先扶老助弱、主動讓座扶老助弱、主動讓座行走之禮行走之禮: :行行走走之之禮禮 1.進(jìn)出電梯禮讓他人。進(jìn)出電梯禮讓他人。2.采取合理方式幫助跌倒路人。采取合理方式幫助跌倒路人。3.主動攙扶老人、盲人過馬路。主動攙扶老人、盲人過馬路。4.不在道路上交談圍觀，擁堵交通。不在道路上交談圍觀，擁堵交通。5.乘坐公共交通工具是不把腳踝蹺到前乘坐公共交通工具是不把腳踝蹺到前方椅背上。方椅背上。遵守秩序、愛

14、護(hù)環(huán)境遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境專心欣賞、禮貌喝彩專心欣賞、禮貌喝彩觀賞之禮觀賞之禮: :遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩善待景觀、愛護(hù)文物善待景觀、愛護(hù)文物尊重民俗、恪守公德尊重民俗、恪守公德游覽之禮游覽之禮: :游覽之禮游覽之禮: : 1.在外游覽時要遵在外游覽時要遵守秩序，不破壞公守秩序，不破壞公物，不亂拋亂丟。物，不亂拋亂丟。2.跟團(tuán)出游不拖大跟團(tuán)出游不拖大家后腿。家后腿。 3.不用酒店內(nèi)的床不用酒店內(nèi)的床單、毛巾插鞋。單、毛巾插鞋。4.旅途中和國外友旅途中和國外友人拍照先征求對方人拍照先征求對方同意。同意。5.游覽應(yīng)了解并尊游覽應(yīng)了解并尊重當(dāng)?shù)匚幕?/p>

15、、宗教重當(dāng)?shù)匚幕⒆诮绦叛龊惋L(fēng)俗習(xí)慣信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。按規(guī)行禮、心存敬畏按規(guī)行禮、心存敬畏嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗儀式之禮儀式之禮: :儀式之禮儀式之禮 7 7歲歲：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生：入學(xué)儀式，讓剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮感受學(xué)習(xí)樂趣、接觸校園生活、感知禮儀規(guī)范。儀規(guī)范。入學(xué)儀式入學(xué)儀式1010歲歲：成長儀式，讓小學(xué)三到四年級的：成長儀式，讓小學(xué)三到四年級的學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩、懂得分享，理解父母的養(yǎng)育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之育之恩、師長的教誨之恩、朋友的幫助之恩。恩。成長儀式成長儀式1414歲歲：青春儀式，要讓初

16、中學(xué)生學(xué)會：青春儀式，要讓初中學(xué)生學(xué)會交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青交往溝通，控制情緒、包容他人，邁好青春第一步。春第一步。青春儀式青春儀式1818歲歲：成人儀式，讓年滿：成人儀式，讓年滿1818周歲的學(xué)周歲的學(xué)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會責(zé)生懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會責(zé)任，不斷完善自我，立志成才報國。任，不斷完善自我，立志成才報國。成人儀式成人儀式一、儀表之禮：一、儀表之禮：面容整潔、衣著得體面容整潔、衣著得體發(fā)型自然、儀態(tài)大方發(fā)型自然、儀態(tài)大方二、餐飲之禮：二、餐飲之禮：講究衛(wèi)生、愛惜糧食講究衛(wèi)生、愛惜糧食節(jié)儉用餐、食相文雅節(jié)儉用餐、食相文雅三、言談之禮：三、言談之禮：用

17、語文明、心平氣和用語文明、心平氣和耐心傾聽、誠懇友善耐心傾聽、誠懇友善四、待人之禮：四、待人之禮：尊敬師長、友愛伙伴尊敬師長、友愛伙伴寬容禮讓、誠信待人寬容禮讓、誠信待人八禮八禮五、行走之禮：五、行走之禮：遵守交規(guī)、禮讓三先遵守交規(guī)、禮讓三先扶老助弱、主動讓座扶老助弱、主動讓座六、觀賞之禮：六、觀賞之禮：遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境專心欣賞、禮貌喝彩專心欣賞、禮貌喝彩七、游覽之禮：七、游覽之禮：善待景觀、愛護(hù)文物善待景觀、愛護(hù)文物尊重民俗、恪守公德尊重民俗、恪守公德八、儀式之禮：八、儀式之禮：按規(guī)行禮、心存敬畏按規(guī)行禮、心存敬畏嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗 請同學(xué)們對照請同學(xué)們對照“八禮四儀八禮四儀”的的具體要求，反思自己以往的行具體要求，反思自己以往的行為，找到自己需要改進(jìn)的地方為，找到自己需要改進(jìn)的地方并努