計算機(jī)基本技能測試培訓(xùn)方案范文_第1頁
計算機(jī)基本技能測試培訓(xùn)方案范文_第2頁
計算機(jī)基本技能測試培訓(xùn)方案范文_第3頁
計算機(jī)基本技能測試培訓(xùn)方案范文_第4頁
計算機(jī)基本技能測試培訓(xùn)方案范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、基本技能培訓(xùn)方案一、 培訓(xùn)目的培養(yǎng)學(xué)生的計算機(jī)基本操作能力和實際使用能力, 做好教育部11月份對我院學(xué)生基本技能測試工作。二、 培訓(xùn)對象07級非計算機(jī)專業(yè)全體學(xué)生(預(yù)科班和自考班除外),共33個教學(xué)班三、 培訓(xùn)工作小組組 長:李偉舵副組長:彭自然 魏振西成 員:劉文濤 陳麗佳 吳文勝 陳宇 朱紅 陳蘭 向征 齊鋒華 龔芝四、總體方案1、培訓(xùn)師資:由計算機(jī)系教師精英組成。2、考核辦法:教務(wù)處會同計算機(jī)系對任課教師考評,根據(jù)到課率和考試成績評定A、B、C三等,學(xué)生考試通過率未達(dá)到90%的教師只能評為C等。A等課時費(fèi)上浮50%,B等獲標(biāo)準(zhǔn)課時費(fèi),C等課時費(fèi)下浮50% 。3、測試(即培訓(xùn)中期和培訓(xùn)末期

2、兩次測試)安排:第一次測試安排在9月25日晚上進(jìn)行。由培訓(xùn)教師從每個班挑選5名成績優(yōu)秀的學(xué)生參加,分成三個機(jī)房進(jìn)行測試。第二次測試安排在10月18日、19日和20日晚上進(jìn)行,全體學(xué)生均參加。兩次考試成績都將記入教師考核成績,考試用的試題由學(xué)生從試題庫中隨機(jī)抽取,并采取在線考試方式。4、培訓(xùn)方式:培訓(xùn)以系為單位,采取以集中培訓(xùn)為主,分散培訓(xùn)為輔的方式進(jìn)行。集中培訓(xùn)時間為每周一、二、三的晚上,每次以11個班為單位,周四、五、日晚對上一次的課進(jìn)行復(fù)習(xí)。兩次集中培訓(xùn)均安排在科技樓5、6樓機(jī)房進(jìn)行。分散培訓(xùn)要求各系輔導(dǎo)員組織學(xué)生在集中培訓(xùn)以外的時間進(jìn)行。此外,教師充分利用網(wǎng)上答疑、電話答疑、課堂答疑和辦

3、公室答疑等多種方式,解答學(xué)生的疑難。5、軟件清單:Windows 2000 Professional或者Windows XP Professional、Office2000(完全安裝)、Office2000XP、Visual Basic 6.0等,且能夠上網(wǎng)。(學(xué)院機(jī)房需提前安裝好培訓(xùn)所需軟件)6、試題來源:為確保基本技能測試順利通過,由計算機(jī)系老師根據(jù)評估要求且結(jié)合學(xué)生實際情況,精心編制5套難易適中的培訓(xùn)試題,構(gòu)成計算機(jī)基本技能試題庫。7、培訓(xùn)時間:2008年9月8日10月20日。五、培訓(xùn)大綱計算機(jī)應(yīng)用基本操作是作為被評估學(xué)校的基本技能的必測內(nèi)容。對高職學(xué)生而言,考核其計算機(jī)應(yīng)用的基本能力,

4、應(yīng)重在操作和應(yīng)用。即操作考核為主,理論考核為輔。高職學(xué)生應(yīng)掌握如下的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用能力。 1、掌握計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識 這些基礎(chǔ)知識包括:計算機(jī)概述、微型計算機(jī)的硬件和軟件組成、數(shù)據(jù)在計算機(jī)中表示、計算機(jī)病毒與防護(hù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概述、多媒體基礎(chǔ)知識及多媒體技術(shù)應(yīng)用等。 2、掌握典型操作系統(tǒng)的常規(guī)操作和應(yīng)用 目前使用的操作系統(tǒng)主要是Windows 2000和Windows XP。常規(guī)操作包括:窗口、桌面圖表、開始菜單和任務(wù)欄的操作,個性化操作環(huán)境(如設(shè)置桌面背景、設(shè)置屏幕保護(hù)程序、設(shè)置系統(tǒng)日期和時間等)。應(yīng)用能力包括:文件或文件夾的選定、創(chuàng)建、復(fù)制、移動、刪除及重命名,文件的壓縮和解壓縮

5、,文件或文件夾的搜索,磁盤的操作與管理,以及常用附件(如計算器、畫圖、造字等)的使用。 3、掌握典型的辦公自動化 目前常用的辦公自動化套裝軟件主要是Office 2000 和Office XP(Office 2002),包括文字處理軟件Word、表格處理軟件Excel和演示文稿制作軟件PowerPoint。對Word的操作要求:掌握文本編輯、格式設(shè)置及頁面設(shè)置,掌握表格、圖片和公式的應(yīng)用,掌握樣式和模板的概念及應(yīng)用,掌握郵件合并工具的應(yīng)用。對Excel的操作要求:掌握工作表的建立與格式設(shè)置,掌握工作表中公式和函數(shù)的使用,掌握圖表的建立、編輯與格式設(shè)置,掌握數(shù)據(jù)清單的排序、篩選、分類匯總及透視分

6、析。對PowerPoint的操作要求:掌握演示文稿的創(chuàng)建方法,掌握幻燈片的編輯、修飾與美化,掌握幻燈片的放映與動態(tài)效果設(shè)置,演示文稿的打包與釋放。 4、掌握Internet應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本操作技能 要求:了解Internet發(fā)展概述及TCP/IP協(xié)議,掌握IP地址和域名的格式,掌握應(yīng)用瀏覽器進(jìn)行網(wǎng)上漫游、保存信息以及搜索資料的方法,掌握電子郵件的相關(guān)知識及收發(fā)與處理E-mail,掌握制作網(wǎng)頁的相關(guān)基礎(chǔ)知識及制作簡單網(wǎng)頁的方法。 5、 掌握計算機(jī)程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識和初步編程技能 在對高職學(xué)生進(jìn)行計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)之后,大多數(shù)專業(yè)均要開設(shè)與程序設(shè)計有關(guān)的課程,如果學(xué)生缺少程序設(shè)計的概念和訓(xùn)練,在后

7、續(xù)課程的學(xué)習(xí)中就很難進(jìn)入狀態(tài)。例如,在可視化編程軟件Visual Basic的教學(xué)中,如果學(xué)生具有程序設(shè)計的初步知識,對于教師在講解控件中使用的命令語句將非常容易理解,不會出現(xiàn)全“新概念”的現(xiàn)象。要求:掌握程序設(shè)計的步驟、算法表示,掌握順序、選擇及循環(huán)三種程序結(jié)構(gòu)的編程方法。六、詳細(xì)培訓(xùn)計劃第一階段、培訓(xùn)工作會議,具體安排如下:時 間地 點參會人員主持人內(nèi) 容備 注9月6日下午2:30計算機(jī)系會議室教務(wù)處、計算機(jī)系全體培訓(xùn)教師李偉舵布置培訓(xùn)工作,強(qiáng)調(diào)重點,分發(fā)資料多媒體課件、培訓(xùn)提綱人手一份、素材,教師帶U盤第二階段、學(xué)生培訓(xùn)階段:9月8日10月17日(具體安排見附件1)第三階段、學(xué)生培訓(xùn)中期

8、測試階段:9月25日晚(具體安排見附件2)第四階段、學(xué)生培訓(xùn)末期測試階段:10月18日、19日、20日晚(具體安排見附件3)第五階段、技能比武階段:具體安排見附件4七、其它計算機(jī)技能測試和培訓(xùn)工作涉及面廣,協(xié)調(diào)的工作有一定難度,需要學(xué)院各部門、各任課老師和實驗室管理老師的大力配合和支持。計算機(jī)基本技能培訓(xùn)是一項非常重要的工作,如果出現(xiàn)基本技能測試不通過的情況,學(xué)院計算機(jī)基本技能培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對具體任課教師和系負(fù)責(zé)人追究責(zé)任。附件1:07級學(xué)生集中培訓(xùn)安排表附件2:07級學(xué)生培訓(xùn)中期測試安排表附件3:07級學(xué)生培訓(xùn)末期測試安排表附件4:學(xué)生基本技能比武活動方案 教 務(wù) 處 二00八年九月四日

9、附件1:07級學(xué)生集中培訓(xùn)安排表輔導(dǎo)時間:9月8日10月17日(星期六除外)每天晚上7:00-9:00其中10月1日10月5日國慶長假,從10月5日晚開始繼續(xù)上課序號專業(yè)班級輔導(dǎo)教師教室培訓(xùn)時間培訓(xùn)人數(shù)107財1甄春成K601周一、四73207財2孔東陽K603周一、四69307財3彭四祥K604周一、四70407財4周益衛(wèi)K605周一、四70507財5潘 菲K606周一、四70607工商2陳東華K607周一、四57707工商3張 蓉K501周一、四52807工商4肖 鷹K503周一、四64907物1蘇 鵲K505周一、四721007物2侯小毛K506周一、四631107物3姜文君K507周一

10、、四651207物4甄春成K601周二、五651307人力1孔東陽K603周二、五751407經(jīng)管2彭四祥K604周二、五541507經(jīng)管3周益衛(wèi)K605周二、五501607經(jīng)管4潘 菲K606周二、五561707經(jīng)管5陳東華K607周二、五461807電商1張 蓉K501周二、五471907電商2肖 鷹K503周二、五462007營銷1蘇 鵲K505周二、五602107營銷2侯小毛K506周二、五622207應(yīng)電1何 芬K507周二、五622307應(yīng)電2李 麗K601周三、日582407計控1萬曉云K603周三、日432507計控2向 征K604周三、日492607電信1劉志華K605周三、

11、日592707電信2譚林海K606周三、日662807電信3楊習(xí)云K607周三、日642907商英1龔 芝K501周三、日603007商英2齊鋒華K503周三、日603107旅管1郭 雷K505周三、日693207旅管2陳 瀟K506周三、日693307藝術(shù)1陳 娟K507周三、日51附件2:07級學(xué)生培訓(xùn)中期測試安排表序號專業(yè)班級測試人數(shù)監(jiān)考教師測試時間教室107財15陳東華9月25日晚7:00-9:00K601207財25307財35407財45507財55607工商25707工商35807工商45907物151007物251107物351207物45侯小毛9月25日晚7:00-9:00K

12、6021307人力151407經(jīng)管251507經(jīng)管351607經(jīng)管451707經(jīng)管551807電商151907電商252007營銷152107營銷252207應(yīng)電152307應(yīng)電25孔祥艷9月25日晚7:00-9:00K6032407計控152507計控252607電信152707電信252807電信352907商英153007商英253107旅管153207旅管253307藝術(shù)15附件3:07級學(xué)生培訓(xùn)末期測試安排表序號專業(yè)班級監(jiān)考教師測試人數(shù)教室測試時間107財1甄春成73K60110月18日晚7:00-9:00207財2孔東陽69K603307財3龔 芝70K604407財4何 芬70K

13、605507財5潘 菲70K606607工商2李 麗57K607707工商3張 蓉52K501807工商4楊習(xí)云64K503907物1羅霜梅72K5051007物2蘇 鵲63K5061107物3姜文君65K5071207物4陳東華65K60110月19日晚7:00-9:001307人力1侯小毛75K6031407經(jīng)管2孔祥艷54K6041507經(jīng)管3周益衛(wèi)50K6051607經(jīng)管4肖 鷹56K6061707經(jīng)管5甄春成46K6071807電商1孔東陽47K5011907電商2龔 芝46K5032007營銷1何 芬60K5052107營銷2潘 菲62K5062207應(yīng)電1李 麗62K507230

14、7應(yīng)電2張 蓉58K60110月20日晚7:00-9:002407計控1楊習(xí)云43K6032507計控2羅霜梅49K6042607電信1蘇 鵲59K6052707電信2姜文君66K6062807電信3陳東華64K6072907商英1侯小毛60K5013007商英2孔祥艷60K5033107旅管1周益衛(wèi)69K5053207旅管2肖 鷹69K5063307藝術(shù)1劉志華51K507附件4:學(xué)生基本技能比武活動方案一、  指導(dǎo)思想貫徹落實國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定、教育部關(guān)于以就業(yè)為導(dǎo)向深化高等職業(yè)教育改革的若干意見精神,加強(qiáng)學(xué)生理論與實踐相結(jié)合的能力,提高學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)新

15、意識,落實培養(yǎng)目標(biāo)。二、活動目的順應(yīng)市場對人才培養(yǎng)的需求,檢驗我院計算機(jī)教學(xué)的情況,總結(jié)計算機(jī)教學(xué)的經(jīng)驗,推進(jìn)我院更新教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、加強(qiáng)學(xué)生計算機(jī)基本技能的培養(yǎng)、加快教育教學(xué)改革的步伐。三、參與對象全體07級非計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生(自考班和預(yù)科班除外)。四、比武內(nèi)容 1、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識;2、典型操作系統(tǒng)的常規(guī)操作和應(yīng)用;3、典型的辦公自動化套裝軟件(主要是Office2000、Office 2003,包括文字處理軟件Word、表格處理軟件Excel和演示文稿制作軟件Powerpoint)4.Internet應(yīng)用的基礎(chǔ)知識和基本操作技能;5.計算機(jī)程序設(shè)計的基礎(chǔ)知識和初步編程技能.五、工作小組與職責(zé)組 長:成強(qiáng)副組長:李偉舵 彭自然 成 員:文澤淮、張繼偉、陳蘭、向征、各系教務(wù)干事職 責(zé);組長負(fù)責(zé)全面工作;副組長負(fù)責(zé)指揮及協(xié)調(diào)工作;文澤淮、張繼偉、向征、陳蘭具體負(fù)責(zé)比賽時間、地點的安排與比武情況的檢查;各系(部)教務(wù)干事在系主任的安排下,負(fù)責(zé)挑選本系(部)07級學(xué)生人數(shù)30的學(xué)生參加比武。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論