計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程設(shè)計

1、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程整體設(shè)計管理信息課程名稱：計算機應(yīng)用基礎(chǔ) 課程代碼： 制定人：袁濤合作人：陳利修訂人：陳利批準人：版次： 電子工業(yè)出版社第2版時間： 2011-11-12課程性質(zhì)學分： 學時： 授課對象： 機電工程專業(yè)2011級學生性 質(zhì)： 公共基礎(chǔ)課程先修課： 后續(xù)課： 課程整體設(shè)計1、課程目標設(shè)計總體能力（技能）目標：以應(yīng)用為目的，使學生了解并掌握計算機文化、微型計算機系統(tǒng)的組成與工作原理、辦公軟件與工具、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)等計算機基礎(chǔ)知識與應(yīng)用技術(shù)，并使學生在掌握計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能的基礎(chǔ)上，能熟練使用辦公自動化軟件并為學生熟練使用計算機和進一步學習計算機有關(guān)知識打

2、下堅實的基礎(chǔ)。具體目標：能力目標：（1） 能對計算機硬件進行簡單的組裝，會解決一些常見的電腦故障；（2） 熟悉Windows XP的基本操作、掌握控制面板的使用；（3） 會使用網(wǎng)絡(luò)進行查詢、交流，會使用Outlookexpress收發(fā)郵件；（4） 熟練使用WORD進行文字的處理；（5） 熟練使用EXCEL進行進行數(shù)據(jù)處理；（6） 熟練使用PPT進行演示方向制作；（7） 能使用相關(guān)軟件進行圖片、音頻和視頻的處理；（8） 掌握壓縮工具WinRAR的基本操作。知識目標：（1） 了解計算機的基本概念，計算機的組成及各部件的功能特點，數(shù)值在計算機中表示形式及數(shù)制的轉(zhuǎn)換；（2） 掌握Windows XP的

3、基本操作，掌握控制面板的使用，熟悉文件操作；（3） 了解Internet基本知識，熟悉Outlookexpress的使用；（4） 熟練掌握一種漢字輸入法，Word中頁面設(shè)置、樣式設(shè)置、域的設(shè)置、文檔修訂、圖表、圖形、表格的熟練使用；（5） 工作簿、工作表的基本操作，單元格的基本操作，圖表操作, 數(shù)據(jù)的格式化，數(shù)據(jù)列表;（6） PowerPoint 2003演示文稿的常規(guī)操作，PowerPoint 2003的圖文處理；（7） 掌握Windows畫圖工具、音頻工具、視頻工具的基本操作，了解常用數(shù)碼設(shè)備的基本功能；素質(zhì)目標：（1） 具有勤奮學習的態(tài)度，嚴謹求實的作風；（2） 具有良好的心理素質(zhì)和職業(yè)

4、道德素質(zhì)；（3） 具有高度責任心和良好的團隊合作精神；（4）具有一定的科學思維方式和判斷分析問題的能力；2、課程內(nèi)容設(shè)計：模塊名稱學時 1、計算機基礎(chǔ)知識4 2、Windows操作系統(tǒng)4 3、計算機網(wǎng)絡(luò)與Internet應(yīng)用2 4、Word文字編輯6 5、Excel電子表格6 6、Powerpoint電子演示文稿6 7、多媒體及常用工具軟件2合計303、能力訓練項目設(shè)計編號能力訓練項目名稱任務(wù)名稱擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識訓練方式手段及步驟結(jié)果（可展示）計算機基礎(chǔ)知識微機組裝能對計算機進行簡單的組裝計算機各個硬件的功能以及它們之間的關(guān)系對計算機硬件進行組裝故障處理能對簡單的計算機故障進行處理

5、計算機維護及病毒防護對常見計算機故障進行排查處理Windows操作系統(tǒng)Windows XP的基本操作能進行窗口操作、菜單操作、對話框操作、文檔操作，剪貼板的使用、中文輸入法的使用Windows界面操作知識及各種工具的使用方法。在windows界面進行各種操作訓練控制面板的使用能更改主題、桌面、屏幕保護程序、外觀的設(shè)置，打印機的設(shè)置，區(qū)域和語言設(shè)置，設(shè)置日期和時間，設(shè)置程序事件的聲音?？刂泼姘宓墓δ芗安僮鞣椒ㄔ诳刂泼姘褰缑嫦逻M行各種設(shè)置練習文件操作（1） 能進行窗口與菜單，驅(qū)動器的選擇，文件夾、文件的查看方式，圖標的排列。（2） 能進行文件與文件夾的創(chuàng)建、查找、移動、復制、刪除、重命名、屬性設(shè)置

6、。（3） 能進行文件與應(yīng)用程序的關(guān)聯(lián)，打印文件，快捷方式的創(chuàng)建與刪除。應(yīng)用程序的啟動和退出，文件夾選項的設(shè)置。文件的概念及各種操作方法進行與文件相關(guān)的各種操作練習文字處理Word軟件頁面設(shè)置正確設(shè)置紙張、版心、視圖、分欄、頁眉頁腳Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習樣式設(shè)置能夠熟練地創(chuàng)建樣式、修改樣式的格式，使用樣式Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習文檔修訂掌握批注、修訂模式，審閱Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習圖表能創(chuàng)建、更新標準類型與自定義類型的圖

7、表，并能正確操作圖表元素與數(shù)據(jù)系列Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習圖形使用“繪圖”工具處理自選圖形Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習表格數(shù)據(jù)表格插入、數(shù)據(jù)導入、格式設(shè)置、套用格式設(shè)置Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習安全設(shè)置能對Word文檔進行保護Word界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在word界面下進行相關(guān)的操作練習電子表格Excel軟件工作簿、工作表的基本操作新建工作表、工作簿和工作表的復制、刪除、重命名等excel界面下各種工具的使用

8、方法及各種命令的功能在excel界面下進行相關(guān)的操作練習單元格的基本操作數(shù)據(jù)的輸入、編輯和統(tǒng)計，函數(shù)和公式的使用等excel界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在excel界面下進行相關(guān)的操作練習Excel 2003的窗口操作排列窗口、分割窗口、凍結(jié)窗口等excel界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在excel界面下進行相關(guān)的操作練習Excel 2003的圖表操作利用有效數(shù)據(jù)，建立圖表、編輯圖表excel界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在excel界面下進行相關(guān)的操作練習數(shù)據(jù)的格式化數(shù)據(jù)的格式化，數(shù)據(jù)列表excel界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在excel界面下進行

9、相關(guān)的操作練習函數(shù)能使用各種函數(shù)對數(shù)據(jù)進行處理excel界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在excel界面下進行相關(guān)的操作練習排序、篩選能對數(shù)據(jù)進行排序和篩選excel界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在excel界面下進行相關(guān)的操作練習演示文稿PowerPoint軟件PowerPoint 2003演示文稿的常規(guī)操作演示文稿的創(chuàng)建和保存，演示文稿文字的插入、修改、刪除、選定、移動、復制、查找、替換、隱藏，以及幻燈片次序的更改、項目的升降級PowerPoint界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在PowerPoint界面下進行相關(guān)的操作練習PowerPoint 2003的圖文處理

10、在幻燈片中使用文本框、圖形、圖表、表格、圖片、藝術(shù)字等，添加特殊效果，當前演示文稿中超級鏈接的創(chuàng)建與編輯PowerPoint界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在PowerPoint界面下進行相關(guān)的操作練習模板文本、段落的格式化，設(shè)計模板的使用，幻燈片母版的修改，幻燈片版式、項目符號的設(shè)置，編號的設(shè)置；背景的設(shè)置，配色方案的設(shè)置PowerPoint界面下各種工具的使用方法及各種命令的功能在PowerPoint界面下進行相關(guān)的操作練習多媒體技術(shù)圖像、聲音和視頻文件的處理會使用畫圖工具、音頻工具、視頻工具進行圖像、音頻、和視頻文件的處理畫圖工具、音頻工具、視頻工具的使用方法用畫圖工具、音頻工具

11、、視頻工具進行圖像、音頻、和視頻文件的處理練習WinRAR會使用WinRAR對文件進行壓縮和解壓壓縮工具WinRAR的基本操作方法對文件進行壓縮和解壓練習4、進程表設(shè)計課次周次上課時間學時教學目標和主要內(nèi)容單元標題能力目標項目編號知識目標其他內(nèi)容（課程主要內(nèi)容）考核內(nèi)容方法4計算機基礎(chǔ)知識能對計算機硬件進行簡單的組裝，會解決一些常見的電腦故障1、了解計算機的基本概念，計算機的組成及各部件的功能特點2、數(shù)值在計算機中表示形式及數(shù)制的轉(zhuǎn)換。1、 了解計算機的基本概念和計算機的發(fā)展歷史，計算機的組成及各部件的功能特點；2、 數(shù)值在計算機中表示形式及數(shù)制的轉(zhuǎn)換。作業(yè)和 實訓報告4Windows操作系統(tǒng)

12、Windows XP的基本操作、掌握控制面板的使用1、Windows XP的基本操作2、掌握控制面板的使用熟悉文件操作1、Windows XP的基本操作：窗口操作、菜單操作、對話框操作、文檔操作，剪貼板的使用、中文輸入法的使用2、控制面板的使用：更改主題、桌面、屏幕保護程序、外觀的設(shè)置，打印機的設(shè)置，區(qū)域和語言設(shè)置，設(shè)置日期和時間，設(shè)置程序事件的聲音。3、文件操作：（4） 窗口與菜單，驅(qū)動器的選擇，文件夾、文件的查看方式，圖標的排列。（5） 文件與文件夾的創(chuàng)建、查找、移動、復制、刪除、重命名、屬性設(shè)置。（6） 文件與應(yīng)用程序的關(guān)聯(lián)，打印文件，快捷方式的創(chuàng)建與刪除。應(yīng)用程序的啟動和退出，文件夾選

13、項的設(shè)置。課堂練習和實訓報告6文字處理Word軟件使用熟練使用WORD進行文字的處理1、 熟練掌握一種漢字輸入法2、頁面設(shè)置、樣式設(shè)置、域的設(shè)置、文檔修訂、圖表、圖形、表格的熟練使用1WORD頁面設(shè)置：正確設(shè)置紙張、版心、視圖、分欄、頁眉頁腳、掌握節(jié)的概念并能正確使用。2WORD樣式設(shè)置：1）掌握樣式的概念，能夠熟練地創(chuàng)建樣式、修改樣式的格式，使用樣式。2）掌握模板的概念，能夠熟練地建立、修改、使用、刪除模板。3）正確使用腳注、尾注、題注、交叉引用、索引和目錄等引用。3域的設(shè)置：掌握域的概念，能按要求創(chuàng)建域、插入域、更新域。4文檔修訂：掌握批注、修訂模式，審閱。5圖表：掌握圖表的概念，能創(chuàng)建、

14、更新標準類型與自定義類型的圖表，并能正確操作圖表元素與數(shù)據(jù)系列。6圖形：使用“繪圖”工具處理自選圖形。7表格：數(shù)據(jù)表格插入、數(shù)據(jù)導入、格式設(shè)置、套用格式設(shè)置。8安全設(shè)置：Word文檔的保護。9宏的使用：掌握宏的概念，能錄制、新建、使用宏。10郵件合并11主控文檔和子文檔的建立與使用課堂練習和實訓報告6電子表格Excel軟件使用熟練使用EXCEL進行進行數(shù)據(jù)處理1、工作簿、工作表的基本操作2、圖表操作3、數(shù)據(jù)的格式化，數(shù)據(jù)列表1、工作簿、工作表的基本操作：新建工作表、工作簿和工作表的復制、刪除、重命名等；2、單元格的基本操作：數(shù)據(jù)的輸入、編輯和統(tǒng)計，函數(shù)和公式的使用等；3、Excel 2003的

15、窗口操作：排列窗口、分割窗口、凍結(jié)窗口等；4、Excel 2003的圖表操作：利用有效數(shù)據(jù)，建立圖表、編輯圖表等；5、數(shù)據(jù)的格式化，數(shù)據(jù)列表6、0開頭學號的輸入7、分數(shù)的輸入8、設(shè)置單元格格式9、復制工作表的數(shù)據(jù)、插入或復制工作表10、分別選中連續(xù)和不連續(xù)的行、列、單元格，后進行刪除或復制11、自動套用格式12、設(shè)置列寬、行高、最適合列寬13、排序14、函數(shù)（求和、求平均值、IF函數(shù)）和公式（+ - * /）15、頁腳16、選擇性粘貼課堂練習和實訓報告6演示文稿PowerPoint軟件應(yīng)用熟練使用PPT進行演示方向制作1、PowerPoint 2003演示文稿的常規(guī)操作2、PowerPoint

16、 2003的圖文處理3、模板1、PowerPoint 2003演示文稿的創(chuàng)建和保存，演示文稿文字的插入、修改、刪除、選定、移動、復制、查找、替換、隱藏，以及幻燈片次序的更改、項目的升降級；2、文本、段落的格式化，設(shè)計模板的使用，幻燈片母版的修改，幻燈片版式、項目符號的設(shè)置，編號的設(shè)置；背景的設(shè)置，配色方案的設(shè)置；3、PowerPoint 2003的圖文處理：在幻燈片中使用文本框、圖形、圖表、表格、圖片、藝術(shù)字等，添加特殊效果，當前演示文稿中超級鏈接的創(chuàng)建與編輯。4、幻燈片高度和寬度的設(shè)置5、在日期區(qū)插入自動更新的日期和時間6、插入某某版式的幻燈片；插入文本框；超級鏈接、圖片的超級鏈接。7、項目

17、符號、設(shè)計模板、版式、背景8、動作按鈕、自定義動畫、幻燈片切換、隱藏幻燈片的設(shè)置。課堂練習和實訓報告2多媒體技術(shù)基礎(chǔ)會使用畫圖工具、音頻工具、視頻工具進行圖像、音頻、和視頻文件的處理1、 了解多媒體技術(shù)的概念和特點；2、 了解數(shù)碼設(shè)備的基本功能3、 掌握壓縮工具WinRAR的基本操作。1、 了解多媒體計算機的基本組成、應(yīng)用和特點；2、掌握Windows畫圖工具、音頻工具、視頻工具的基本操作，了解常用數(shù)碼設(shè)備的基本功能；3、了解文件壓縮與解壓的基本概念，掌握壓縮工具WinRAR的基本操作。課堂練習和實訓報告5、第一節(jié)課梗概一、教學流程引入新授課程總結(jié)課后提高二、教學目標設(shè)計【知識目標】通過本章節(jié)

18、的學習，可以了解到計算機系統(tǒng)基本組成、計算機常見硬件的基礎(chǔ)知識及計算機的基本工作原理?！炯寄苣繕恕繉τ诒菊鹿?jié)所涉及的計算機基礎(chǔ)知識，通過學生的學習重點了解計算機系統(tǒng)的組成部分，弄懂馮諾依曼結(jié)構(gòu)體中每個部件的作用，了解常見的輸入輸出設(shè)備及計算機的基本工作原理。通過教師課堂的總結(jié)和課外練習，加深、鞏固知識的學習?！厩楦心繕恕颗囵B(yǎng)學生對計算機的興趣和愛好，并能驅(qū)使學生動手探索新的知識，提高學生的專業(yè)素養(yǎng)。三、教學環(huán)境說明多媒體教學，通過多媒體的直觀、明了的特征，使教師所授的知識一目了然，同時有助于學生的理解?？傉n時：兩課時。四、教材分析本課程所采用的是中央廣播電視大學出版的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)一書，它是為

19、培養(yǎng)大、中專層次應(yīng)用型人才使用計算機技能而開設(shè)的課程。本課程是一門有關(guān)計算機知識的入門課程，主要著重計算機的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本操作技能的學習和培養(yǎng)，并兼顧實用軟件的使用和計算機應(yīng)用領(lǐng)域前沿知識的介紹，為學生進一步學習計算機有關(guān)知識打下理論和實踐操作的基礎(chǔ)。五、學習者分析對于一般的職業(yè)中專學校的學生來說，對計算機的基本知識都有所了解，少數(shù)同學對計算機的操作還十分熟練，但絕大多數(shù)學生只會簡單操作，對計算機的基本結(jié)構(gòu)知之甚少；而學生對理論教學缺乏興趣。為此，本課程必須在學生原有的基礎(chǔ)之上，運用多媒體課件和實物來引發(fā)學生愛好，并通過一定的實踐讓學生加深和鞏固理論知識。六、教師情況說明與形象設(shè)計精

20、神飽滿，著裝整潔，師生互動教學，給學生提供輕松愉快的學習環(huán)境。在實際的教學過程中，教師要對知識點掌握透徹，明確學習的難、重點，有一定實踐經(jīng)驗。學習本門課程重在理解，多讓學生在實際的操作過程中吸收新的知識。七、教學重點選擇與設(shè)計【重點】馮諾依曼體系的理解【確定原因】馮諾依曼體系中牽涉到五個基本組成部分的相互關(guān)聯(lián)，在馮諾依曼體系中引出了影響現(xiàn)代計算機發(fā)展的三個重要思想，即計算機應(yīng)包括運算器、存儲器、控制器、輸入和輸出設(shè)備五大基本部件；計算機內(nèi)部應(yīng)采用二進制來表示指令和數(shù)據(jù)；采用存儲程序方式。【解決方案】在馮諾依曼體系中明白控制器是控制整個系統(tǒng)的核心，每一步操作都會由控制器來實施，即當輸入設(shè)備輸入數(shù)

21、據(jù)一直到輸出設(shè)備顯示/輸出數(shù)據(jù)的整個過程。馮諾依曼設(shè)計思想最重要之處在于明確地提出了“程序存儲”的概念，他的全部設(shè)計思想實際上是對“程序存儲”概念的具體化，在學習中要重點理解。八、教學難點選擇與設(shè)計【難點】計算機基本工作原理【確定原因】在這部分內(nèi)容中涉及到了一些新的專業(yè)名詞以及計算機內(nèi)部執(zhí)行的方式。與馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)密切關(guān)聯(lián)。指令的種類及格式?！窘鉀Q方案】首先要弄懂指令的含義，計算機的基本工作原理是存儲程序和程序控制，按照程序編排的順序，一步一步地取出命令，自動地完成指令規(guī)定的操作。計算機的執(zhí)行方式就是按照取指令、指令譯碼、執(zhí)行指令三個步驟，再跟著教師的思路一步步的理解每步操作的含義與實現(xiàn)過程

22、。九、教學方法設(shè)計【自主學習法】學生在教師授課之前，應(yīng)先預習課本，對知識有一個大致的了解，以便在重點、難點的學習中更加容易；教師授課之后，學生要不斷對知識進行鞏固。【理解記憶法】學生在教師理論教學的基礎(chǔ)上，通過理解的方式，對本節(jié)內(nèi)容加以記憶。在學習過程中，要善于思考，掌握基礎(chǔ)?！局v授法】教師運用口頭語言向?qū)W生解釋概念、講解原理和闡明規(guī)律，生動形象的向?qū)W生教授課程的知識點?！径嗝襟w演示法】通過對媒體課件可以讓學生對新知識有直觀的了解，能夠加深學生的記憶。更能生動形象的展示整個課程。十、教學過程【結(jié)合實際，引入新課】電子計算機誕生于20世紀中葉，是人類最偉大的發(fā)明之一，是科學技術(shù)發(fā)展史上的里程碑。

23、第一臺計算機ENIAC誕生于1946年，經(jīng)過了四個階段發(fā)展，計算機技術(shù)日新月異，計算機的應(yīng)用已迅速滲透到人類社會的方方面面。從科學研究、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、軍事科技、文化教育到家庭生活?！拘率谥R點，明確目標】1、計算機系統(tǒng)的組成，分為軟件和硬件。硬件是存放控制計算機運行的程序和數(shù)據(jù)，對信息進行加工處理，實現(xiàn)與外界的信息交換。軟件是計算機程序及其相關(guān)文檔的總稱。軟件是對硬件功能的完善與擴充，一部分軟件又是以另一部分軟件為基礎(chǔ)的再擴充。2、馮諾依曼體系結(jié)構(gòu)及思想：采用二進制0和1直接模擬開關(guān)電路通、斷兩種狀態(tài)，用于表示數(shù)據(jù)或計算機指令；把指令存儲在計算機內(nèi)部，且能自動執(zhí)行指令；計算機硬件由控制器、運算器

24、、存儲器、輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部分組成。 在馮諾依曼體系中明白控制器是控制整個系統(tǒng)的核心，它控制著每個設(shè)備；當要執(zhí)行操作時，先將輸入設(shè)備輸入的數(shù)據(jù)提取到內(nèi)存，這時可能會有數(shù)據(jù)存入到外存或從外存中提取數(shù)據(jù)；一些數(shù)據(jù)被送入到運算器進行運算，運算過后在將數(shù)據(jù)放入內(nèi)存；再判進行數(shù)據(jù)的存儲與輸出相關(guān)數(shù)據(jù)到輸出設(shè)備。3、中央處理器是一塊大規(guī)模集成電路，是微機系統(tǒng)的核心，它由運算器和控制器組成。運算器用以完成加減乘除等算術(shù)運算和邏輯運算；控制器是整個系統(tǒng)的指揮中心，主要功能是能自動地執(zhí)行程序，向計算機的各部分發(fā)出電子控制信號，使整個計算機自動、協(xié)調(diào)地運行。4、存儲器分為內(nèi)存和外存兩種。內(nèi)存的容量小，在主機

25、內(nèi)部，存取速度快，要執(zhí)行和使用數(shù)據(jù)時都需要先調(diào)入內(nèi)存。外存的容量大，價格低廉，但存取速度較慢，用于存放暫時不用的程序和數(shù)據(jù)。（cache是一個高速小容量的臨時存儲器，可以用高速的靜態(tài)存儲器芯片實現(xiàn)，或者集成到CPU芯片內(nèi)部，存儲CPU最經(jīng)常訪問的指令或者操作數(shù)據(jù)。）5、輸入/輸出設(shè)備：輸入設(shè)備用于給計算機輸入程序和數(shù)據(jù)，并將二進制代碼放入內(nèi)存；輸出設(shè)備將計算機處理的結(jié)果從內(nèi)存中輸出，并將它們轉(zhuǎn)換為用戶能識別的形式。6、指令是能被計算機識別并執(zhí)行的二進制代碼，能完成一種操作。由操作碼和操作數(shù)成。常見的有算術(shù)、邏輯運算指令，數(shù)據(jù)指令，程序控制指令等。程序是可以連續(xù)執(zhí)行,并能夠完成一定任務(wù)的一條指令的集合。7、計算機的基本工作原理是存儲程序和程序控制，按照程序編排的順序，一步一步地取出命令，自動地完成指令規(guī)定的操作。預先