設(shè)計(jì)手冊(cè)模板_第1頁(yè)
設(shè)計(jì)手冊(cè)模板_第2頁(yè)
設(shè)計(jì)手冊(cè)模板_第3頁(yè)
設(shè)計(jì)手冊(cè)模板_第4頁(yè)
設(shè)計(jì)手冊(cè)模板_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊(cè)類 別:設(shè)計(jì) 論文題 目:學(xué) 院:專 業(yè):年級(jí)及班級(jí):學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):項(xiàng)目成員:導(dǎo)師姓名:職稱:導(dǎo)師單位:日 期:指導(dǎo)教師職責(zé):1. 對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的學(xué)生進(jìn)行分組和選題。2. 解決畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。3. 了解各畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)組的進(jìn)展情況。4. 與學(xué)生所屬學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)保持聯(lián)系,匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的進(jìn)程,解決畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)所必需的條件。5. 認(rèn)真指導(dǎo)和修改學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。6. 認(rèn)真填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的相關(guān)資料,對(duì)學(xué)生提交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行評(píng)議。對(duì)學(xué)生的要求:1. 學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作。2. 學(xué)生在完成

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的過(guò)程中應(yīng)樹立良好學(xué)風(fēng),遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,信守學(xué)術(shù)道德,嚴(yán)禁抄襲、造假和請(qǐng)他人代替完成,如有上述行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)生不得參加答辯,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?yōu)椴患案窕虬纯荚囎鞅滋幚怼?. 學(xué)生用于畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定進(jìn)行,中間不得間斷,畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)時(shí)間不足者,不得參加答辯。4. 學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)主動(dòng)與指導(dǎo)教師聯(lián)系,得到必要的幫助。5. 學(xué)生應(yīng)認(rèn)真記錄畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中所開展的工作或活動(dòng)。6. 學(xué)生要定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度,虛心接受指導(dǎo)教師的指導(dǎo)和檢查。7. 學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)過(guò)程中,需要利用學(xué)校實(shí)驗(yàn)條件的,應(yīng)遵守相

3、關(guān)的規(guī)章制度,不做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)的活動(dòng),并確保實(shí)驗(yàn)安全。8. 答辯前一周,學(xué)生應(yīng)提交畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部資料,并按規(guī)定裝訂成冊(cè),填寫答辯申請(qǐng)表,經(jīng)審核合格方可進(jìn)入答辯程序。9. 學(xué)生應(yīng)做好答辯前的充分準(zhǔn)備,包括寫出答辯提要或匯報(bào)提綱(提倡用多媒體等形式)、進(jìn)行試講等。目 錄一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)施過(guò)程11、 選題登記表12、開題報(bào)告及任務(wù)書23、指導(dǎo)記錄表64、 中期檢查表85、指導(dǎo)教師工作評(píng)價(jià)表9二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯106、指導(dǎo)教師評(píng)審 表107、評(píng)閱人評(píng)審表118、答辯申請(qǐng)表129、答辯記錄表1310、答辯成績(jī)及評(píng)定表14一、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)實(shí)施過(guò)程1、 選題登記表學(xué)院:工程學(xué)院 專業(yè):

4、生物醫(yī)學(xué)工程 題 目課題類型1.理論研究2.應(yīng)用研究 3.技術(shù)開發(fā) 4.其他使用情況1.新題 2.舊題題目來(lái)源1.生產(chǎn) 2.科研 3.教學(xué) 4.其他命題R1.教師命題 2.學(xué)生自主命題指導(dǎo)教師李司婧職稱助教學(xué)歷碩士所在單位工程學(xué)院聯(lián)系電話E-mail立題背景:基本要求:以上內(nèi)容由教師填報(bào)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)性別女年級(jí)(班)選題理由: 以上內(nèi)容由選題的學(xué)生填報(bào)審核意見: 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日2、開題報(bào)告及任務(wù)書學(xué)生姓名性 別學(xué) 號(hào)學(xué) 院工程學(xué)院專 業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程年級(jí)(班)項(xiàng)目名稱R教師推薦題目 自擬題目指導(dǎo)教師李司婧職稱助教工作單位工程學(xué)院一、選題概述(對(duì)選題的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、意義等進(jìn)行描述)二、選

5、題實(shí)施的主要內(nèi)容(主要研究?jī)?nèi)容,擬解決的問(wèn)題、研究方法及措施等)1、研究目標(biāo)、內(nèi)容:2、研究中擬解決的主要問(wèn)題:3、研究方法及主要措施: 三、研究計(jì)劃(按月份或日期計(jì)劃)四、成員及分工:姓 名專 業(yè)年級(jí)(班)分 工負(fù)責(zé)人主要成員指導(dǎo)教師姓 名學(xué) 歷職 稱性別年齡單位(部門)五、審核意見:指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日學(xué)院審核意見: 負(fù)責(zé)人簽字(加蓋學(xué)院公章): 年 月 日3、指導(dǎo)記錄表 指導(dǎo)日期地點(diǎn)指導(dǎo)方式1.會(huì)議 2.電話 3.網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容: 學(xué)生姓名指導(dǎo)日期地點(diǎn)指導(dǎo)方式1.會(huì)議 2.電話 3.網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容:學(xué)生姓名指導(dǎo)日期地點(diǎn)指導(dǎo)方式1.會(huì)議 2.電話 3.網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容:學(xué)生姓名

6、指導(dǎo)日期地點(diǎn)GC-301指導(dǎo)方式1.會(huì)議 2.電話 3.網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容:學(xué)生姓名活動(dòng)日期地點(diǎn)活動(dòng)方式1.會(huì)議 2.電話 3.網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容:學(xué)生姓名活動(dòng)日期地點(diǎn)活動(dòng)方式1.會(huì)議 2.電話 3.網(wǎng)絡(luò)主要內(nèi)容:學(xué)生姓名說(shuō)明:1、此表為學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)設(shè)計(jì)過(guò)程中教師指導(dǎo)學(xué)生的動(dòng)態(tài)記錄表,供學(xué)生在接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)時(shí)使用。2、在論文期間,指導(dǎo)教師要認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的指導(dǎo),學(xué)生負(fù)責(zé)保管此表,并認(rèn)真填寫指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)的主要內(nèi)容。4、 中期檢查表開始日期檢查日期畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的計(jì)劃和應(yīng)完成的任務(wù)(到檢查日期止):已完成的工作(包括提前完成的工作):未按計(jì)劃完成工作的原因: 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)方案調(diào)

7、整: 指導(dǎo)教師簽字: 審核意見(是否同意繼續(xù)開展畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文): 。負(fù)責(zé)人簽字:年 月 日5、指導(dǎo)教師工作評(píng)價(jià)表學(xué)生對(duì)指導(dǎo)教師履行職責(zé)、工作能力等的評(píng)價(jià)意見學(xué)生簽字:年 月 日二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯6、指導(dǎo)教師評(píng)審 表與開題符合程度1一致; 2基本一致; 3不一致。是否按計(jì)劃完成1完成; 2基本完成; 3未完成?;驹u(píng)價(jià):主要問(wèn)題及建議:成 績(jī) 評(píng) 定 (總分:100分)總分執(zhí)行計(jì)劃(20%)科學(xué)性、創(chuàng)新性(20%)文檔齊全、規(guī)范(20%)數(shù)據(jù)(結(jié)果)準(zhǔn)確(20%)工作嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度認(rèn)真(20%)答辯意見1、 同意參加答辯;2、 建議延期答辯,理由:3、 不同意參加答辯,理由:指導(dǎo)教師簽字:

8、評(píng)審日期:7、評(píng)閱人評(píng)審表評(píng) 分 要 點(diǎn)分 值實(shí)際評(píng)分1.選題符合行業(yè)發(fā)展的要求,有理論或?qū)嵱脙r(jià)值。102.方案合理,方法可行;能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),結(jié)果可信。203.論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強(qiáng),論點(diǎn)鮮明,論據(jù)確鑿,有較強(qiáng)的分析能力和綜合能力。304.論述層次清晰,語(yǔ)句通順,論文格式符合規(guī)范要求(標(biāo)題、作者、論文完成單位、指導(dǎo)老師、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等);有一定數(shù)量的中外文參考資料及外文摘要。305.與開題報(bào)告的符合程度及是否按計(jì)劃完成。10合計(jì)得分100對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的評(píng)閱意見(含基本評(píng)價(jià)、主要問(wèn)題及建議等):答辯意見1、 同意參加答辯;2、 建議延期答辯,理由:3、 不同意參加答辯,理由: 評(píng)閱人職稱評(píng)閱時(shí)間年 月 日8、答辯申請(qǐng)表申請(qǐng)理由:申請(qǐng)學(xué)生簽名: 年 月 日審核意見1、 同意參加答辯;2、 建議延期答辯,理由:3、 不同意參加答辯,理由:負(fù)責(zé)人簽字):年 月 日9、答辯記錄表答辯日期年 月 日 時(shí) 分 至 時(shí) 分答辯記錄:記錄人(簽字): 答辯組長(zhǎng)(簽字): 年 月 日10、答辯成績(jī)及評(píng)定表答辯日期 年 月 日答辯成績(jī)?cè)u(píng)定 (總分:100分)規(guī)范性(30%)科學(xué)性、創(chuàng)新性(20%)工作量(20%)數(shù)據(jù)(結(jié)果)準(zhǔn)確(10%)表述清晰、回答問(wèn)題準(zhǔn)確(10%)答辯的認(rèn)真程度(10%)總分答辯評(píng)審結(jié)論1 通過(guò)答辯 2 建議再次答辯,理由:答辯小組組長(zhǎng)(簽字):年 月

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論