部編新人教版小學(xué)語文二年上冊單元測試卷共11套

1、基礎(chǔ)積累(72分)一、認(rèn)一認(rèn)，選出正確的音節(jié)，涂上你喜歡的顏色。(5分)二、看拼音寫漢字，再讀一讀。(11分)三、將正確的漢字畫上“_”，組成詞再讀一讀。 (6分)四、照樣子，寫詞語。 (8分)五、選擇合適的動(dòng)詞填空。(6分)1.到了冬天，我變成小花朵()下來，人們又管我叫“雪”。2.小水滴聚在一起()下來，人們管我叫“雨”。3.有時(shí)候我變成小硬球()下來，人們就管我叫“冰雹”。4.烏龜在前面慢慢地劃著，小蝌蚪連忙()上去。5.小蝌蚪()上鯉魚阿姨問媽媽在哪里。6.一群小蝌蚪快活地在池塘里()著。六、用“_”畫出每組不是一類的詞語。 (8分)1.蘋果 帽子 登山鞋 手套2.地圖 大象 帳篷 水

2、壺3.豌豆 蒼耳 蒲公英 蝌蚪4.江河 湖泊 銀河 海洋七、讀句子，用帶點(diǎn)的詞語寫句子。(6分)1.太陽一曬，我就變成汽。_2. 只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。_3. 孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷，對的打“”，錯(cuò)的打“”。(4分)1.小蝌蚪先長出兩條前腿，后長出兩條后腿。()2.青蛙天天吃害蟲，是一種有益(yì)的動(dòng)物，我們要保護(hù)它。()3.水總是做壞事，給人們帶來災(zāi)難。()4.水被太陽一曬就變成了雨。()九、根據(jù)課文內(nèi)容連一連，填一填。 (9分)1.連一連。(植物傳播種子的方法是什么?)(4分)2.填一填。(水的變化)(5分)十、日積

3、月累。 (9分)1.墻角數(shù)枝梅，凌寒_。遙知_，_暗_。2.植物媽媽的辦法_，不信你就_，那里有_，_的小朋友卻_。讀寫天地(28分)十一、閱讀欣賞。(13分)小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動(dòng)物。幾天后，小水滴來到了北極，北極真冷??！小水滴不禁哆嗦(du suo)起來，一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1. 這篇短文描寫的是_的旅行。(3分

4、)2. 在括號里填上合適的詞語。(3分) ()的樹林()的動(dòng)物()的風(fēng)3. 短文共有_個(gè)自然段，第_自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。(4分)4. 朗讀全文，排一排小水滴變身的過程。(3分) 水汽變雪花水滴變水汽雪花變水滴按先后順序排:_十二、看圖寫話。(15分)仔細(xì)觀察四幅圖畫，弄清小刺猬和其它動(dòng)物在看書時(shí)發(fā)生了什么? 結(jié)果怎樣? 寫一段通順的話。第一單元測試卷一、b ci shài lí yán二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 頂 兩 2.哪 肚皮 跳 極 3.片 海洋 帶給4.作 變 更三、孩 洋 壞 極 龜 如四、大大的 鼓著大大的 雪白的 露著雪白的長長的

5、 甩著長長的 好吃的 拿著好吃的五、1.飄 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游六、1.蘋果 2.大象 3.蝌蚪 4.銀河七、1.我一回家就開始寫作業(yè)。2.只要明天不下雨，我們就去沙灘玩。3.如果你不完成作業(yè)，就會(huì)被老師批評。八、1.× 2. 3.× 4.×九、1.蒲公英微風(fēng)吹 蒼耳動(dòng)物帶豌豆太陽曬 椰子流水沖2.汽 云 雨 雪 冰雹十、1.獨(dú)自開 不是雪 為有 香來 2.很多很多 仔細(xì)觀察 許多許多的知識 粗心 得不到它十一、1.小水滴 2.茂密 可愛 寒冷 3.4 25. 二年級語文上冊第一單元周周清試卷學(xué)校： 班級： 姓名：一、 看拼音寫詞語。tó

6、;u dn dù pí hái zi y jn（ ） （ ） （ ） （ ）lin tin hu du jiù shì kun un（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再組詞。孩( ) 跳( ) 極( ) 傍( )還( ) 挑( ) 級( ) 旁( )海( ) 作( ) 給( ) 帶( )每( ) 做( ) 結(jié)（ ） 袋（ ）三、組字組詞。矢口( ) ( ) 足兆( ) ( )氵每( ) ( ) 口那( ) ( )女也( ) ( ) 京尤( ) ( )纟合( ) ( ) 月卻( ) ( )四、寫出下列劃線字詞的反義詞。 (1)有時(shí)候我穿著

7、黑衣服。() (2)小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。() (3)我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。()(4)植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。()五、讀了課文，下面這些詞相信你能選對。迎上去追上去游過去(1)小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就( )。(2)老師來到我家家訪，我連忙()。(3)那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起來()還給她。六、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號。(1)小蝌蚪_ (2)_漂亮嗎_ (3)_多么可愛啊_七、教材回顧。1你能給下面的幾句話重新排列順序嗎？把序號寫在前面的括號里。 ()過了幾天，小蝌蚪長出兩條后腿。()不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴不見了。()池

8、塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。()過了幾天，小蝌蚪長出兩條前腿。()過了幾天，小蝌蚪的尾巴變短了。八、快樂閱讀。 （一）小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。 小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好孩子，你們已經(jīng)長成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。1 你能用“”為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音嗎？旁邊(pánpáng) 蹲著(zndn) 2 照樣子，寫詞語。游哇游_ _ _3用橫線畫出第2自然段中的動(dòng)詞。(二

9、)下雨了，天陰了，云低了，太陽躲起來了。 燕子掠過樹梢，魚兒跳出水面，螞蟻交頭接耳，說著悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！” 不一會(huì)兒，滴答，滴答滴答小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條銀線，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一會(huì)兒，嘩啦，嘩啦嘩啦小雨點(diǎn)匯聚在一起，變成小溪，在地上流淌。它沖干凈了石階，洗干凈了操場，那一條條的柏油馬路，變得溜光發(fā)亮。 我們不怕雨，光著頭，光著腳丫，追著雨花跑。有的手提涼鞋，有的身披雨衣，有的揮動(dòng)小棍，像一群小鴨在雨中，我們上學(xué)去。1圈出短文中表示聲音的詞。2短文有_段，第_段

10、寫“我們”在雨中上學(xué)去。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。下雨前，天_了，云_了，太陽_了，燕子_樹梢，魚兒跳出_，螞蟻_，說悄悄話：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”小雨點(diǎn)落下來了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得池水_。抬頭看天，小雨點(diǎn)連成一條條_，被風(fēng)一吹歪歪斜斜，像_，又像 _。 二年級語文上冊第一單元測試題班級           姓名           分?jǐn)?shù) 一、我會(huì)看拼音寫詞語。（1

11、0分） xing sì    zhuàng lì     píng gu    fn yáng    páo bù             jù lóng     jí xiáng    &

12、#160;shn qí    fng shu yn hu           二、我會(huì)比一比，再組詞。（ 16分） 區(qū)（        ） 于（        ） 尤（        ） 經(jīng)（        ）巨（    

13、;   ） 干（       ） 龍（        ） 紛（        ） 三、我會(huì)連。（12分） 金色的     火把            明亮的    楊樹燃燒的    

14、; 圖畫            茂密的    鮮花紅紅的     波浪            五彩的    眼睛美麗的     臉頰         

15、   挺拔的    松樹林四、按要求組字，再組詞。（18分）1.加偏旁組字組詞。例：分 紛 （紛飛）己_（       ）  文 _（       ）     頭_（       ）2換偏旁組字組詞。例：洼 娃 （娃娃）字_（       ）  快 _（

16、60;      ）      色_（       ）3、 減偏旁組詞。例：郊 交 （交通）球 _ （ ） 籠 _（ ） 蘋 _（ ）五、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（20分） 1田野里，稻子熟了，（ ），（ ）。棉花吐絮了，露出（          ）。（        ）似的高粱（ ），好像在說：“（ ）的季節(jié)真美麗！” 2 那是一條神奇的天

17、路，把（ ） 送到邊疆。 從此山（ ）路（ ），各族兒女（ ） 。 3默寫敕勒歌（10分） （ ），（ ），（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ）。六、閱讀短文，回答問題。（10分）涼爽（shung）的秋天來到了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞（w）的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼（cng）翠（cuì）。 公園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞（xiá），白的像雪，美不勝收。  秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。1 用“”畫出表現(xiàn)菊花“爭芳斗艷”的詞句。（2分）2、本文共有（ ）自然段

18、。（2分）3文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個(gè)。（4分）_4照樣子，寫句子。（2分）秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。_多美啊!我_。七、看圖寫話，秋天真美??！請你用幾句話描寫一下秋天。（14分） 人教版小學(xué)二年級語文上冊第一單元測試題一、看拼音，寫詞語，看誰寫得準(zhǔn)確美觀。（10分）jn sè y jn yóu qí b làn fn shù（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、寫出帶有以下偏旁的兩個(gè)字。（12分）月： _火：_木： _三、讀句子，在括號里給加點(diǎn)字選擇正確的讀音并打“”。（8分）1我國的首都（d du）在北京。2孩子如果已經(jīng)長

19、大，就得（di dé）告別媽媽，四海為（wéi wèi）家。3我只（zh zh）有一支筆。四、辨別形近字、同音字組成的詞，劃去括號中不正確的字。（8分）高（梁 粱） （做 作）業(yè) (巨 區(qū)）大 方(快 塊)要（求 球） 山( 洼 娃) 順（利 立） 觀（查 察）五、請你寫出4個(gè)描寫秋天景色的詞語。（8分）_ _ _ _六、讀一讀，連一連。（8分）陡峭的 小路 紅紅的 棉花勤勞的 小狗 翠綠的 稻田可愛的 山峰 金黃的 燈籠彎曲的 人們 潔白的 葉子七、照樣子寫3個(gè)詞語，并用其中一個(gè)詞語寫一句話。（12分）例：許多許許多多 高興_ 搖擺_造句：_ 。八、選字填空：（

20、12分）做作洼娃響向包抱（）文（）地方（）擁（）（）事小（）兒（）聲書（）工（）水（）（）亮肉（）九、用“_”標(biāo)出句子中的反義詞。（8分）例:西瓜大,芝麻小。1、小朋友在學(xué)校里要時(shí)刻牢記安全第一，不做危險(xiǎn)的游戲。2、她撲閃著一對黑白分明的大眼睛，笑了。3、我的心七上八下，害怕極了。4、解放軍采取了聲東擊西的辦法，打退了敵人。十、我會(huì)按詩句內(nèi)容填空。（12分）_ _寒_ _徑斜，_。停車_ ，霜_ 。這首詩的題目是_，詩中所描寫的季節(jié)是_。十一、讀下面一段，按要求回答。（12分）春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜

21、蜂來回地飛舞。1這段話共有_個(gè)句子，主要寫了_季的景色。2這段話中表示顏色的詞有_、_。3再認(rèn)真讀這段話，用“_”劃 出打比方的句子。十二、我會(huì)寫。（10分）小朋友，在第一單元里我們學(xué)到了關(guān)于秋天的許多知識，相信你也發(fā)現(xiàn)了身邊的秋天吧！用幾句話把你看到的自然景色、感覺到天氣變化情況寫下來，好嗎？你能行的！秋天來了， _二年級語文(上)第一單元測評卷時(shí)間60分 滿分100分三、寫出下列加點(diǎn)字詞的反義詞。(4分)1有時(shí)候我穿著黑衣服。()2小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。()3我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。()4植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。()四、我會(huì)選。打 落 飄1秋

22、天到了，枯黃的樹葉紛紛從樹上( )下來。2雪白的鵝毛從天空輕輕( )下來。3雷聲響起，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)開始噼里啪啦地( )在窗戶上。迎上去 追上去 游過去4小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就( )。5老師來到我家家訪，我連忙( )。6那個(gè)阿姨把錢包丟了，我撿起來( )還給她。五、填上合適的詞語。( )的腦袋 ( )的身子 ( )的肚皮( )的眼睛 ( )的小溪 ( )的衣裳六、按課文內(nèi)容填空。1小蝌蚪長著( )的腦袋，黑灰色的身子，甩著( )的尾巴，( )地游來游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過了幾天，長出了兩條( )，又過了幾天，長出兩條( )，沒過多久，( )不見了，變成了一只

23、只能捉害蟲的( )。3有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我( )，( )和( )我又把( ) 披在身上。人們叫我( )。4蒲公英媽媽有辦法，她給孩子們( )。只要( )，孩子們( )。七、照樣子，用加點(diǎn)字詞寫句子。(3分)1孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。2小蝌蚪快活地游來游去。3到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。4小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。八、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。熊媽媽收菜菜園里的蔬菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個(gè)大蘿卜。小熊要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。”它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一顆白菜。小

24、熊要吃白菜的根。熊媽媽說：“你記住，白菜的根不好吃，他的葉子才好吃呢！”它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的葉子。熊媽媽說：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)。”小熊對媽媽說：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識，真高興！”1短文共有( )個(gè)自然段。2用“”把熊媽媽說的話畫下來。3短文中寫了幾種蔬菜？它們是( )、( )、( )。4小熊學(xué)到了什么知識？5你還知道哪些這方面的知識？請寫下來。(不會(huì)寫的字用拼音代替)( )要吃它的( ) ( )要吃它的( )九、寫話。小朋友，秋天到了！用幾句話把你看到的自然景色、感覺到天氣變化情況寫下來，好嗎？你能行的！秋天來了，參考答案（僅供參考）一、看拼音寫詞

25、語。沒有 孩子 什么 變化 傍晚更加 跳水 海洋 作業(yè) 辦法二、比一比，再組成詞語。三、寫出下列加點(diǎn)字詞的反義詞。(4分)1有時(shí)候我穿著黑衣服。(白)2小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出了兩條后腿。(前)3我在空中越升越高，變成了無數(shù)小水滴。(矮)4植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細(xì)觀察。(馬虎)四、我會(huì)選。打 落 飄1秋天到了，枯黃的樹葉紛紛從樹上( 落 )下來。2雪白的鵝毛從天空輕輕( 飄 )下來。3雷聲響起，不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)開始噼里啪啦地( 打 )在窗戶上。迎上去 追上去 游過去4小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就( 游過去 )。5老師來到我家家訪，我連忙( 迎上去 )。6那個(gè)阿姨把錢包

26、丟了，我撿起來( 追上去 )還給她。五、填上合適的詞語。( 大大 )的腦袋 ( 黑灰色 )的身子 ( 雪白 )的肚皮( 圓圓 )的眼睛 ( 清澈 )的小溪 ( 好看 )的衣裳六、按課文內(nèi)容填空。1小蝌蚪長著( )的腦袋，黑灰色的身子，甩著( )的尾巴，( )地游來游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過了幾天，長出了兩條( )，又過了幾天，長出兩條( )，沒過多久，( )不見了，變成了一只只能捉害蟲的( )。3有時(shí)候我穿著白衣服，有時(shí)候我( )，( )和( )我又把( ) 披在身上。人們叫我( )。4蒲公英媽媽有辦法，她給孩子們( )。只要( )，孩子們( )。七、照樣子，用加點(diǎn)字詞寫句子。

27、(3分)1孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。如果我聽媽媽的話，我就不會(huì)拉肚子了。2小蝌蚪快活地游來游去。小鳥在樹林里快活的歌唱。3到了冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。天空中飄著幾片白云。4小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。我已經(jīng)上二年級了。八、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。熊媽媽收菜菜園里的蔬菜長大了，熊媽媽帶著小熊去收菜。它們走到蘿卜地里，熊媽媽拔了一個(gè)大蘿卜。小熊要吃蘿卜的葉子。熊媽媽說：“別吃葉子，要吃它的根，你記住，蘿卜的根最好吃。”它們走到白菜地里，熊媽媽拔了一顆白菜。小熊要吃白菜的根。熊媽媽說：“你記住，白菜的根不好吃，他的葉子才好吃呢！”它們走到西紅柿地里，小熊要吃西紅柿的

28、葉子。熊媽媽說：“你記住，西紅柿的葉子不能吃，要吃它的果實(shí)?！毙⌒軐寢屨f：“媽媽，今天我學(xué)到這么多知識，真高興！”1短文共有( 5 )個(gè)自然段。2用“”把熊媽媽說的話畫下來。3短文中寫了幾種蔬菜？它們是( 蘿卜 )、( 白菜 )、( 西紅柿 )。4小熊學(xué)到了什么知識？蘿卜的根最好吃，白菜要吃他的葉子，西紅柿要吃它的果實(shí)。5你還知道哪些這方面的知識？請寫下來。(不會(huì)寫的字用拼音代替)( )要吃它的( ) ( )要吃它的( )九、寫話。小朋友，秋天到了！用幾句話把你看到的自然景色、感覺到天氣變化情況寫下來，好嗎？你能行的！秋天來了，稻谷成熟了，金燦燦的，真美!秋天來了，高粱羞紅了臉，紅彤彤的蘋果

29、壓彎了枝頭，真想摘下來細(xì)細(xì)品嘗。粉嘟嘟的桃子掛滿了枝頭，好似頑皮的孩子。黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小太陽，又香又甜。 第一單元詞語 1 小蝌蚪找媽媽lin tin jiù shì kun un tiào o kuài huó lián mán y jn n l tóu dn yn jn dù pí hái zi 多音字áàóòéèíìúù教 jiào ( ) 哪n ( ) jio (

30、 ) na 感嘆詞，用在句尾連一連 長長的 肚皮 捉 本領(lǐng)寬寬的 尾巴 找 食鼓鼓的 嘴巴 披 蟲白白的 眼睛 學(xué) 衣填空（ ）著碧綠的衣裳 （ ）著大大的眼睛（ ）著雪白的肚皮 （ ）著長長的尾巴讀句，圈出描寫表示青蛙動(dòng)作的詞：  小蝌蚪游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣服，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛，正在捉小飛蟲。  讀熟課文，再填空 小蝌蚪先長（        ），再長（        ）

31、，（        ）變短，慢慢地（        ）不見了，最后變成了（        ）組詞：兩（ ） 就（ ） 哪（ ） 寬（ ）頂（ ） 睛（ ） 肚（ ） 皮（ ）孩（ ） 跳（ ） 2.我是什么biàn huà nán jí lin jí lin piàn bàn wn hi

32、yán n zuò ho huài i lì hi dài dài ln tin kn hu du pín chán jin hé tián dì f dòn 組詞：變（ ） 極（ ）片（ ） 傍（ ）海（ ） 洋（ ） 作（ ） 壞（ ）給（ ） 帶（ ）多音字： 沒 mò ( ) méi ( )填空：“我”什么，我會(huì)變成（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。連一連灌溉（uàn ài） 房屋淹沒 機(jī)器發(fā)動(dòng) 田地沖毀 莊稼 3.植物媽

33、媽有辦法bà f ào bié ch f nà l rú u shn jio jio bù t men w w t men máo y pí máo èn ji èn ho zh shi sì hi wéi ji 法（ ） 如（ ） 腳（ ） 它（ ）娃（ ） 她（ ）毛（ ） 更（ ）知（ ） 識（ ）多音字 為wéi( ) 得di( ) wèi( ) -dé( ) de( )連一連蒲公英媽媽 曬在太陽底下蒼耳媽媽 穿上帶刺的盔甲豌豆

34、媽媽 降落傘語文園地一連一連迎 頭追 衣裳穿 頭披 上去甩甩 上去搖搖 紅袍讀一讀，用下面的詞語寫一句話我的脾氣可怪了，有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。有時(shí)候 有時(shí)候_日積月累 梅 （ ） 宋 王安石 墻（ ）（ ）枝梅， 凌寒獨(dú)（ ）（ ）。 遙（ ）（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）暗（ ）（ ）版部編本二年級上冊語文第一單元綜合測試卷合集(一)     （滿分100分， 60分鐘完卷）二年級     班  姓名一、 看拼音寫詞語。（8分）  m m 

35、0;            kuài huo             n     l            lián mán &#

36、160;   lin tin          hu   du            jiù   shì           kun 

37、60; un      二、 比一比，再組詞。（8分）  兩(      )         哪(      )         孩(      )  

38、0;      跳(      ) 雨(      )         那(      )         還(     

39、; )         挑(      ) 法(      )         腳(      )         給( 

40、0;    )         帶(      ) 洋(      )         角(      )       

41、  結(jié)(      )         代(      ) 三、 組字組詞。（6分）  丁頁( )(   )          亻旁( )(   ) 矢口(&#

42、160;)(   )          足兆( )(   ) 女也( )(   )          京尤( )(   ) 四、 我會(huì)連。（6分）        

43、0;                打下來                         落下來           

44、               飄下來雨點(diǎn) 雪花 冰雹五、 選詞填空。（6分）            灌溉 滋潤 沖毀 淹沒 破壞 發(fā)動(dòng)(        )田地           

45、  (       )機(jī)器              (       )土壤 (       )莊稼          

46、   (       )房屋              (       )河堤 六、 照樣子在括號里填動(dòng)詞。（6分）  ( 迎 )上去       (  

47、60;   ) 上去        (      ) 上去 ( 穿 )衣裳       (      ) 紅袍        (  

48、0;   ) 鞋子 ( 扭扭 )頭       (         )頭        (         )頭 七、把下面的句子補(bǔ)充完整，再加標(biāo)點(diǎn)。（10分） 1 &#

49、160;       和          一同                  2             

50、0;    可真多呀 3秋天到了                          4          正在      

51、0;                5         長大了要當(dāng)一名               八、按課文內(nèi)容排順序（5分）  （   ） 又過了

52、幾天，他們長出了兩條前腿。 （   ） 過了幾天，小蝌蚪長出了兩條后腿。  （   ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴。 （   ） 沒過多久，他們的尾巴不見了，變成了一只小青蛙。 （   ） 現(xiàn)在，他們正天天幫農(nóng)民伯伯捉害蟲呢！  九、口語交際：假如你一個(gè)人走迷路了，你該怎么辦？試著寫一寫。（5分）  十、課內(nèi)閱讀。(4分)  不知什么時(shí)候，小青蛙

53、的尾巴不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。 1、這段話一共有(    )句。 2、青蛙是對人類有益的動(dòng)物，從文中“(                              )”一句中可以看出來。  十一、閱讀理解。(16分)&

54、#160; 貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。  1、短文有句話。(2分)    2、短文寫了貓的、和。(8分)   3、用“”劃出描寫貓的耳朵的句子。(3分)   4、這篇文章主要寫：（選擇正確的“”）(3分)    貓的耳朵很靈活。    

55、                        （  ）   貓有一雙明亮的眼睛。                   

56、     （  ）  貓的腳趾上有鋒利的爪子。                    （  ） 貓是捉老鼠的能手。              

57、0;           （  ）十二、看圖寫話。(20分) 仔細(xì)觀察,想想你看到了什么?又想到了什么?再把你看到的和想到的寫下來。 小學(xué)二年級語文上冊第一單元檢測 班級_姓名_成績_一、讀拼音，寫詞語（15分） dù pí n li hu sè méi yóu    xiàn zài      shén me

58、0;    biàn huà     chì bng    zhn bèi      wá wa        c xn zh shi      y jng    fn fn       rú gu 二、讀一讀，連一連。

59、（8分）寬    更    跳    極    傍    法    睛    腳   gèng   f   jí  jio   kan   tiào   bàng  jng三、我會(huì)照樣子組字組詞。（10分）風(fēng)（楓）（楓葉）   女（   ）（      ） 皮（   ）（      ）木（   ）（   ） 口（   ）（      ） 合（   ）（      ）四、我會(huì)背，我會(huì)填。（16分）1蒲公英