防火演練方案（完整版）

1、防火演練方案為了增強(qiáng)師生火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)的自我保護(hù)能力，提高防火平安意識， 傳授學(xué)生根本的防火滅火方法， 我校將組織全體師生進(jìn)展了防火平安 演練活動，方案如下：一、活動時(shí)間：年月二、活動容：防火疏散演練 (學(xué)校集中安排 )。三、活動安排：()此次防火演練分為火災(zāi)現(xiàn)場撤離演練、防火知識 (電器起火、火 種引火、廚房失火、燃?xì)庑孤?、燃放爆竹、野外燒荒起火?普及和滅火器的使用三局部。()警報(bào)響起時(shí)，全校師生應(yīng)迅速停下手中的一切活動，有序到教 室門口緊急集合，按既定路線有序疏散。具體要求：全體師生躬著腰， 俯首低行，用沾濕的手絹輕捂鼻孔， 有秩序地向樓下慢跑， 教師們一邊小跑， 一邊不停地提醒學(xué)生要注意

2、平安和下樓秩序，同學(xué)們下樓之后，教師馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教 師都有各自的固定崗位， 在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜， 疏散工作井然有 序，教育學(xué)生真正做到臨危不懼，應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。()各班主任教師向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生疏散情況，確保學(xué)生全 部平安撤離。()消防人員現(xiàn)場向教師和學(xué)生講解了消防器材的性能、作用，并 進(jìn)展演示，指導(dǎo)參加人員具體操作。通過消防平安演練，參加人員根 本掌握了防火的措施、火場逃生自救方法、初期火災(zāi)撲救、滅火器的 使用和如何報(bào)火警、巧用身邊常用物品滅火等消防知識。四、針對疏散活動進(jìn)展小結(jié)。鄉(xiāng)寧縣管頭鎮(zhèn)柏山寺小學(xué) 年月.word.防火演練應(yīng)急預(yù)案為確保在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到快速

3、、高效、有序地進(jìn)展處 理，提高處置火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)急能力， 保護(hù)好學(xué)校師生的生命財(cái) 產(chǎn)平安，維護(hù)學(xué)校教育教案秩序，特制定本預(yù)案。一、學(xué)生消防逃生演練組織機(jī)構(gòu)總指揮：蓮香副總指揮：王天菊成員：各班主任二、工作小組：操場指揮：林樓層負(fù)責(zé)救護(hù)人員：一樓：桂花二樓：彩霞三、時(shí)間：年月日上午第三節(jié)課四、演練疏散要求與考前須知：、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。準(zhǔn)備燃放火， 位置在教案樓 前后吹緊急集合哨，當(dāng)學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班任課教師 根據(jù)教案樓樓道管理的有關(guān)規(guī)定組織學(xué)生疏散。 在樓梯口、 轉(zhuǎn)彎口等 指揮學(xué)生平安撤離。、播送告誡學(xué)生：請大家不要慌，在各班教師的指揮下，選擇最 近的逃生出口，有秩序

4、地進(jìn)展疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾 濕手帕 捂住口鼻，彎著腰撤 離火災(zāi)現(xiàn)場，到平安地點(diǎn)操場上去。、各班主任教師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教 育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻， 彎腰撤離，注意樓梯口行走平安。 疏散集合地點(diǎn)： 按上操位置在操場集中， 各班級緊急疏散到操場指定 的平安區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)， 向指揮匯報(bào)，年級組長向大隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào) 年級人數(shù)。匯報(bào)容：年級應(yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。、平安撤離順序： 按早上學(xué)生播送操出操順序撤離各班嚴(yán)格 按照疏散順序分班依次快速、平安下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁 擠踐踏事故。、體育組教師進(jìn)展滅火演習(xí)。點(diǎn)燃準(zhǔn)備好的木柴，體育組教師輪 流上前，試用滅火

5、器滅火。五、演練程序、在教案樓前后同時(shí)放火，吹緊急集合哨。學(xué)校喇叭連續(xù)響起警 報(bào)。、聽到緊急哨音、喇叭響起警報(bào)后，各班主任或任課教師確定是 火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊(duì)伍稍前位置，配 班教師在班級隊(duì)伍稍后為止， 按指定路線下樓， 各樓層負(fù)責(zé)人立即站 在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安 全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒 有滯留人員后，立即到達(dá)指定平安區(qū)。、各班級緊急疏散到操場指定的平安區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，輔導(dǎo)員匯 報(bào)人數(shù)、消防演練總指揮周校長進(jìn)展總結(jié)講話。、宣布本次消防演練完畢，各班有秩序退場柏山寺小學(xué)年月防火平安知識講話稿敬的各位教師、親愛的同學(xué)們： 冬季已經(jīng)降臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)

6、時(shí)期，因此，冬季防火 工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火平安工 作，普及消防法規(guī)和消防知識， 增強(qiáng)全體師生的平安認(rèn)識， 為建立“平 安校園創(chuàng)造優(yōu)良的平安環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)考前須知告知如下：一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣， 教會消防知 識，對校園的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù)，切勿損壞。二、在日常的生活中， 對生活用火要特別小心，在火源附近千萬 不要放置可燃、易燃的物品，萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門， 同時(shí)翻開窗戶，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。三、各位教師在離開辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，制止在辦 公室使用電飯鍋、 電磁爐等大功率電器， 吸煙的

7、教師不要亂擲煙蒂和 火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。四、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“迅速報(bào) 警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千 萬不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏?。五、在冬季?應(yīng)當(dāng)注意室空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng) 開窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是沉重的。各位教師、各位同學(xué)，讓我們行動起來， 時(shí)時(shí)處處提高憂患認(rèn)識，做到居安思危，使我們能在一個平安、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)鄉(xiāng)寧縣管頭鎮(zhèn)柏山寺小學(xué)年月防火演練活動總結(jié)為了建立有效的防和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制， 增強(qiáng)學(xué)生在遇到 火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力， 年月，我校成功進(jìn)展了消防疏散演練活動。 演練

8、中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校平安區(qū)域， 歷 時(shí)一分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。這次演練活動的 成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)展周密部署， 與師生嚴(yán)格按演練 方案進(jìn)展實(shí)地消防疏散演練是分不開的。、為進(jìn)展這次演練活動， 學(xué)校成立了以郭西學(xué)校長為總指揮的消 防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序 ;責(zé)任明確，落 實(shí)細(xì)節(jié)的演練原那么。、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際， 預(yù)先制訂了嚴(yán)密、 確實(shí)可行的消防疏散演練方案。、下午，學(xué)校召開教師預(yù)備會，把演練方案印發(fā)到教師手中，讓 各教師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任 ;同時(shí)，還根據(jù)教師 對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。、下午，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開場，各工作人員到位，各教室 領(lǐng)導(dǎo)到班里進(jìn)展宣傳并組織學(xué)生進(jìn)展快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤 離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、平安撤離作準(zhǔn)備。、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后， 隨著學(xué)校長“消防疏散演練開場 的一聲令下，警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號， 參加演練人員各就各位， 各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、 手帕或衣袖等捂著口鼻， 貓著腰有序地按指定路 線“逃生，教室領(lǐng)導(dǎo)帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定平安區(qū)域。整 個撤離演練歷時(shí)一分半鐘，做到了快速、平安、有序。、演練完畢后，各班按指定的返回路線，平安有