蘇教版小學科學六年級上冊全冊實驗報告

1、蘇教版小學科學六年級上冊實驗報告說明：本實驗報告共分兩部分。第一部分包含全冊分組實驗，共10個實驗，需要完成表格形式的實驗報告。第二部分包含全冊演示實驗（共2個）和其他一些科學制作。第一部分1、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱觀察水滴里的生物實驗器材：廣口瓶、水、葉子、草、土、顯微鏡實驗猜測：水滴里有肉眼看不見的生物，需要借助顯微鏡才能看清實驗過程：1、在一個干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水2、將一些腐爛的和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加進一把土3、將瓶子放在有陽光的窗戶附近，三周后，用顯微鏡觀察實驗現象或測量結果：用顯微鏡可以看見水中有微生物實驗結論：水滴里有肉眼看不見的生物，需要

2、借助顯微鏡才能看清，這種生物是微生物指導教師：評定等級：2、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱體驗細菌繁殖速度實驗器材：紙杯8個、黃豆實驗猜測：細菌繁殖速度很快實驗過程：1、在1號杯中放一粒豆子，代表第一代細菌2、在2號杯中放兩粒豆子，代表第二代細菌，表示一個細菌分裂成了兩個。3、每20秒繁殖一代，測量繁殖到第八代細菌所用的時間和細菌的數量。實驗現象或測量結果：第八代細菌有128個，用時140秒。隨著細菌代數的增加，繁殖速度越來越快。實驗結論：細菌繁殖速度非?？熘笇Ы處煟涸u定等級：3、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱觀察不同的霉實驗器材：顯微鏡、發(fā)霉的物體實驗猜測：霉有多種形態(tài)實驗過

3、程：1、準備不同的發(fā)霉物體，制作成臨時裝片2、將不同的霉放在顯微鏡下觀察3、邊觀察邊畫圖，認識霉的狀態(tài)實驗現象或測量結果：在顯微鏡下可以看到霉的形態(tài)有絨毛狀、棉絮狀、蜘蛛網狀等實驗結論：霉有絨毛狀、棉絮狀、蜘蛛網狀等許多種形態(tài)指導教師：評定等級：4、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱觀察細胞實驗器材：顯微鏡、洋蔥表皮細胞切片、人體表皮細胞切片實驗猜測：洋蔥表皮細胞和人體表皮細胞的形狀不同實驗過程：1、觀察洋蔥表皮細胞切片，辨認細胞結構2、觀察人體表皮細胞切片，辨認細胞結構實驗現象或測量結果：洋蔥表皮細胞近似長方體，形狀比較規(guī)則；人體表皮細胞呈不規(guī)則形，細胞之間界限不清實驗結論：細胞是構成生

4、物體的基本單位，各種生物體的細胞形態(tài)不同。指導教師：評定等級：5、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱模擬帆船航海實驗實驗器材：地球儀、小船實驗猜測：進港時先看見桅桿，后看到船身；出港時船身先消失，桅桿后消失。實驗過程：1、用橡皮泥做一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。2、讓船在地球儀上模擬航行。3、模擬船進港和出港的情景并觀察。實驗現象或測量結果：進港時先看見桅桿，后看到船身；出港時船身先消失，桅桿后消失。實驗結論：地球的形狀是球形的。指導教師：評定等級：6、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱火山噴發(fā)實驗實驗器材：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈實驗猜測：火山噴發(fā)是由于地球內部巖漿的劇

5、烈運動形成的。實驗過程：1、在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山狀，在土豆泥中間挖一個小洞。2、往洞里倒入一些番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。3、將鐵盒子放到鐵架臺上，用酒精燈加熱。實驗現象或測量結果：觀察到番茄醬慢慢的往外溢出來。實驗結論：火山噴發(fā)是由于地球內部巖漿的劇烈運動形成的，是地球內力作用的結果。指導教師：評定等級：7、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱鐵釘的生銹實驗器材：鐵釘4根、試管3只、塑料袋、水、油實驗猜測：鐵釘生銹可能和水有關。實驗過程：1、準備四根同樣的鐵釘，打磨干凈并編號。2、一號鐵釘直接放入一只試管中；二號鐵釘放入裝滿水的試管中，并在試管中加入一些食用油；三號鐵釘放

6、入一只試管中，然后裝入一半水，使鐵釘一部分露在空氣中；四號鐵釘放入塑料袋中，并抽出里面的空氣。3、幾天后觀察鐵釘生銹情況。實驗現象或測量結果：3號鐵釘生銹了，其他鐵釘沒有生銹。實驗結論：鐵釘生銹與水和空氣有關。指導教師：評定等級：8、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱制作環(huán)形山實驗器材：托盤、沙子、大小不同的石頭、手電筒實驗猜測：環(huán)形山是流星或隕石撞擊形成的實驗過程：1、在盤子里鋪上一些沙子，做成一個沙盤2、從不同的高度往沙盤里丟一些大小相同的石子3、從相同的高度往沙盤里丟一些大小不同的石子4、用手電筒光直射和斜射細沙上的石子坑，觀察影子的變化實驗現象或測量結果：不同的石子在不同的高度砸出

7、的小坑大小、深淺不一，用手電筒斜射觀察效果最好。實驗結論：環(huán)形山是流星或隕石撞擊形成的，觀察月球環(huán)形山效果最好應在每月農歷初七、初八、廿二、廿三。指導教師：評定等級：9、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱探究行星與太陽之間距離和公轉周期的關系實驗器材：1.5米長的細繩、6厘米長的塑料管、有孔橡皮塞、秒表、砝碼、墊圈實驗猜測：繩長越長，橡皮塞轉動一周所用時間越長實驗過程：1、把細繩穿過塑料管，一頭拴上橡皮塞，一頭拴上砝碼。2、捏住塑料管，舉過頭頂，讓橡皮塞做勻速圓周運動。3、分別使轉動的繩長為20厘米、40厘米、60厘米，計算橡皮塞的不同運轉周期。實驗現象或測量結果：繩長為60厘米是，橡皮塞

8、轉動一周所用時間最長實驗結論：行星與太陽之間的距離越遠，行星公轉的周期越長。指導教師：評定等級：10、年級（班）實驗小組成員實驗時間實驗名稱從高處丟紙和小球實驗實驗器材：紙、不同的小球實驗猜測：紙下落慢，小球下落快實驗過程：1、把一張紙平放，和一個小球同時從高處丟下，觀察哪個先落地。2、把一張紙豎放，和一個小球同時從高處丟下，觀察哪個先落地。實驗現象或測量結果：紙平放時，小球落得快；紙豎放時，小球和紙同時落下。實驗結論：紙平放下落時，受到的空氣阻力大，所以下落較慢。紙豎放下落時，與小球受到的空氣阻力差不多，所以同時落下。指導教師：評定等級：第二部分1、實驗名稱；自己動手做酸奶實驗準備：鮮牛奶、

9、白糖、酸奶、勺子、保溫容器實驗過程：1、在鮮牛奶里加入1-2勺白糖，煮開幾分鐘。2、待牛奶冷卻到35-40時，加入兩勺酸奶，仔細攪勻。3、再倒進消毒過的保溫容器里，蓋上蓋子。4、保溫5-6小時后，牛奶變得稠稠的，酸奶就做成了。實驗結論：在適宜的溫度下，乳酸菌會使牛奶發(fā)酵成酸奶。2、實驗名稱：探究霉菌適宜在什么樣的環(huán)境條件下生長繁殖實驗準備：新鮮饅頭、干饅頭、塑料袋、冰箱、暖氣實驗過程和現象：選用下表中實驗條件的組合，做對比實驗，觀察哪種條件下饅頭最容易發(fā)霉序號條件組合實驗方法實驗現象1溫暖、潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上饅頭發(fā)霉了2溫暖、干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上饅頭沒有發(fā)霉3

10、寒冷、潮濕把裝有濕饅頭的塑料袋放在冰箱中饅頭沒有發(fā)霉4寒冷、干燥把裝有干饅頭的塑料袋放在冰箱中饅頭沒有發(fā)霉實驗結論：霉菌適宜在溫暖、潮濕的環(huán)境下生長繁殖。3、實驗名稱：模擬地球內部構造實驗準備：各種顏色的橡皮泥、小刀、尺子實驗過程：1、制作前計算各層的厚度。如果將內核制作成直徑1厘米的球，那么外核的厚度約為1.7厘米，地幔的厚度約為1.2厘米，最外面的地殼只需要薄薄的一層。2、將橡皮泥按照計算好的厚度一層一層包裹起來，先做好里面，再做外面。3、用小刀切開制作好的地球模型，觀察地球內部構造。實驗結論：地球內部分為不同的圈層：地球表面薄薄的一層是地殼，地球中心部分是地核，分為內核和外核；地殼和地核之間的部分是地幔。4、實驗名稱：蠟燭燃燒實驗實驗準備：蠟燭、燒杯、澄清石灰水、白瓷碗實驗過程和現象：1、點燃蠟燭，取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方，發(fā)現燒杯內壁有水霧出現。2、將另一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方，發(fā)現澄清的石灰水變渾濁了。3、將一直白瓷碗蓋在蠟燭火焰上方，過一會兒取下白瓷碗，觀察它的底部，發(fā)現白瓷碗底部變黑了。實驗結論：蠟燭燃燒會產生水、二氧化碳和一些黑色的物質。燃燒產生了新物質，屬于化學變化。5、實驗名稱：制作紫甘藍試劑實驗準備：紫甘藍、溫水、塑料