這兒、原來是一座村莊導學案

1、第三單元這兒，原來是一座村莊問題解決工具單（第4課時）主備人：指導教師： 老師【學習目標】1、誦讀詩歌，了解詩中描述的一座村莊人民生活極其變化，體會作者對這一變化的欣喜贊嘆之情，進而理解改革開放給中國帶來的可喜重大變化2、找出詩歌中對比的句子，體會這樣寫的好處。3、聯(lián)系有感情的朗讀詩歌，要讀出詩歌的節(jié)奏和韻律美?！菊故疽蟆?. 聲音洪亮，落落大方。2小組成員要全員參與，分工明確。3.認真傾聽，及時補充點評。（我來講，你來聽，相信你的大膽展示會給全組帶來榮譽！加油！ ）【自學環(huán)節(jié)】預習收獲板一讀拼音，寫詞語mu y a ng mi a o m a ng ch e n x i n in i ng

2、()()()()k u n r a obia n chu imi()()( )()一、多曰子m o()chua n模傳m u()zhua n三、詞語解釋a n p a ng zh u f a n() h e( )和()A e()翩翩起舞：煥然一新：四、近、反義詞近義詞：勞作搖晃邊陲熟悉反義詞：文明破舊熟悉美好五、初讀課文，思考下列問題1、詩歌共有幾個小節(jié)？ 2、你覺得可以將詩歌分為幾部分？請寫下來。3、有感情的朗讀詩歌（分組展示，看要求：我來講我來聽）【生成環(huán)節(jié)】 閱讀提示 深圳是一座現(xiàn)代化大都市，哪里有全國聞名的歡樂谷、中華民俗村、世界 之窗等等，是人們購物、 旅游的理想天地。 可是你知道嗎

3、？在二十多年前它還只 是個貧窮落后的小村莊呢，今天我們要學習的這首詩歌就講述了深圳的變化。 請同學們認真讀課文， 各小組成員之間相互交流討論， 完成以下任務要求的內(nèi)容！一、朗讀 1-2 小節(jié)1、請大家說一說：這座村莊原來是什么樣子的？你能用一個詞語概括一下村莊 原來的樣子嗎？2、詩人開篇為什么用“昨天”而不是說“過去”呢？3、你怎么理解“姑娘從西邊挑回一擔擔搖晃的夕陽”這句話？“一擔擔搖晃的夕陽”指的是什么？4、第二節(jié)中的省略號后面省略了什么內(nèi)容？這個省略號起到了什么作用？省略的內(nèi)容：省略的作用：二、朗讀 3-7 小節(jié)1、請大家說一說：現(xiàn)在的村莊是什么樣子的？2、詩人是懷著什么樣的心情寫這首詩

4、歌的？你從文中那些地方可以看出來？請 找出相關的詞句加以分析。3、詩人為什么把今天的農(nóng)民比作 “春燕”？為什么說他們在 “描畫著美好春光？三、回顧總結，拓展延伸1、是什么使這座小村莊發(fā)生了如此翻天覆地的變化？2、作者為了突出村莊昨天與今天的變化采用了什么樣的寫作方法？3、詩歌中大量運用了什么樣的修辭方法？試在詩歌中找出來4、同學們知道改革開放的政策市誰提出的嗎？當堂檢測】（5 分鐘 獨立完成）、比一比，組詞語。憧（）睡（）煥（）龐（）灶（）議（）幢（）陲（）換（）寵（）肚（）儀（）、判斷下面句子的修辭手法。1人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？難道離開了世代居住的地方？不，他們沒 有離開故土。（）2、 改革開放給他們插上翅膀，似春燕在田野廢飛起。（）3、雅魯藏布大峽谷怎能不是世界上最美麗、最令人向往的地方呢？（）本次檢測我的最后得分是：本節(jié)課我的表現(xiàn)為：自我評價（）同伴評價（）學科長評價