學(xué)校秋季工作計(jì)劃復(fù)習(xí)過程

1、學(xué)校 2015 年秋季工作計(jì)劃學(xué)校 2015 年秋季工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以 黨的十八屆 * 全會(huì)精神為指引，以國家中長期教育改革與 發(fā)展規(guī)劃綱要 、 * 實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃 為指導(dǎo)， 圍繞“創(chuàng)新改革”這一中心，面向全體學(xué)生，全面貫徹黨的 教育方針，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開拓創(chuàng)新，努力辦人民 滿意的教育，建師生喜歡的學(xué)校。 二、工作目標(biāo) 1、德育目標(biāo)：圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以塑形、養(yǎng)氣、 提神、鑄魂為目標(biāo)，以文明禮儀教育、責(zé)任意識(shí)教育、愛國 主義教育為依托，全面提升學(xué)生精氣神，培養(yǎng)陽光學(xué)生；開 展師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)崗位育人意識(shí)，塑造陽光教師。 2、智育目標(biāo)：堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化“

2、三分課堂模式” 研究，打造高效課堂，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。高中各年級(jí)鞏 固率達(dá) 98%，參加市縣統(tǒng)考，確保文、理科人平總分全縣第 一，各科人均分全縣第一，個(gè)人總分全縣第一；確保高一年 級(jí) 6 人進(jìn)入全縣前 10 名， 50 人進(jìn)入全縣前 100 名；高二、 高三年級(jí)各有 15 人進(jìn)入全縣文理科前 10 名，50 人進(jìn)入全縣 文理科前 50 名。初中各年級(jí)鞏固率在 97%以上，合格率達(dá) 90%，優(yōu)生率達(dá) 50%。小學(xué)各年級(jí)鞏固率達(dá) 99%，合格率達(dá) 99%， 優(yōu)生率達(dá) 80%。全縣抽考年級(jí)，所有學(xué)科均以明顯的優(yōu)勢位 居全縣第一。 3 、藝體目標(biāo)： 積極推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)， 師生體質(zhì)健康合格率達(dá)到國家

3、標(biāo)準(zhǔn)；扎實(shí)推進(jìn)藝體工作，參 加各級(jí)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)和排球運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保縣上奪 冠，市上前三名，全省前列；參加市、縣藝術(shù)類比賽，確保 名列前茅。 4 、創(chuàng)建目標(biāo)：努力完成“ * 省示范幼兒 園”、“ *省語言文字規(guī)范化示范?！?、“ * 省陽光體育示 范?！薄ⅰ?* 省藝術(shù)教育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作。 三、 工作舉措 樹立一個(gè)理念，探索陽光教育。 本 學(xué)期，學(xué)校要緊緊圍繞陽光教育的理念，努力辦人民滿意的 教育，建師生喜歡的學(xué)校。 1 、建設(shè)陽光校園。一是 堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法治校。二是要落實(shí)黨組織的政治核心引 領(lǐng)作用，探索新路徑，傳遞正能量，充分發(fā)揮廣安市新社會(huì) 組織黨建工作示范點(diǎn)的示范引領(lǐng)作用。三

4、是鞏固“ * 省園林 式單位”創(chuàng)建成果，努力拓展綠色空間，使校園景色更加優(yōu) 美。四是鞏固“*省B級(jí)食堂”創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)“廣安市示 范食堂”，加強(qiáng)食堂管理和整改，使師生生活更加舒心。五 是進(jìn)一步完善幼兒園硬軟件建設(shè)，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒 園。六是以十年校慶為契機(jī)，開展區(qū)域內(nèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，引 領(lǐng)全校教師回看教學(xué)經(jīng)歷，品評個(gè)人幸福，提升陽光生活品 味；開展豐富多彩的學(xué)生素質(zhì)展示活動(dòng)，讓學(xué)生在陽光下自 信地成長；開展“陽光進(jìn)萬家”主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生將學(xué) 校的陽光氣息及陽光夢想帶入社區(qū)，融入社會(huì)。 2 、 開設(shè)陽光課程。以科技教育為主線，打造學(xué)校特色，促進(jìn)各 學(xué)部百花齊放的特色校園建設(shè)。幼兒園要以科

5、研建設(shè)和品牌打造為核心，優(yōu)化科學(xué)活動(dòng)課程，凸顯科技啟蒙教育特色， 為全校科技教育夯實(shí)基礎(chǔ)。小學(xué)部3 5 年級(jí)按學(xué)校編印的書法教材授課與練習(xí)，凸顯小學(xué)部的書法特色；要上好家政 課，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力。初中部英語教學(xué)要強(qiáng)化聽說及 閱讀能力訓(xùn)練，語文教學(xué)要強(qiáng)化課外閱讀和作文訓(xùn)練，切實(shí) 提升學(xué)生的人文素養(yǎng)；要加強(qiáng)心理健康課程、勵(lì)志課程、創(chuàng) 新課程和實(shí)踐課程建設(shè)。高中部要全面規(guī)劃、有序推進(jìn)選修 課程、實(shí)踐課程、校本課程等重點(diǎn)課程的研究。各學(xué)部要加 強(qiáng)銜接教育研究，重視銜接課程建設(shè)，努力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué) 素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 3 、研究陽光課堂。要 建立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程都開放的

6、課 堂教學(xué)格局，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)探究空間；創(chuàng)設(shè)民主、平等的 課堂氛圍，激活學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生潛能，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中 感受到求知的愉悅、創(chuàng)造的欣喜；要研究制定各學(xué)部各學(xué)科 優(yōu)秀課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培 養(yǎng)；要構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育大課堂， 將課堂與生活、社會(huì)聯(lián)系起來，豐富學(xué)生知識(shí)，提升學(xué)生能 力，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)。 4 、開展陽光活動(dòng)。要組織 開展大課間、課外活動(dòng)、軍訓(xùn)及遠(yuǎn)足拉練等活動(dòng)，舉辦教師 和中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、小學(xué)生趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒園“三 親”系列活動(dòng)、幼兒園科技節(jié)主題開放活動(dòng)，開展紀(jì)念“一 二九”和元旦歌詠比賽、圣誕節(jié)英語晚會(huì)，組織學(xué)生參加 各級(jí)各

7、類藝體比賽。要加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，辦好團(tuán)校大講堂， 發(fā)展新團(tuán)員；要加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)，扎實(shí)開展社團(tuán)活動(dòng)；積極引 導(dǎo)學(xué)生參與校園電視臺(tái)工作。 5 、塑造陽光教師。一 是做實(shí)“師表工程”，建設(shè)一支和諧、敬業(yè)、愛生的教師隊(duì) 伍。二是推進(jìn)“青藍(lán)工程”，促進(jìn)青年教師快速成長。三是 狠抓“奠基工程”，通過開展讀書活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研 究、教學(xué)競賽、技能比拼等活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究性、創(chuàng) 新型師資隊(duì)伍。四是優(yōu)化“名師工程”，創(chuàng)新激勵(lì)與評價(jià)機(jī) 制，全面落實(shí)學(xué)校優(yōu)秀教師評選方案 ，鼓勵(lì)教師創(chuàng)先爭 優(yōu)。五是依法維護(hù)教職工合法權(quán)益，拓寬教職工訴求途徑。 六是開展教職工文體活動(dòng)，提高教職工生活幸福指數(shù)。七是 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！皣?yán)

8、禁校園內(nèi)吸煙”、“嚴(yán)格控制宴請規(guī)模和 范圍”等加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、正風(fēng)肅紀(jì)的規(guī)定，進(jìn)一步推進(jìn) 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。 6 、培育陽光學(xué)生。學(xué)校要 圍繞“厚德啟智，健體尚美”這一校訓(xùn)，培養(yǎng)身心健康、行 為規(guī)范、學(xué)習(xí)勤勉、勇于創(chuàng)新的陽光學(xué)生。一是堅(jiān)持“健康 第一”觀念，確保學(xué)生身心健康。要督促學(xué)生堅(jiān)持“每天鍛 煉一小時(shí)”，要加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，建好“留守學(xué) 生之家”。二是堅(jiān)持以德育為首位，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。政 教處要結(jié)合各學(xué)部、各年級(jí)學(xué)生實(shí)際，分層確定德育目標(biāo)， 開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、理想 前途、心理健康、紀(jì)律法制、感恩情懷、行為習(xí)慣、誠實(shí)守 信教育。多管齊下，開創(chuàng)德

9、育工作的新局面。三是堅(jiān)持以智 育為中心，激發(fā)學(xué)生求知欲望，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生 勤學(xué)善思，博學(xué)多才。四是以素質(zhì)教育為主線，提升學(xué)生的 綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加公益勞動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社 會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，自覺抵制好逸惡勞、不勞而獲、奢侈 浪費(fèi)等不良現(xiàn)象的影響。高中部要重視人生規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)力課 程開發(fā)，重視學(xué)生成人禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的成長觀、 人生觀和世界觀。 推進(jìn)“兩化”進(jìn)程，提升辦學(xué)水平 本學(xué)期，我校要著力推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦學(xué)國際化進(jìn)程，不 斷提升辦學(xué)水平。 1 、進(jìn)一步推進(jìn)教育現(xiàn)代化。一是 大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“三通”，建好“兩平臺(tái)”， 促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與現(xiàn)代化。二是有

10、序推進(jìn)和扎實(shí)開展 信息化培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教師辦公和管理觀念，培養(yǎng)現(xiàn)代化辦公意 識(shí)和辦公能力。三是建好校園電視臺(tái)，配備精干力量，力爭 出精品，提升學(xué)校宣傳品味，豐富學(xué)生課余生活。四是完成 精品課程資源庫建設(shè)，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供豐富資源。五是 探尋云技術(shù)合作渠道，開展云講臺(tái)及電子書包等教學(xué)嘗試。 六是加強(qiáng)學(xué)?，F(xiàn)代化管理研究，使學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)穩(wěn)步、科 學(xué)和可持續(xù)發(fā)展。 2 、進(jìn)一步推進(jìn)辦學(xué)國際化。要繼 續(xù)組織好寒假國際冬令營活動(dòng)，拓展國際間互訪與交流平 臺(tái)；要辦好中新國際班，打通學(xué)生出國留學(xué)通道；要探索開 設(shè)國際課程，培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則、參與國際 事務(wù)、具有國際競爭力的國際化人才；尋求與國際友

11、好學(xué)校 合作、互訪途徑，選派領(lǐng)導(dǎo)或教師參加中外教育文化交流。 深化三項(xiàng)改革，提高管理效率 “創(chuàng)新與改革”是我 校第三個(gè)五年的中心工作。本學(xué)期，我們要調(diào)整管理重心， 強(qiáng)化學(xué)部管理， 要通過改革人事制度、 分配制度、 評價(jià)制度， 獎(jiǎng)勤罰懶，鼓勵(lì)創(chuàng)先爭優(yōu)，讓學(xué)校的管理更加科學(xué)，老師的 工作更加高效，學(xué)生的發(fā)展更加全面，讓整個(gè)學(xué)校煥發(fā)新的 活力，開啟學(xué)校發(fā)展的新局面。 1 、改革人事制度。 一是教師崗位設(shè)置呈現(xiàn)合理梯度。在全校在職教師中，設(shè)置 10%左右的一級(jí)優(yōu)秀教師崗位， 15%左右的二級(jí)優(yōu)秀教師崗 位， 75%左右的普通教師崗位，一級(jí)、二級(jí)優(yōu)秀教師評定以 德能勤績綜合考核成績?yōu)橐罁?jù)，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，

12、每學(xué)期評選 一次。二是實(shí)行末位教師約談督導(dǎo)制度，嚴(yán)格執(zhí)行末位教 師約談督導(dǎo)實(shí)施細(xì)則 。三是實(shí)行點(diǎn)課制度。通過幫扶型課， 幫助部分教師快速進(jìn)步；通過論證型課，給教師客觀公正的 評價(jià)；通過調(diào)研型課，對教育教學(xué)進(jìn)行摸底研究；通過名優(yōu) 教師的示范課，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)發(fā)展。四是落實(shí)師帶徒考核 制度。根據(jù)制度規(guī)定，師傅既要履行相關(guān)義務(wù)，也要享受相 應(yīng)的權(quán)利；師傅與徒弟實(shí)行捆綁考核，徒弟的成績與師傅考 核掛鉤。 2 、改革分配制度。實(shí)施教師“基礎(chǔ)工資 + 考核工資 +績效工資”的結(jié)構(gòu)工資制，落實(shí)多教多得、優(yōu)教 優(yōu)酬的分配原則。一是遵循“?；?、活自籌、成梯度、促 創(chuàng)優(yōu)”的基本原則，普通教師、二級(jí)優(yōu)秀教師、一級(jí)

13、優(yōu)秀教 師、引進(jìn)名師的崗位津貼體現(xiàn)合理梯度。二是改變獎(jiǎng)勵(lì)性績 效工資發(fā)放辦法，凸顯獎(jiǎng)勵(lì)功能。三是幼兒園要扎實(shí)開展星 級(jí)教師的評聘及管理工作，力爭科學(xué)合理，充分調(diào)動(dòng)教師工 作激情。 3 、改革評價(jià)制度。一是完善管辦評分離的 評價(jià)制度，加強(qiáng)評價(jià)工作研究，對學(xué)校、處室、學(xué)部、年級(jí) 組工作及名師工作進(jìn)行考核評估。二是加強(qiáng)專任教師月常規(guī) 工作考核評價(jià)。相關(guān)處室要設(shè)置專人，斗硬檢查。學(xué)校從教 師每月的獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資中，每人劃出 300 元用于教師月常 規(guī)考核，根據(jù)考核結(jié)果，每月發(fā)放。三是進(jìn)一步完善班主任 月常規(guī)考核方案，研究制定優(yōu)秀班主任評選方案。四是實(shí)施 學(xué)部、年級(jí)組目標(biāo)任務(wù)管理，制定并試行年級(jí)組考核獎(jiǎng)

14、勵(lì)辦 法。 探究四種模式，提高辦學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期， 我們要通過積極探究育人模式、課程模式，改革和創(chuàng)新課堂 教學(xué)模式、人才評價(jià)模式，進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。1、探究“ 2+1+N人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)學(xué)生特長。招訓(xùn)處要 牽頭指導(dǎo)學(xué)生制訂素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟地開展工 作，使每個(gè)學(xué)生能較好地掌握最基本的 2 項(xiàng)強(qiáng)身健體的體育 技能和 1 項(xiàng)修身養(yǎng)性的藝術(shù)技能。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā) 展藝體、科創(chuàng)、演講等特長，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)， 為學(xué)校的特色發(fā)展注入新的活力。2 、創(chuàng)新課程模式，提高學(xué)生能力。學(xué)習(xí)力課程。要指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，提高 學(xué)生學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、合作探究能 力；以賽促

15、學(xué)，開展學(xué)科知識(shí)競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教 學(xué)處、教研組要牽頭組織開展?jié)h字聽寫大賽、 詩文創(chuàng)作大賽、 演講比賽、奧數(shù)競賽、英語技能比賽、百科知識(shí)競賽等，通 過比賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生知識(shí)，提高學(xué)生能力。 實(shí)踐力課程。各學(xué)部要結(jié)合實(shí)際，安排家政、陶藝、剪紙、 勞動(dòng)等課程。教學(xué)處、年級(jí)組要牽頭組織好各類實(shí)踐活動(dòng)， 讓學(xué)生了解社會(huì)，親近自然，深入工廠農(nóng)村，提高社會(huì)實(shí)踐 能力。學(xué)校要堅(jiān)持“辦學(xué)國際化”方向，創(chuàng)造性地開展國際 勵(lì)志修學(xué)營活動(dòng)。 創(chuàng)造力課程。理綜組、美術(shù)組要加 強(qiáng)科創(chuàng)指導(dǎo)和科幻畫創(chuàng)作指導(dǎo)，開辦科技節(jié)，評選“校園科 創(chuàng)小能手”，組隊(duì)參加各級(jí)科創(chuàng)比賽。信息中心要加強(qiáng)機(jī)器 人培訓(xùn)，組隊(duì)參加

16、 *省及全國比賽， 力爭取得更優(yōu)異的成績， 鞏固“* 省機(jī)器人培訓(xùn)基地校”的創(chuàng)建成果。中學(xué)部要加強(qiáng) 奧賽培訓(xùn)的銜接研究，高中部要加強(qiáng)高校自主招生培訓(xùn)工 作。 領(lǐng)導(dǎo)力課程。團(tuán)委、少先隊(duì)要大力發(fā)展和培養(yǎng)團(tuán) 隊(duì)干部、學(xué)生會(huì)干部，要積極組織開展社團(tuán)活動(dòng)、大型文體 活動(dòng)、辯論賽及“ * 大講堂”等活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)生組織、 協(xié)調(diào)、 表達(dá)、溝通的能力，培養(yǎng)學(xué)生自信、樂觀、堅(jiān)持、包容等良 好的意志品質(zhì)。 3 、探究課堂教學(xué)模式，提高課堂效 率。一是鞏固并推廣“三分課堂模式”研究成果。二是完善 “三分課堂”輔助教材“學(xué)導(dǎo)練”，使之更符合我校教學(xué)實(shí) 際。三是考察研究反轉(zhuǎn)課堂、慕課等課堂教學(xué)模式，探究傳 統(tǒng)課堂與現(xiàn)代課堂有機(jī)結(jié)合的辦法，為進(jìn)一步提高我校課堂 教學(xué)效率奠定基礎(chǔ)。四是高三各備課組要加強(qiáng)復(fù)習(xí)課教學(xué)模 式研究，要關(guān)注資料，關(guān)注考題，關(guān)注命題動(dòng)向，關(guān)注課堂 實(shí)效，要在抓好大面積成績的同時(shí)，抓實(shí)抓好自主招生、體 考藝考等工作，為明年高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 4 、探 究人才評價(jià)模式，培養(yǎng)名師名生群體。 對教師實(shí)行德 能勤績?nèi)婵己?。?yán)肅查處“有償補(bǔ)課、體罰或變相體罰學(xué) 生、亂訂資料”等違規(guī)行為。建立常規(guī)工作督查制度，教學(xué) 處將組織專人檢查備課，巡查上課、教研活動(dòng)，將六個(gè) 100% 作為教師常規(guī)工作考評的重要內(nèi)容。德能勤績綜合考評結(jié) 果，直接與星